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文档简介
河南省漯河市召陵区2023-2024学年七年级上学期1月期末历史模拟试题一、选择题(20小题,每小题1分,共20分。下列每个小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。通过如图证据可以得出北京人()①长相接近现代人②制作石器的技术比较成熟③会使用火并且保存火④学会钻孔,磨制技术,有审美意识A.①②B.②③C.①③D.①④2.以良渚古城为核心的良渚遗址,位于浙江省杭州市余杭区。良渚古城的考古发现证实,距今5000年左右,长江下游地区已经出现早期国家,进入了文明社会。下列最可能在良渚遗址中出现的是()A.干栏式建筑残余B.大禹王的王冠C.炭化了的粟颗粒D.精美的青铜器3.每年,来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨,都要去陕西省黄陵县黄帝陵参加祭祀黄帝活动。我们祭祀黄帝是因为()A.他创造了使用至今的汉字B.他带领人们根治了水患C.他是中华民族的“人文初祖”D.他建立了我国历史上第一个奴隶制国家4.我国在许多战国时期墓葬的考古中发现了许多青铜器。观察下图,可以推测与春秋战国历史有关的信息是()A.铜制农具在农业中普遍使用B.诸侯国之间战争频繁C.战国时期达官贵人喜欢用铜器陪葬D.各诸侯国变法图强5.西周崇尚礼制,以青铜器鼎、簋的数量区分贵族等级,如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫五鼎四簋。但是,到了春秋时期,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相效法,这种情况反映的是()A.分封制已经瓦解B.周王室陷于财政困境,依赖诸侯国的经济支持C.春秋时期诸侯竞相争霸,战乱不断D.周王室地位下降,诸侯势力崛起6.战国时期,诸子百家观点不同甚至相反,“蜂出并作,各引一端”,各派主张虽然不同,但是互相补充,互相制约。这体现了当时()A.文化兼收并蓄B.官府垄断教育C.思想严格控制D.社会动荡不安7.如图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是()A.加强经济的交流B.巩固国家的统一C.促使书写更加简便D.推动书法艺术发展8.据《汉书》记载:“孝文皇帝即位二十三年,宫室苑囿车骑服御无所增益。”由此可知,“文景之治”出现的原因之一是统治者()A.轻徭薄赋B.以德化民C.勤俭治国D.减轻刑罚9.汉武帝时期官吏主要出自儒生,将不治儒学的太常博士一律罢黜,排斥黄老等百家之言于官学之外,优礼延揽儒生数百人。材料表明西汉()A.推行“无为而治”政策B.确立儒家学说为正统思想C.学术思想领域非常活跃D.禁绝其他多种思想的传播10.对如图所反映的历史现象理解准确的是()A.外戚宦官交替专权B.社会局面比较安定C.母后主政皇帝无权D.诸侯强大威胁中央11.《后汉书》记载汉灵帝“好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡笛、胡舞,京都贵戚皆竞为之”。推动这一现象的因素是()A.汉武帝北击匈奴获胜B.丝绸之路的通畅C.孝文帝改革成效卓著D.遣唐使多次来华12.《史记》是中国古代第一部纪传体通史,记述了长达3000多年的史事。可以从书中查阅的史实有()①秦始皇统一货币、文字、度量衡②“文景之治”③官渡之战④汉武帝北击匈奴⑤张仲景的《伤寒杂病论》A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤13.下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓,生动再现了汉人胡食的生活习俗,这组砖画反映了()A.民族交融B.江南生活C.政权并立D.政治改革14.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来,下面正确反映了公元229年“三国鼎立的形势”的图示是()A.B.C.D.15.位于西北地区的羌族自东汉以来陆续东迁至陇西、关中。至西晋时,氐、羌等少数民族人数,已占关中总人口的一半。上述材料反映的历史现象是()A.少数民族首领起兵反晋B.民族关系趋于和缓C.第一次人口迁徙的高潮D.北方少数民族内迁16.《晋书》里说:“(东晋时期)晋主虽有南面之尊,无总御之实,宰辅执政,政出多门,权去公家,遂成习俗”。这体现了东晋时期()A.外戚宦官势力强大B.中央集权不断加强C.门阀士族势力强大D.君主专制不断加强17.我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中(如图),带有中外文明交汇融合特征的是()A.都江堰B.秦始皇陵兵马俑C.云冈石窟D.长城18.魏晋时期,书法艺术进一步发展,如钟氏小巧、胡氏豪放、王羲之“飘若浮云,矫若惊龙”,将书法艺术提高到一个新阶段。这一发展得益于()A.书法实用功能的增强B.竹简布帛的应用C.国家统一局面的形成D.纸张使用的推广19.贾思勰在《齐民要术》一书中提出“顺天时,量地利,则用力少而成功多”,书中还记载了很多农谚,如“春分种麻种豆,秋分种麦种蒜”“过了芒种,不可强求”等。这反映了农业生产要()A.充分利用土地B.重视选育良种C.改进生产技术D.顺应天时地利20.由于魏晋时期社会的动乱、仕途的艰险,文人学士在深深的忧愁恐惧中远离时政。于是,一种潇洒飘逸、超然旷达的“魏晋风度”在战乱杀戮的时代氛围中翩翩而至。其在文化艺术领域的表现有()A.大批量兵马俑的烧制B.《洛神赋图》的创作C.《三国演义》的问世D.杜甫等大诗人的涌现二、非选择题(5小题,共30分)21.(5分)农业是中国古代最基本的经济形式,支撑着中国古代的社会生产和生活。阅读材料,回答问题。材料一:图一河姆渡遗址出土的骨耜图二战国铁制农具图三汉代耧车(模型)材料二:孙权注重发展生产,富国强兵。大约在建安七年(202年),即开始推行屯田。孙权也注重兴修水利、开凿运河,并于231年正月下诏,要求放宽催收农夫所欠租税,并不要再征租赋。(1)观察材料一中的三幅图片,概括一个恰当的主题。(1分)(2)根据材料二,指出孙权治理江东的措施。(2分)(3)综合上述材料并结合所学知识谈一谈,影响我国古代农业发展的因素有哪些?(写出两点即可)(2分)22.(7分)阅读材料,回答问题。材料一:下图为《张骞拜别汉武帝出使西域图》。图中骑在马上的为汉武帝,由于他认识到了西域的重要性,决定招募使者出使西域。跪拜之人为张骞,他志在为国分忧,公元前138年拜别汉武帝踏上西征之路。期间张骞两次被匈奴抓住,扣留10余年,但仍坚持完成使命。材料二:张骞再次出使西域时率领300多人的使团,带着万头牛羊,以及金币、丝绸等财物,走访了乌孙等西域许多国家。西域各国也认识到汉朝的富足与强大,纷纷派使节来长安。材料三:西域开通后,沿着这条道路,中国的丝绸、漆器等物品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西域的皮毛、良种马、瓜果以及魔术、歌舞、雕塑等也纷纷东来。(1)根据材料一和所学知识,指出汉朝的西域位于我国今天什么地区?(1分)回答张骞此次出使西域的目的是什么?(1分)(2)根据材料一、二,归纳张骞能够成功开辟通往西域之路的原因。(2分)(3)材料三中的“这条道路”被后人称为什么?(1分)“这条道路”的开通有何重大意义?(2分)23.(6分)国家统一、民族交融是中国历史发展的主流。阅读下列材料,完成相关问题。材料一统一是中国历史发展的主流,是中华民族高于一切的理想追求和道德情感。组成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素,是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化,而秦汉时期正是这种“大一统”理念完全定型的关键阶段。——摘编自黄朴民《秦汉文化的时代精神》材料二迁都后,孝文帝下诏改用汉姓,改穿汉服,改说汉话,推行汉族的官制和律令。于是,胡食、胡床、高牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。——摘编自白寿彝《中国通史》材料三从先秦(秦统一以前)经秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代到宋元明清,五个时期数千年的交流交融将各民族紧紧凝聚在一起,形成56个民族共同组成的血脉相连、休戚与共、团结进步的中华民族大家庭。——《新时代治国理政的历史观》(1)根据材料一并结合所学,谈谈你对“秦汉时期正是这种‘大一统’理念完全定型的关键阶段”的理解。(提示:可以从秦汉时期巩固大一统的措施思考)(3分)(2)根据材料二,概括孝文帝采取的措施。(1分)结合所学,分析这些措施带来的影响。(1分)(3)根据材料三并结合所学,概括民族交融对中华民族发展的意义。(写出一点即可)(1分)24.(6分)中国优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶。请你加入历史探究小组,对中国优秀传统文化进行深入探究。【探究一:思想智慧】材料一中国历史进程之指示,中国文化理想之建立,具有最深影响最大贡献者,殆无人堪与孔子相比伦。——钱穆《孔子传·序言》(1)结合所学,给孔子制作一张名片。(1分)孔子朝代:思想主张:材料二在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。——陶泱霖《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》(2)依据材料二并结合所学,“诸子百家熠熠生辉”是指什么局面?(1分)列举出一位属于此时期的思想家及主张。(1分)【探究二:科技之光】材料三图一图二(3)图一反映的科技成就对人类文明有何贡献?(1分)图二著作的作者在中医药学发展史上有何重要地位?(1分)【探究三:传承之任】材料四要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神……使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——他在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话(4)依据材料四,说说今天我们应该如何对待传统文化?(写出一点即可)(1分)25.(6分)结合给出的材料,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整)材料东晋政府对待侨流(东晋南北朝时,北人因避战乱而流亡南渡,称为“侨流”)的政策:建立侨郡县,承认流人为侨人,给予侨民以持白籍、免除税役的权利。东晋南朝时,兴修了许多水利工程,大片的荒地被开垦为农田,稻田里开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广。到梁代,(姑苏)附近已是“良畴美柘,畦畎相望,连宇高薨,阡陌如绣”。一派田美土肥之象了。——摘编自万绳楠《江东侨郡县的建立与经济的开发》
历史答案一、选择题1-5:BACBD6-10:ABCBA11-15:BBABD16-20:CCDDB二、非选择题21.(1)中国古代农业生产工具的发展。(1分)(2)推行屯田:兴修水利;开凿运河;减轻赋税。(每点0.5分)(3)生产工具;耕作技术;统治者的政策。(写出两点即可,每点1分)22.(1)我国和更远的地区(1分)。联络大月氏夹击匈奴(1分)。(2)汉武帝重视:张骞意志坚定;西汉富足、国力强大。(写出两点即可,每点1分)(3)丝绸之路(1分)。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。(2分)23.(1)政治上:中央集权制度的建立和加强:(1分)经济上:统一度量衡、盐铁官营等:(1分)思想文化上:统一文字、“罢黜百家,尊崇儒术”,实现了思想上的大一统。(1分)(2)措施:迁都洛阳(0.5分):汉化措施(用汉姓:穿汉服;说汉话;行汉制)(0.5分)。影响:促进了民族交融;增强了北魏的实力等。(1分)(3)意义:为中华民族的发展注入了新的活力;丰富了中华民族的物质文化和精神文化;促进了我国统一多民族国家的繁荣与发展。(写出一点即可:1分)24.(1)朝代:春秋。(0.5分)思想主张:提出仁和礼,主张为政以德;主张有教无类。(0.5分)(2)局面:百家争鸣。(1分)示例:墨子:兼爱非攻;孟子:仁政。(1分)(3)贡献:造纸术的发明便利了典籍的流传,有利于文化的传播,促进人类文明的发展,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(1分)地位:中医临床理论体系的开创者,被尊为“医
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