概率的意义课件

3.1.2概率的意义11．通过实例，进一步理解概率的意义．(重点、难点)2．会用概率的意义解释生活中的实例．(易混点)3．了解“极大似然法”和遗传机理中的统计规律．(易混点)2

试验：全班同学各取一枚同样的硬币，连续抛掷两次，观察它落地后的朝向.将全班同学的试验结果汇总，有多少种可能发生的结果？你有什么发现？

有三种可能的结果：“两次正面朝上”，“两次反面朝上”，“一次正面朝上，一次反面朝上”.

这正体现了随机事件发生的随机性.

“两次正面朝上”的频率约为0.25，“两次反面朝上”的频率约为0.25，“一次正面朝上，一次反面朝上”的频率约为0.5.3

“两次正面朝上”的频率约为0.25，“两次反面朝上”的频率约为0.25，“一次正面朝上，一次反面朝上”的频率约为0.5.

取一枚同样的硬币，连续抛掷两次，观察它落地后的朝向，并记录结果.重复上面的过程10次，

随机事件在一次试验中发生与否是随机的，但随机性中含有规律性.456

探究：某中学高一年级有12个班，要从中选2个班代表学校参加某项活动.由于某种原因，一班必须参加，另外再从二至十二班中选1个班.有人提议用如下的方法：掷两个骰子得到的点数和是几，就选几班，你认为这种方法公平吗？哪个班被选中的概率最大？

1点2点3点4点5点6点1点2345672点3456783点4567894点56789105点678910116点789101112

不公平，因为各班被选中的概率不全相等，七班被选中的概率最大.789子叶的颜色黄色6022绿色20013.01：1种子的性状圆形5474皱皮18502.96：1茎的高度长茎787短茎2772.84：1性状显性隐性显性：隐性

豌豆杂交试验的子二代结果

孟德尔的豌豆实验表明，外表完全相同的豌豆会长出不同的后代，并且每次试验的结果比例都很稳定，比例都接近3︰1，这种现象是偶然的，还是必然的？我们希望用概率思想作出合理解释.5、试验与发现10第一代第二代纯黄色豌豆YY，纯绿色yyYyYYYyyy因此在第二代中YY，yy出现的概率都是0.25，Yy出现的概率是0.5，所以黄色豌豆（YY,Yy）:绿色豌豆（yy）≈3:16.遗传机理中的统计规律111、判断下列说法是否正确，正确的在后面的括号打“√”，错误的打“×”．（1）灯泡的合格率是99%，从一批灯泡中任取一个，则是合格品的可能性为99%.(

)提示：√由概率的意义可知正确．（2）若P(A)＝0.001，则A为不可能事件．(

)提示：×不可能事件的概率为0．（3）若P(A)＝0.999，则A为必然事件．(

)提示：×必然事件的概率为1．12A13D14白球15②16

如图所示，有两个可以自由转动的均匀转盘A，B．转盘A被平均分成3等份，分别标上1,2,3三个数字；转盘B被平均分成4等份，分别标上3,4,5,6四个数字．有人为甲、乙两人设计了一个游戏规则：自由转动转盘A与B，转盘停止后，指针各指向一个数字，将指针所指的两个数字相加，如果和是6，那么甲获胜，否则乙获胜．你认为这样的游戏规则公平吗？如果公平，请说明理由；如果不公平，怎样修改规则才能使游戏公平？

游戏的公平性例题讲解1718194．某理工院校一个班级有60人，男生人数为57，把该班学生学号打乱，随机指定一个，你认为这个学生是男生还是女生？20作业活页十六基础巩固5,6能力提升4,52