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文档简介

一年级图画书阅读起步①认真听老师读故事，自己猜测或有自己的想法。②读出角色之间的关系。③了解故事的大意。④找出故事与“我〞的关系。我的学习目标题目：?猜猜我有多爱你?文：山姆•麦克布雷尼图：安妮塔•婕朗翻译：梅子涵

少年儿童出版社“我的手举得有多高我就有多爱你！〞“我爱你一直到我的脚指头。〞“我跳得有多高就有多爱你！〞“我爱你，像这条小路伸到小河那么远。〞“我爱你一直到月亮那里。〞语言动作①通过听老师读故事，自己猜测或有自己的想法。②读出角色之间的关系。③了解故事的大意。④找出故事与“我〞的关系。我的学习目标1、回家和家长表演这个故事，表演成功后，给老师发短信报喜。2、听了?猜猜我有多爱你?以后，你想向谁表达爱？用什么方式表达爱？回家后先用自己的方式向亲人表达爱，然后把你的想法说出来。超级任务人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。〞通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还

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