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2024新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴古诗文理解性默写考点解析学习目标1.明确必备古诗文中理解性默写的常规考查点。2.准确抓住语境中的重点词语、常用意象及相关知识点,精准剖析。3.由知识点串联必备古诗文相关诗句及名言警句。【课前高考精炼】
(2023年新课标Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“
”,便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“
”。(2)《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺《李凭箜篌引》中“
,
”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。(3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“
,
”就很好。【答案】(1)草创未就就极刑而无愠色(2)十二门前融冷光二十三丝动紫皇(3)示例一:出师未捷身先死长使英雄泪满襟示例二:出师一表真名世千载谁堪伯仲间示例三:三分割据纡筹策万古云霄一羽毛1.市面上流传必备古诗文版本众多:60篇,64篇,72篇。其实,国家考试委员会并没有明确考查哪一个版本,也没有明确哪些篇目。2.按照最新版本,人教版必修上下,选择性必修上中下课后要求背诵的篇目更少。但从往年高考考试的内容来看,仅课本上要求背诵的篇目,远远不够。3.初中课本及高中课本中的古诗、古文有可能都属于考查范围,特别是名篇(包括古诗、古文)。4.意象类不限篇目开放性理解性默写一直是高考关注的重点,建议备考时可以以“意象”为核心,把古诗中常用意象分类整理,让学生记忆。5.理解性默写的背诵只是前提,其核心还是在于“理解”,所以,要准备把握命题的角度和考查的相关知识点。6.常用的易错、易混、易忘的关键词是考查的重点。一般情况下,难以书写,不常使用,桀骜难懂的词语不再考查。【考点突破】第一类:修辞手法型1.(2023年全国甲卷3T)花和雪都是古诗词中常见的物象,古代诗人常常以雪喻花,或以花喻雪,比如“___________,___________”。【答案】忽如一夜春风来,千树万树梨花开(唐·岑参《白雪歌送武判官归京》)/砌下落梅如雪乱,拂了一身还满(南唐·李煜《清平乐·别来春半》)/遥知不是雪,为有暗香来(宋·王安石《梅花》)/2.(2022新高考Ⅰ卷1T)《荀子·劝学》中“___________,_______________”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。【答案】驽马十驾,功在不舍。
【课堂知识点拨】3.(2022新高考全国Ⅱ卷2T)杜甫《蜀相》中“____________________?____________________两句自问自答,点明了诸葛武侯祠所在的位置。【答案】丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。4.(2022年全国乙卷3T)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“
,
”两句,以花落归根为喻,抒发了诗人虽然辞官,但仍关心国家前途命运的情怀。【答案】落红不是无情物,化作春泥更护花。5.(2021新高考Ⅱ卷1T)陶渊明《归园田居》(其一)中“__________,__________”两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。【答案】羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。6.(2021全国甲卷3T)郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“__________,__________”,来印证前文对哀猿长啸的描写。
【答案】巴东三峡巫峽长,猿鸣三声泪沾裳。
7.(2020年全国III卷3T)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“__________”,嘈杂的音乐声“__________”。【答案】多于机上之工女/多于市人之言语8.《望海潮》中“__________,__________”,采用互文手法奏响了国泰民安的幸福之音,对仗工整,情韵悠扬。【答案】羌管弄晴,菱歌泛夜。
第二类:表现手法型1.(2022新高考全国Ⅱ卷1T)陶渊明《归园田居》(其一)中“_____________,____________”两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。【答案】暖暖远人村,依依城里烟。2.(2022年全国甲卷2T)杜甫《登高》中“_____________,_____________”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。【答案】无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
3.(2022年全国甲卷3T)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_____________,_________”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。【答案】金戈铁马,气吞万里如虎。4.古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐,如《李凭箜篌引》的“_____________”和《赤壁赋》的“_____________”,都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。【答案】老鱼跳波瘦蛟舞/舞幽壑之潜蛟
5.古人常用设喻和以声写声的手法来表现音乐的清脆,《琵琶行并序》中的“_____________”与《李凭箜篌引》中的“_____________”有着异曲同工之妙。【答案】大珠小珠落玉盘/昆山玉碎凤凰叫6.古诗文经常以“月”为意象烘托意境或表情达意,如白居易《琵琶行》在乐曲弹奏结束时用“_____________,_____________”两句衬托琵琶女演奏技艺的高超。【答案】东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
7.在《梦游天姥吟留别》中,“_____________,_____________”两句用夸张、对比、拟人的手法,侧面烘托出了天姥山高大巍峨。【答案】天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。8.在《李凭箜篌引》中,先以声写声、后以形写声,从而描写了音乐震撼力的一联是“_____________,_____________”。【答案】昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
第三类:情感表达型1.(2023年新课标II卷2T)陆游《临安春雨初霁》中“___________,___________”两句看似闲适恬静,实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。【答案】小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。2.(2022新高考Ⅰ卷3T)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“____________,__________”。【答案】又闻子规啼夜月,愁空山(唐·李白《蜀道难》)/扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪(唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)/其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣(唐·白居易《琵琶行》)/庄生晓梦迷蝴蜾,望帝春心托杜鹃(唐·白居易李商隐《锦瑟》)/江晚正愁余,山深闻鹧鸪(宋·辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)
3.(2021全国乙卷1T)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是:“__________,__________”。【答案】别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。4.《项脊轩志》中归有光写祖母的一段文字,简洁而又细腻,其中“__________”和“__________”这两个动作,饱含了祖母对孙子的呵护、牵挂和勉励之情。【答案】以手阖门/持一象笏至5.黄庭坚的《登快阁》中“__________,__________”道出了作者内心的期盼,想过一种了无心机的归隐生活。【答案】万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。6.《诗经》是我国古典文化中的瑰宝,后世常被文人引用抒怀。曹操《短歌行》中,引用《诗经》的内容,借写姑娘思念情人来表达自己渴慕贤臣的句子是:“__________,__________。”【答案】青青子衿,悠悠我心。
7.《拟行路难(其四)》的“__________?__________”两句将诗人鲍照忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。【答案】心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。8.《登岳阳楼》中的“__________,__________”两句,表达了杜甫面对国家动荡不安而报国无门的哀伤。【答案】戎马关山北,凭轩涕泗流。第四类:关键词语再现型1.(2023年全国乙卷1T)白居易《琵琶行》中“_____________,_____________”两句,写琵琶女结束演奏后的动作及神态,同时也引出下文对其身世的叙述。【答案】沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。2.(2023年全国乙卷3T)小刚因病不能参加比赛,汪教练给他发了一条信息。写道:“人生中的机遇绝非只有一次,古诗云:“_____________,_____________。”我对你永远充满信心!”【答案】长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(唐·李白《行路难·其一》)/会当凌绝顶,一览众山小(唐·杜甫《望岳》)/
3.(2022新高考Ⅰ卷2T)乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“____________”和“_________________”。【答案】琴瑟友之/钟鼓乐之/4.(2022新高考全国Ⅱ卷3T)古代京城百业兴旺,精英荟萃,又被称为“京华”,这一美称,在唐宋诗词里经常出现,如“__________,__________”。【答案】世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?(宋·陆游《临安春雨初霁》)/冠盖满京华,斯人独惟悴(杜甫《梦李白·其二》)/夔府孤城落日斜,每依北斗望京华。(唐·杜甫《秋兴八首》)/
5.(2022年全国甲卷1T)《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔,“_______,_________”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。【答案】总角之宴,言笑晏晏。6.(2022年全国乙卷1T)白居易《琵琶行》中“_______,_________”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。【答案】轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。
7.(2022年全国乙卷2T)李商隐《锦瑟》“__________,__________”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。【答案】锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。8.(2021全国乙卷2T)即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“__________,__________”。【答案】雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
第五类:翻译再现型1.(2023年新课标II卷1T)欧阳修《五代史•伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“___________,___________”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。【答案】则谴从事以一少牢告庙,请其矢。2.(2023年全国甲卷1T)《邹忌讽齐王纳谏》中记载,齐王接受邹忌的意见,广开言路。一开始有很多人进谏,以至“___________”;过了几个月后,则“_____________”。【答案】门庭若市/时时而间进
3.(2021年新高考Ⅰ卷1T)《庄子·逍遥游》中说,到郊野去的人,只带一日之粮当天回来,肚子还饱饱的;到百里之外去的人,则需要“
”;而去往千里之外的人,就必须“
”。【答案】宿舂粮/三月聚粮4.(2021年新高考Ⅰ卷2T)在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌见到了徐公,先是仔细观察,感觉自己没有徐公美,然后“
,
”,最终认定自己确实不如徐公美。【答案】窥镜而自视,又弗如远甚。
5.(2021新高考Ⅱ卷2T)欧阳修在《伶官传序》中感慨:当李存勖强盛的时候,“__________,__________”;而等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,就身死国灭,被天下人讥笑。【答案】举天下之豪杰,莫能与之争。6.(2021全国甲卷2T)《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称,当大鹏迁往南海的时候,“__________,__________”,乘着六月的大风飞去。【答案】水击三千里,抟扶摇而上者九万里。
7.(2021全国甲卷1T)《左传·庄公十年》记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公解释说,确认齐军不是伪装败退进而决定追击,是因为“__________,__________”。【答案】(吾)视其辙乱,望其旗靡。8.(2020年全国I卷3T)在《水调歌头(明月几时有)》中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在于“__________,__________”。【答案】又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
第六类:情境再现型1.(2023年新课标II卷3T)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________,___________”。【答案】星垂平野阔,月涌大江流(唐•杜甫《旅夜书怀》)/江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮(唐•张若虚《春江花月夜》)/落木千山天远大,澄江一道月分明(宋•黄庭坚《登快阁》)/野旷天低树,江清月近人(唐•孟浩然《宿建德江》)2.(2021年新高考Ⅰ卷3T)项羽破秦入关,三分关中之地,以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王,合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词,频繁在古诗词中出现,如“
,
”。【答案】城阙辅三秦,风烟望五津(唐·王勃《送杜少府之任蜀州》)/三秦流血已成川,塞上黄云战马闲(唐·罗隐《即事中元甲子(一作韦庄诗)》)/三秦父老应惆怅,不见王师出散关。(南宋·陆游《观长安城图》)3.毕业前夕,临别赠言,老师郑重地写下《离骚》中的“
,
”勉励同学们要内外兼修,不断提升自我。【答案】纷吾既有此内美兮,又重之以修能。4.《书愤》中“
,
”两句,描写了宋军在东南和西北抗击金兵进犯的两幅战斗画面。【答案】楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
5.《项羽本纪》中记录:项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭。这些事件在《阿房宫赋》中也有相关概括:
,
。【答案】楚人一炬,可怜焦土。6.姚鼐《登泰山记》中“
,
”描写了太阳将出时的景色,在天地相接的地方,有一线云层,显现出奇异的颜色,霎时五彩缤纷,为喷薄而出的太阳蓄了势力。【答案】极天云一线异色,须臾成五采。7.贾谊《过秦论》中“
,?”两句形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。【答案】良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何?8.辛弃疾的《青玉案·元夕》写女子盛装丽服、笑语盈盈、暗香浮动的观灯情态的句子是“
,
。”【答案】蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
第七类:比较分析型1.(2023年全国甲卷2T)鲍照曾以“对案不能食,拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑,李白《行路难》中的两句诗“_________,__________”,描写相近动作,抒写近似心情。【答案】停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。2.(2023年全国乙卷2T)宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶”描写舟泛水上,境致与苏轼《赤壁赋》中“_____________,__________”两句所写的景致非常相似。【答案】纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
3.(2021新高考Ⅱ卷3T)古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的启发,创造出“落木”一词,以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现,如“__________,__________”。【答案】无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。4.(2020年全国I卷2T)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧名来自诗中的“__________?__________”两句。【答案】座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
5.习总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上指出:“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤”。《论语•子罕》中“__________,__________”两句与其表意相近。【答案】三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。6.“吃苦在前,享受在后”是《中国共产党章程》明确规定的党员义务,这与范仲淹《岳阳楼记》中所说的“__________,__________”的精神高度契合。【答案】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
7.《孔雀东南飞》中“便利此月内,六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“__________,__________”两句所写的做法相似。【答案】尔卜尔筮,体无咎言。8.现实生活中,人们常常慨叹“开始总是很容易,坚持下去却很难”。魏征在《谏太宗十思疏》中的“__________,__________”两句,也表达了类似的观点。【答案】有善始者实繁,能克终者盖寡。第八类:意象分析型1.鸥鸟忘机比喻淡泊隐居,不存世俗机心,不以世事为怀。由此,诗人喜将鸥鸟意象写入诗中,如“____________,____________”。【答案】舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来(杜甫《客至》)/万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟(黄庭坚《登快阁》)/自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥(杜甫《江村》)/野老与人争席罢,海鸥何事更相疑(王维《积雨朝川庄作》)/仙人有待乘黄鹤,海客无心随白鸥(李白《江上吟》)鸥鸟忘机翻浃洽,交亲得路昧平生(李商隐《赠田叟》)2.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象之一。因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之意或思念之情。如白居易《琵琶行》中“____________”一句就表达了凄凉之意,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“____________”一句则表达了思念之情。【答案】杜鹃啼血猿哀鸣/杨花落尽子规啼
3.“龙”本是中国古代传说中的神异动物,后来成为中国文化的突出符号。我国龙文化源远流长,“龙”在古诗文中频频出现,如“____________,____________”。【答案】积水成渊,蛟龙生焉。(荀子《劝学》)/长桥卧波,未云何龙。(杜牧《阿房宫赋》)/上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。(李白《蜀道难》)4.古典诗词中常用“捣衣”或“砧”来表现游子离妇思人怀乡的情绪,比如唐人的诗句“________________,_________________”。【答案】玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。(张若虚《春江花月夜》)/长安一片月,万户捣衣声。(李白《子夜吴歌》)/寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。(杜甫《秋兴八首·其一》)
5.烽火是古代敌寇侵犯时的紧急军事报警信号,由国都到边镇要塞,沿途都遍设烽火台,因而烽火常作为战争的代称出现在诗句中,如“____________,____________”。【答案】烽火连三月,家书抵万金。(杜甫《春望》)/望中犹记,烽火扬州路。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)6.“马”的意象在唐宋诗词中经常出现,多用来传达豪迈奔放、积极向上的精神,如“____________,____________”。【答案】金戈铁马,气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固享怀古》)/草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)/春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花。(孟郊《登科后》)
7.在古典诗歌中,“夕阳”给人一种或壮美、或感伤的感受,荒烟落日、羁旅斜阳、余霞晚归等,无不形成浓重的日暮情思,这样的诗句比比皆是,如“____________,____________”。【答案】夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐《乐游原》)/夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)/大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)/朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。(刘禹锡《乌衣巷》)/青山依旧在,几度夕阳红。(杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》)/千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)/浮云游子意,落日故人情。(李白《送友人》)/草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。(柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》)8.镜子在古代生活中发挥着重要作用,在唐宋诗文中屡见不鲜,如“____________,____________”等。【答案】明星荧荧,开妆镜也。(杜牧《阿房宫赋》)/晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)/(君不见)高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。(李白《将进酒》)/塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游《书愤》)
1.《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“__________”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经曝晒也不会挺直,因为“__________”。【答案】輮以为轮/輮使之然也2.欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,所谓“__________,__________”;而用泉水酸制的美酒,口味甘冽。【答案】临溪而渔,溪深而鱼肥。3.苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“__________”;月亮时圆时缺,“__________”。【答案】而未尝往也/而卒莫消长也4.在《论语·述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中;而“__________,__________”。【答案】不义而富且贵,于我如浮云。
【课堂即学即练】5.白居易《观刈麦》中“__________,__________”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。【答案】力尽不知热,但惜夏日长。6.白居易的《琵琶行》中,“__________,__________”两句用比喻的修辞,形象生动地描摹出乐音达到高潮并戛然而止时的效果。【答案】曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。7.《谏太宗十思疏》中以“木”设喻来阐明君主为政的道理,使论证形象生动。《劝学》“__________,__________”两句,也用“木”进行比喻论证,阐明通过学习可以改善自身。【答案】故木受绳则直,金就砺则利。8.自古以来,秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举,如“__________,__________”就写出了秋天的凄清。【答案】无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来/浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟/月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠/
9.《种树郭橐驼传》中“__________,__________”两句表明郭橐驼并没有使树木长高长大的秘诀,只是不妨碍树木生长罢了,这对我们育人也有很大的启迪作用。【答案】(故)吾不害其长而已,非有能硕茂之也。10.同样是写城市,柳永在《望海潮》(东南形胜)中用“__________”一句勾勒出西湖的概貌,展现出杭州的美;姜夔在《扬州慢》(淮左名都)中则用“__________”一句,表现了扬州“城春草木深”的荒凉景象。【答案】重湖叠巘清嘉/尽荠麦青青11.“凤凰”是中国古诗词中的常见意象。如“__________,__________”。【答案】昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑(唐·李贺《李凭箜篌引》)/身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通(唐·李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》)/凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流(唐·李白《登金陵凤凰台》)/凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰(汉·司马相如《凤求凰》)12.《春江花月夜》中“__________,__________”两句不着“月”字,借助其他景物来描写月色,使难状之景如在眼前。【答案】空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
13.苏轼《赤壁赋》中以“__________,__________”两句,剪影式地再现了曹操自信豪迈、文武双全的风姿。【答案】酾酒临江,横槊赋诗。14.在《出师表》中,诸葛亮向蜀后主进言:皇宫中和朝廷中都是一个整体,“__________”,不应该有所不同;对于为非作歹、触犯法令和忠心做善事的人,“___
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