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文档简介
安徽省合肥市庐阳区45中学2024届初中语文毕业考试模拟冲刺卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累1.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.主席在“一带一路”高峰论坛上强调,“一带一路”建设不是另起炉灶推倒重来,而是实现战略对接、优势互补。B.古诗是中华民族文化中的瑰宝,它短小精悍,字不虚设但言简义丰,意境深美。C.“二十四节气”被国际气象界誉为“中国第五大发明”。在中国北方,很多农村居民可能不知道一些现代节日,但是对于“二十四节气”却耳熟能详。D.2018年度淄博市青少年“中国达人”挑战赛决赛在张店区举行,比赛内容涵盖中华传统哲学、史学、文学、服饰、饮食、建筑等多个方面,可谓琳琅满目。2.下列词语中没有错别字的一项是()A.收敛里程碑骇人听闻入目三分B.污秽白内障袖手旁观相形见绌C.颤栗钉书机与日具增挺身而出D.博击出气筒通宵达旦人迹罕致3.选出下列加点字注音和书写完全正确的一项()A.脂肪(zhī)绮丽(yǐ)忍俊不禁(jīn)再接再厉B.秀颀(qí)干涸(hé)强聒不舍(qiǎng)谈笑风生C.缄默(qiān)菜畦(qí)相形见绌(chù)别出新裁D.禁锢(gù)魁梧(wú)袅袅烟云(niǎo)温声细雨4.下列有关名著的表述,不正确的一项是()A.格列佛和鲁滨逊一样,都是充满冒险精神的航海开拓者。B.《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。C.《水浒传》中“智取生辰纲”是梁山泊英雄聚义的开始。参加这次行动的共有八个人:晁盖、宋江、刘唐、阮氏三兄弟、公孙胜、白胜。D.祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。5.默写⑴_____________________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑵了却君王天下事,_____________________。(辛弃疾《破阵子》)⑶不应有恨,_____________________?(苏轼《水调歌头》)⑷浊酒一杯家万里,_____________________。(范仲淹《渔家傲秋思》)⑸岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是:_________________,_____________________。⑹文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是:_____________________?_____________________。⑺张养浩在《山坡羊•潼关怀古》这首曲中,对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是:_______,____________;_______,____________。6.名著阅读。(任选一题作答)(1)《西游记》和《水浒传》中都有一个光头浓须、手握禅杖的和尚,请选择其中一个,结合相关情节分析他成为和尚的原因。(2)有人说,苦难能锻炼一个人;也有人说,苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法?请你从以下备选人物中选择其中一个,并结合他的相关情节加以分析。备选人物:①保尔(《钢铁是怎样炼成的》)②祥子(《骆驼祥子》)二、阅读7.阅读下面文言文(选段),完成下面小题汪十四者,新安人也,不详其名字。性慷慨激烈,善骑射,有燕赵之风。时游西蜀,蜀中山川险阻,多相聚为盗。凡经商往来于兹者,辄被劫掠。闻汪十四名,罗拜马前,愿作“护身符”。汪许之,遂与数百人俱拥骑而行。闻山上嚆矢①声,汪即弯弓相向,与箭锋相触,空中堕折。以故绿林甚畏之,秋毫不敢犯,商贾尽得数倍利。无几时,汪慨然曰:“吾老矣!不思归计。徒挟一弓一矢之勇,跋履山川,向猿猱②豺虎之地以博名高,非丈夫之所贵也!”因决计归。归则以田园自娱,绝不问户外事。而曩时往来川中者,尽被剽掠,山径不通。乃踉跄走新安,罗拜于门外曰:“愿乞壮士重过西川,使我辈弱者可强,贫者可富,俾③啸聚之徒大不得志于我旅人也。壮士其许之乎?”是时汪十四雄心不死,遂许之曰:“诺!”大笑出门,挟弓矢连骑而去。于是重山叠岭之间,复有汪之马迹焉。(选自《虞初新志》)[注释]①嚆hāo矢:响箭,发射时声先于箭而到。②猱:猿类,身体便捷,善攀援。③俾:使。1.解释下列加点字⑴汪许之(_____________)⑵因决计归(_________)⑶曩时往来川中者(_________)⑷愿乞壮士重过西川(___________)2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(1)以故绿林甚畏之,秋毫不敢犯,商贾尽得数倍利。(2)大笑出门,挟弓矢连骑而去。3.文中通过商人相求便慨然应诺;_______;________;___________四件事表现了汪十四“慷慨激烈”的特点。4.作者是如何表现汪十四“善骑射”特点的?8.鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(节选自《鱼我所欲也》)墨者有钜子①腹䵍②,居秦,其子杀人。秦惠王曰:“先生之年长矣,非有他子也,寡人已令吏弗诛矣。先生之以此听寡人也。”腹䵍对曰:“墨者之法曰:杀人者死,伤人者刑。'此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛,腹䵍不可不行墨者之法。”不许惠王,而遂杀之。子人之所私也忍所私以行大义矩子可谓公矣。①钜子:墨家学派领袖被称为“钜子”。②腹䵍:人名。战国时墨家学派领袖。1.解释下列加点词在文中的意思。故患有所不辟也辟:____(2)使人之所恶奠甚于死者使:___先生之以此听寡人也听:___(4)不许惠王许:___2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.子人之所私也忍所私以行大义/钜子可谓公矣B.子人之所私也/忍所私以行大义/钜子可谓公矣。C.子人之所私/也忍所私以行大义/钜子可谓公矣。D.子人之所私/也忍所私以行/大义钜子/可谓公矣。3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。二者不可得兼,舍生而取义者也。此所以禁杀伤人也。4.甲乙两文都体现了古人对于“义”的态度,请结合文章简要分析。9.①许有壬,字可用,其先世居颍,后徙汤阴①。有壬幼颖悟,读书一目五行,尝阅衡州《净居院碑》,文近千言,一览辄背诵无遗。擢延佑二年进士第,授同知辽州事。会关中有警,邻州听民出避,弃孩婴满道上,有壬独率弓箭手,闭城门以守,卒获无虞②。②泰定元年,初立詹事院,选为中议,改中书左司员外郎。京畿③饥,有壬请赈之。同列让④曰:“子言固善,其如亏国何!”有壬曰:“不然。民本也不亏民顾岂亏国邪!”卒白于丞相,发粮四十万斛济之,民赖以活者甚众。③重纪至元初,长芦韩公溥因家藏兵器,遂起大狱,株连台若省,多以赃败,独无有壬名,由是忌者益甚。有壬度不可留,遂归彰德,已而南游湘、汉间。④(至正)二年,囊加庆善八及孛罗帖木儿⑤献议,开西山金口导浑河,逾京城,达通州,以通漕运。丞相脱脱主之甚力,有壬曰:“浑河之水,湍悍易决,而足以为害,淤浅易塞,而不可行舟;况地势高下,甚有不同,徒劳民费财耳。”不听,后卒如有壬言。⑤十二年,盗起河南,声撼河朔间,有壬画备御之策十五条,以授郡将,民藉以安。十五年,有僧名开,自高邮来,言张士诚乞降,众幸事且成,皆大喜,有壬独疑其妄,呼僧诘之,果语塞不能对。转集贤大学士,兼太子左谕德⑥。有壬前朝旧德,太子颇敬礼之。一日入见,方臂鸷禽⑦以为乐,遽呼左右屏去。十七年,以老病,力乞致其事⑧,久之始得请。二十四年九月二十一日卒,年七十八。⑥壬历事七朝,垂五十年,遇国家大事,无不尽言,皆一根至理。当权臣恣睢之时,稍忤意,辄诛窜随之,有壬绝不为巧避计,事有不便,明辨力诤,不知有死生利害。(选自《元史·许有壬传》,有删改)(注释)①汤阴:地名,属彰德。②无虞:太平无事。③京畿(jī):指国都及其附近的地区。④让:责备。⑤孛罗帖木儿:人名,下文的“脱脱”也是人名。⑥左谕德:官职,责任是讽谕规谏。⑦诊商:凶猛的鸟。⑧致其事:辞官退休。1.解释下列句中加点的词。(1)一览辄背诵无遗(2)徒劳民费财耳(3)久之始得请2.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()。A.关中地区有警,邻州听任百姓外出逃避,路上满是被遗弃的婴孩,许有任率领弓箭手紧闭城门防止百姓出逃,最终辽州获得安定。B.至元初年,因为长芦韩公溥家中私藏兵器,兴起大案,台省许多官员受到株连,因贪赃而倒台,许有壬清廉,名字不在其内。C.有一个从高邮来的僧人名字叫开,说张士诚请降了,众人听到后十分欢喜,唯独许有王怀疑,他喊来僧人质问,最终识破僧人的谎言。D.许有王一生先后做过七朝的大臣,遇国家重大事情,他往往直言敢谏,据理力争,充分发表自己的看法,从不考虑死生利害。3.用“/”给文中画线文字断句。(限断三处)民本也不亏民岂亏国邪!4.为下面句子补充省略的内容,甲乙同学产生了分歧。你认为哪个更好?请说明理由。一日入见,方臂鸷禽以为乐,__________________遽呼左右屏去。10.阅读下文,完成下列小题。天气预报,向着“精准”快步跑①“看天色可能会下雨,出门时要带把伞吗?”这样的疑问,几乎人人都有过。夏天,总怕有场“不期而遇”的大雨;到了冬天,又盼着一觉醒来世界银装素裹。②过去以周、天为单位,以市县为区域进行的气象预报,已经不能满足公众的日常生活需要。随着移动互联网以及智能终端的普及,人们希望随时随地查询天气——10分钟后会不会下雨?自己所处的街道降雪量会有多少?应运而生的智能网格预报,可以解答大家的疑问,提供更精细、更个性化的气象服务。③以往传统的天气预报是城镇预报,只用单个的预报点表示一个县城或城市未来几天的天气变化。这种预报方式缺点较明显,时间空间精度低、预报天数短、气象要素少。在如今几乎人手一个智能手机的时代,一天只做两次更新的传统预报,已经不能满足公众需求。中国气象局提出“网格预报”这一概念,正是为了解决传统天气预报的这些弊端。④如果把我国以及每个城市所在的区域,想象成由多个边长为5公里的正方形组成的网格,那么公众就生活、工作在一个个网格里。网格预报就是针对这些正方形小区域,实现空间上的精准化预报。具体而言,是从传统的大城市预报发展到县、乡镇,甚至村,到现在的任意点位预报。网格预报在时间间隔上也更精细,从原来的只区分白天黑夜,发展为逐3小时、逐1小时甚至分钟级间隔预报,即时更新,方便公众根据局地天气对自己出行等活动做出更精准的安排。此外,原来的城市预报只涉及一种天气现象,现在网格预报涵盖的要素更丰富,仅降水天气就分为雨、雪、雨夹雪、冻雨等。⑤除了更“细心”,网格预报还更“理性”。相对传统的等级预报和定性预报,如今的预报正在向定量化转化。比如,从原来的“小中大暴雨”,变为具体多少毫米或厘米的降水量预报;以往的“大风”“多云”天气,将被具体的风向风速值和云量值预报替代。也就是说,公众不仅能了解自己所处的“网格”当前、未来是什么天气状况,还能清楚地查到气温、降水、风等多个具体气象要素信息。⑥按照中国气象局的计划,2017年7月开始,北京、天津、上海、福建、广东、海南、陕西等7省市已经率先发布智能网格预报。2017年12月底前,我国气象预报服务统一数据源的“一张网”网格预报业务已经开始正式运行。1.通读全文,“网格预报”与传统天气预报相比有哪些优势?请简要概括。2.第⑤段中画线句子使用了什么说明方法?结合本文分析其作用。3.下列对文章的理解,不符合原文意思的一项是()A.传统天气预报不能适应移动互联网以及智能终端的发展,无法满足日常生活需要。B.“网格预报”既能实现智能预报,又能够解决传统天气预报较明显的弊端。C.网格预报就是在一个边长为5公里的正方形组成的网格中,实现精准化预报。D.我国气象预报服务已朝着“精准”快步跑,网格预报业务已经开始正式运行。11.阅读下面的文章,完成下列小题。小满①小满节气,在每年5月20日至22日之间,24节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。②寒来暑往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气,而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。③农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节,抽穗开花,亟需薰风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满,还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。④在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。⑤此时,南方的早稻早已抽穗,农人除了给早稻增肥,还要忙着栽插中稻。“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。但最重要的,是“水”。若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻:若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。南方的小满节气,充满了对水的期许。⑥小满,是麦子的秋,是水稻的夏。⑦按中国传统科学理论,四月小满即是一年中阳气最旺的时节,也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂,人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此,人体在小满时消耗的营养物质最多,所以需要及时补充,才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时,可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。因为空气潮湿,小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期,人们要预防湿邪入侵,多吃一些有化湿通淤作用的食物,如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。1.本文围绕“小满”这一节气,说明了哪些方面的内容?请简要概括。2.文章多次引用农谚进行说明,请概括说说这样写的作用。3.科学性是说明文的生命。请结合下面语句中的加点词语做简要分析。(1)今年小满交节时刻为5月20日22时36分。(2)从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。4.二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,凝聚着劳动人民的智慧。请从你知道的节气中任选一个加以介绍。三、应用12.阅读下面材料,按要求答题。材料一:(新华网2月27日)昨天上午,天津市首个民用5G测试基站在和平区民园地区正式建成并开通使用,标志着5G智慧应用在天津正式落地实施。和平区与中国移动通信集国天津有限公司通力合作,对5G技术应用先行先试,在五大道地区、和平路——滨江道步行街区域,将5G无人机航拍回传、5G-VR场景等技术,应用于人流量统计、交通疏导、全景展示、电子围栏等多个项目的实地测试中,实现了在传输速率、视频流畅度等方面数十倍优于传统4G技术的效果。材料二:中国联通研究院院长张云勇委员这样描述:“清晨,5G路由器悦耳的声音叫醒你,智能床垫感知你的睡眠情况,然后连接咖啡机送上一杯浓淡相宜的咖啡……”在他看来,5G不仅快,而且非常智能,将改变行业,改变社会。材料三:“近来,皮影戏利用数字化技术支撑,采用大屏来放映,吸引了很多年轻的观众群体,产业发展进入了一个新的阶段。”中国人民大学文化创意产业研究所所长金元说,随着5G时代的到来,如界把皮影戏中的一些传统元素融入动没、网络游戏之中,将会在融合中产生新业态。(1)请给材料一的新闻拟写一个标题。(不超过16个字)(2)请结合以上三则材料的内容,写出你的探究结果。(3)请结合图片内容说明5G的主要特点。(至少用上一种说明方法)四、综合性学习与写作13.按要求作文。请以“我的妈妈”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等相关信息。
参考答案一、积累1、D【解题分析】试题分析:琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。适用对象错误。故答案为D。2、B【解题分析】
B词语中没有错别字。A入木三分。C订书机,与日俱增。D搏击,人迹罕至。3、B【解题分析】
A.绮丽(qǐ)。C.缄默(jiān)别出新裁——别出心裁。D.温声细雨——温声细语。4、C【解题分析】
C项有误,参与“智取生辰纲”的八个人是:晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七、白胜。5、(1)怀旧空吟闻笛赋(2)赢得生前身后名(3)何事长向别时圆(4)燕然未勒归无计(5)忽如一夜春风来千树万树梨花开(6)人生自古谁无死留取丹心照汗青(7)兴,百姓苦亡,百姓苦【解题分析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“赢”“圆”“梨”“汗”等字词的书写。6、(1)示例一:沙僧。他本为天宫卷帘大将,因在天宫失手打碎了琉璃盏被贬下凡。后经观音菩萨教化,削发为僧,做了唐僧的徒弟,唤做“沙和尚”。示例二:鲁智深。他本为提辖官,为了帮助金氏父女,三拳打死了镇关西。在逃亡的过程中,又蒙金氏父女搭救,上了五台山,落发为僧。(2)示例1:我认为苦难能锻炼一个人,保尔·柯察金在全身瘫痪、双目失明的情况下,却不碌碌无为,历时三载,克服种种困难顽强地进行写作,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》。他用钢铁般的意志诠释了生命的意义,成为家喻户晓的英雄人物。示例2:我认为苦难能毁灭一个人,骆驼祥子原本是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫,在买车的希望破灭后,又经历了小福子自杀的打击,他变成了麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的“行尸走肉”。【解题分析】
(1)本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《西游记》和《水浒传》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。题干要求选择两个名著中光头浓须、手握禅杖的和尚中的一个,结合相关情节分析他成为和尚的原因。如沙僧,原是天宫玉帝的卷帘大将,因打破了琉璃盏,触犯天条,被贬出天界,在人间流沙河兴风作浪。流沙河中妖怪径抢唐僧,八戒悟空去战,妖怪钻入水中,不肯上岸。悟空去见观音,观音让木吒与悟空同去。木吒叫出妖怪悟净。悟净以颈下骷髅结成法船,渡唐僧过河。后后经观音菩萨教化,与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。鲁智深本在渭州小种经略相公手下当差,任经略府提辖。史进碰到鲁达和李忠,一起去酒馆喝酒。其间,金老之女在他们隔壁哭,鲁达问出了郑屠户欺负良人一事。替他们打抱不平,到肉铺上戏弄郑屠户。为救弱女子金翠莲,他三拳打死恶霸镇关西,被官府追捕。逃亡途中,经金翠莲的丈夫赵员外介绍,鲁达到五台山文殊院落发为僧,智真长老为其说偈赐名:“灵光一点,价值千金。佛法广大,赐名智深。”他从此有了安身之处,隐姓埋名过起了日子。(2)首先要根据你对名著的日常积累,从题干所给的两个个名著中选出一个你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的主人公,然后结合他的相关情节加以分析“苦难能锻炼一个人”或“苦难能毁灭一个人”的道理。如认为苦难能锻炼一个人,可从保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍然不向命运屈服,克服种种苦难,拿起创作这个“新的武器”,重新回到战斗的行列,开始了新的生活等角度作答。如认为苦难能毁灭一个人,祥子原本是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫,为了实现买车的目标,他努力工作。但是他的希望一次又一次破灭,经过“三起三落”,又经历了虎妞难产而死,小福子自杀的打击,他与命运的抗争最终以失败告终,他彻底的绝望了,就这样沦落成一个让人同情的混混,最后像一条狗一样栽倒在街头,再也爬不起来。说明了“苦难能毁灭一个人”的道理。二、阅读7、1.(1)答应(2)于是(3)从前,过去(4)乞求2.(1)因此绿林好汉很畏惧他,(从此)对商旅秋毫无犯,商人们也因此尽得几倍的利润。(2)(汪十四)大笑出门,带着弓矢及一大群人骑马离开。3.面对匪徒威胁勇于回击;思归便绝不过问外事;既已归隐,弱者相求,便再次出山。4.通过汪十四闻嚆矢声即弯弓相射,竟能与嚆矢箭锋相对的描写,直接表现了他射箭技艺的高超;通过商贾“罗拜于门外”“绿林甚畏之”的描写,侧面表现汪十四骑射高强。【解题分析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,如“许:答应。曩:从前,过去。”2.本题考查学生理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。注意重点词语“以:因此。挟:带着。”3.考查对文章事件的归纳。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。汪十四的主要事件:“汪即弯弓相向,与箭锋相触,空中堕折。”勇于回击;“归则以田园自娱,绝不问户外事。”归便绝不过问外事;“是时汪十四雄心不死,遂许之曰:‘诺!’”已归隐,弱者相求,便再次出山。4.考查对文章写作手法的理解。解答此题可根据课文《口技》这一课的写法来理解,为了表现口技人的高超技艺,作者运用正面与侧面相结合的写法。本文为了表现汪十四“善骑射”的特点,除了“闻山上嚆矢声,汪即弯弓相向,与箭锋相触,空中堕折。”正面描写外,“以故绿林甚畏之,秋毫不敢犯,商贾尽得数倍利。”以绿林好汉侧面衬托他的骑射高强。【题目点拨】附译文:汪十四是新安人,不知道他的名字。性格慷慨激烈,善于骑射,有燕赵之地的勇士之风。游历西蜀的时候,蜀中山川险阻,很多人聚在一起成为盗寇。大凡经商往来于这里的人,动不动就被劫掠。(商人们)听闻汪十四的名声,排着队拜在他的马前,祈求汪十四做他们的护身符。汪十四答应了他们,于是和数百人一起骑行。听闻山上响箭声,汪十四就弯弓对射,与响箭箭锋对撞,在空中折落。因此绿林好汉很畏惧他,从此对商旅秋毫无犯,商人们也因此尽得几倍的利润。过了不久,汪十四慨叹到:“我老啦!不想着回家。只倚仗一张弓一支箭的勇武,在山川中跋涉,向猛兽聚集的地方前行来博取名声,这不是大丈夫所看重的啊!”于是决定回家。回去之后就寄情田园自娱自乐,绝不过问户外的事情。而从前在川中往来行商的人,都被强盗大肆劫掠,商路从此不通。商人们踉跄奔走到新安,排着队拜在汪家门外,说:“希望祈求壮士重新回到西蜀,使我们弱的能够变强,贫者能够变富,使啸聚山林的盗寇们不再敢打我们这些商旅的主意。壮士一定要答应我们啊!”这时汪十四雄心不死,于是答应他们说:“好”汪十四大笑出门,带着弓矢一大群人骑马离开。于是西蜀的重山叠岭中间,又有汪十四的踪迹了。8、1.通“避”,躲避假设,假如听从答应2.B3.(1)(如果)二者不能同时得到,(那么我)舍弃生命选取道义。(2)这是用来禁止杀人、伤人的办法。(“所以”1分,意思对2分)4.甲文中,孟子表达了在生命和道义不能同时得到的情况下,选择道义而放弃生命的态度:乙文中,腹䵍为了遵守道义,在秦惠王已经赦免了他儿子因杀人而犯下的死罪后,仍大义灭亲杀死自己的儿子。【解题分析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“辟”通“避”,躲避;“使”是“假如,假使”的意思。2.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。本题中的“子人之所私也忍所私以行大义矩子可谓公矣”的意思是:儿子是人们所偏爱的了,忍心割去自己所偏爱的而推行大义,腹䵍可称得上大公无私了。据此可句读。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。(1)句中的“得兼、舍、而、义”几个词是赋分点;(2)句中的“此、所以、也”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.试题分析:考查对文本内容的理解。在理解文意的基础上,依据甲文中的“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也”和乙文中的“子人之所私也,忍所私以行大义,矩子可谓公矣”结合文章具体内容概括作答即可。【题目点拨】文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要停顿;②有些古今异义词朗读时要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。参考译文:【甲】鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所喜爱的,道义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事;死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的灾祸我不躲避。如果人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,哪一样不可以采用呢?如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事,哪一桩不可以干呢?采用某种手段就能够活命,可是有的人却不肯采用;采用某种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。由此可见,他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西(那就是“义”);他们所厌恶的,有比死亡更严重的事(那就是“不义”)。不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过有贤能的人不丧失罢了。【乙】墨家有个有名的人叫腹䵍,住在秦国,他儿子杀人,秦惠王说:"先生年纪大了,没有其他儿子,我已经命令官吏不要杀他,先生这件事你就听我的吧。"腹䵍回答说:"墨家的准则说:'杀人的人死,伤人的人被判刑。'这正是禁止杀人伤人的。禁止杀人伤人是天下的大义。大王即使赐我儿子活命,命令官吏不要杀他,我不能不坚持墨家的准则。"没答应惠王,于是杀了他儿子。儿子是人们所偏爱的了;忍心割去自已所偏爱的而推行大义,腹䵍可称得上大公无私了。9、1.⑴辄:就⑵劳:使……劳苦(劳累)⑶始:才2.A3.民/本也/不亏民/岂亏国邪!4.⑴太子:因为有壬是前朝德高望重的老臣,太子“敬礼之”,所以看到有壬入见,马上命左右带走鸷禽。⑵有壬:因为有壬兼太子左谕德,有规谏的责任,且为人也直言善谏,见太子以逗禽为乐,必加以劝阻,让左右将其带走。【解题分析】
1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法。注意识记“辄(就)、始(才)”这些常在文言文中出现的词语的意思;注意“劳”是词类活用,形容词的使动用法,使……劳苦(劳累)。2.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,分析即可。A.“防止百姓出逃”错误,是为了防止外敌进来。3.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿:主谓之间要停顿;谓宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;关联词后面要停顿;总领性词语后面要停顿。根据句意“百姓是国家的根本,不亏民,怎么会亏国家呢”,可知应划分为“民/本也/不亏民/岂亏国邪”。点睛:此题考查学生对文言文朗读节奏的掌握能力。朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析,要考虑到意义上是否恰当,有没有把意义划“破”。总之,要灵活掌握,具体分析。4.此题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的。属于开放性试题,答案不唯一,设想合理即可。谈看法谈启示的题,注意一定要在忠实原文的基础上,抓住要点加以发挥。认为甲同学说法正确,可围绕“有壬前朝旧德,太子颇敬礼之”来回答;认为乙同学说法正确,可围绕“集贤大学士,兼太子左谕德”来回答。选自《元史》作者:宋濂年代:明参考译文:许有壬字可用,他的先祖世代居住在颍州,后迁居汤阴。有壬幼年聪明过人,读书一目五行,曾阅读衡州《净居院碑》,其文近千字,他看一遍即能背诵,没有遗漏。延祐二年进士及第,被授予同知辽州事一职。适逢关中有危急情况,邻近各州听任百姓外出躲避,道路上到处都是被弃的儿童和婴儿,有壬独自率领弓箭手,关闭城门来守卫,最终平安无事。州里若有追捕之事,不允许胥吏进入村庄,只给信牌命令村里的役夫传呼欲捕之人,由此百姓安定而事情成功办理。豪门大族中贪虐的就惩办他,冤案即使已作了判决,也都平反,洗脱他们的罪名,于是辽州政治修明,局势安定。泰定元年,朝廷刚设立詹事院,有壬被选为中议,后又改任中书左司员外郎。京畿发生饥荒,有壬请求赈济那里的百姓。他的同僚责备说:“你的话固然好,亏了国家怎么办?”有人说:“不能这样说。百姓是国家的根本,不亏民,怎么会亏国家呢?”最终禀报丞相,打开国家的粮仓取出四十万斛粮食救济灾民,灾民因此得以活命者很多。至元初年,因长芦韩公溥家中藏有兵器,于是兴起大案,株连台省许多官员,这些官员大多因贪赃而倒台,只有有壬之名不在其中,因此忌恨他的人更加忌恨他。有壬考虑不可久留,就回到彰德,不就又向南游历湖南、湖北。(至正)二年,襄加庆善八及孛罗帖木儿献计,开西山金口疏导浑河,流经京城,到达通州,来通水运。丞相脱脱极力主张,有壬说:“浑河之水,湍急凶悍,容易决堤,足以成为大害,泥沙沉积,容易堵塞,而不能进行舟船;况且地势高低很不同这样开凿只是劳民伤财罢了。”朝廷不接受此建议,最后情况果然像许有壬说的那样。至正十二年,河南盗匪猖獗,声势震撼黄河以北的地区,有壬提出抵御计策十五条,授予郡城的守将,百姓因此得以安定。至正十五年,有个僧人名开,从高邮来,说张士诚乞求投降,大家庆幸平叛的事情将要成功,都很高兴。只有有壬怀疑这一消息是假的,唤来僧人质问他,果然无言以对。转任集贤大学士,兼任太子左谕德。有壬是前朝德高望重的老臣,太子很尊敬他并以礼相待。一天有壬进宫见太子,太子臂上正立着一只鸷禽以此为乐,有壬立即让左右的人将禽带走。至正十七年,因年老有病,极力请求辞官,很长时间才获得批准。至正二十四年九月二十一日去世,终年七十八岁。有壬历任七朝官职,前后将近五十年,遇到国家大事,没有不将自己的看法完全说出来的,都以真理作为论说的依据。当权臣暴戾胡为时,稍微违逆了他们的心意,就会被他们随意杀害和放逐,有壬绝不考虑回避,政事有不便施行之处,他就明辨是非,距离争辩,从不知道死生利害。10、1.(1)空间上更精准;(2)时间间隔上更精细;(3)预报涵盖的要素更丰富;(4)预报定量化,更精确(预报更“理性”)2.举例子,作比较。本句以降水量、风向风速、云量的预报为例,将传统预报与网格预报进行比较,突出强调了网格预报比传统预报更“理性”,有说服力。3.C【解题分析】
1.本题考查学生理解文章内容和说明对象特征的能力。这类题型,先读懂文章内容,再结合关键语段来答题即可。通过分析“网格预报就是针对这些正方形小区域,实现空间上的精准化预报。”“网格预报在时间间隔上也更精细”“现在网格预报涵盖的要素更丰富”“除了更‘细心’,网格预报还更’理性’”可以概括回答。2.本题考查学生了解说明方法及其作用的能力。这类题型,先掌握说明文的说明方法及其作用,再结合句子所写内容、所在的位置及与前后句的关系等来答题即可。第⑤段中画线句子“比如”是举例子,“原来的、以往的”是作比较。突出第⑤段第一句“网格预报还更理性”,说服力强。3.C项分析不正确,原文是“想象成”的“多个(或一个个)”网格。故选C。11、1.小满的具体时间、来历、物候特点、气候特点、农事活动,及对身体健康的影响。2.引用农谚,一是说明了小满这一节气的来历、特点,二是增强了说明内容的可信度,三是使得说明语言通俗、生动凝练。3.用具体的时间数字准确说明了小满的交节时刻。“渐次”准确地写出我国各地进入夏季时间有先有后,符合我国地域辽阔的特点。4.(示例)二十四节气:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨;立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑;立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降;立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。立春:是二十四节气的头一个节气。春天从此开始,天气逐渐转暖,万物开始复苏。农民开始耕耘,一年四季从此开始。惊蛰:天气转暖,春雷开始震响,蛰伏在泥土里的各种冬眠动物开始苏醒过来,我国大部分地区进入了春耕季节。清明:气候清爽温暖,草木始发新芽,万物开始生长,农民忙于春耕春种。在清明节这一天,各地有在门口插杨柳条、到郊外踏青、祭扫坟墓的习俗。谷雨:雨水生五谷的意思,由于雨水滋润大地五谷才得以生长,所以,谷雨就是“雨生百谷”。谚云“谷雨前后,种瓜种豆”。立夏:是夏季的开始,立夏气温显著升高,炎暑将临,雷雨增多,农作物进人生长旺季。夏至:这一天是北半球白昼最长、黑夜最短的一天,从这一天起,进入炎热季节,天地万物在此时生长最旺盛。立秋:秋天开始,秋高气爽,月明风清,气温由最热逐渐下降,早晚初觉凉意,夏玉米进行成熟阶段。立冬:冬季的开始,冬,作为终了之意,是指一年的田间劳作结束,作物收割之后要收藏起来。立冬一过,我国黄河中下游地区即将结冰。【解题分析】
1.本题考查说明内容的归纳概括。解答此题可在整体感知文本内容的基础上,划分文章的结构,根据各部分的段意,即可理出文章的说明内容。本文可分为三个部分,第一部分引出说明对象;第②-⑥段是第二部分,介绍小满节气的含义和麦子、水稻等农作物生长的特点;第⑦段是第三部分,重点说明小满时节易发的疾病和人们饮食注意事项。据此即可解答。2.本题考查说明方法的判断与作用分析。辨析说明方法要全面掌握说明方法的分类及各种说明方法的语言标志。解答此题首先明确引用农谚的说明方法,再结合内容分析其作用。作者在文中引用农谚,是用了引用的说明方法,以不同的农谚表现“小满”这一节气的农作物生长的特点,增强文章的说服力。点睛:此题考查说明方法的辨析及作用。解答时首先要知道有哪些,其次要知道其特征及作用。另外,说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如:准确、具体、形象生动、条理清晰。内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子,而且大多证明本段的中心句。3.本题考查说明文语言的赏析。解答时结合句子的意思分析加点词在说明内容上的具体作用即可。(1)“5月20日22时36分”是表示时间的词语,精确到了分,既表现了说明文语言的准确性,又告诉读者今年小满节气到来的时间。(2)“渐次”的意思是依次。这句话的意思是说从小满开始,全国各地陆续进入夏季,这样更符合实际,表现我国幅员辽阔,天气变化不可能是一致的,体现了说明文语言的准确性。4.本题是阅读的开放题,考查学生联系生活的能力,以帮助对文意的理解。根据题目要求,从二十四节气中选择一个节气,用合适的说明方法进行简单的介绍即可。如:我们可以用作诠释和列数字的说明方法来介绍清明节。清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天,是中国传统节日之一,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。三、应用12、(1)天津市首个民用5G测试基站启用;(2)①5G网络非常智能,将会改变行业和改变我们的生活;或:5G网络非常智能,将会使我们的生活更美好②传统文化可以借助5G弘扬和发展:③5G是一种各方面都优于传统4G的新技术。(3)与前几代信息技术相比,5G的速度非常快,如果说1G像踩着滑板前行,2G像骑自行车,3G像开汽车,4G像飞机,那么5G就像火箭升空,将给我们带来前所未有的高速体验。【解题分析】
(1)新闻标题是对新闻主体内容的高度概括,拟写新闻标题,注意从导语中概括即可。标题往往不需要时间,但一般需具备两个要素:主体(人物或事物单位)、事件。因此,分析时,可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可,导语是:昨天上午,天津市首个民用5G测试基站在和平区民园地区正式建成并开通使用,标志着5G智慧应用在天津正式落地实施。要抓住主要的关键词:天津市;首个民用5G测试基站;启用。故可以概括为:天津市首个民用5G测试基站启用。(2)要求学生仔细阅读材料,分别从三则材料中概括
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