第一章：章末复习（课件）2023-2024学年高一物理同步讲练课堂（人教版2019必修第一册）

第一章：章末复习高中物理必修第一册课件目录CONTENT高中物理必修第一册课件知识清单重点突破思想方法巩固提升知识清单第一部分知识清单01.高中物理必修第一册课件三个概念定义：用来代替物体的具有

的点看成质点的条件：物体的

对所研究的问题的影响可以忽略

质点参考系定义：在描述运动时，选来做

的其他物体选取原则：任意的，一般选

为参考系坐标系：定量描述物体的位置及

。

参考地面位置变化质量大小、形状必备知识高中物理必修第一册课件知识清单02.时刻：对应于时间轴上的

。时间间隔：对应于时间轴上的

。时刻和时间间隔位移和路程路程：物体

的长度点线段位置变化初位置运动轨迹物理意义：描述物体

的物理量方向：从

指向末位置位移必备知识高中物理必修第一册课件知识清单03.定义：位移和发生这段位移所用时间的_____公式：

，单位：____方向：是

的方向物理意义：描述物体

的物理量分类：平均速度和_________速率：瞬时速度的大小速度物体运动比值m/s运动快慢瞬时速度必备知识高中物理必修第一册课件知识清单04.加速时：a与v方向_____减速时：a与v方向_____与速度方向的关系加速度定义：速度的

与发生这一变化所用时间的比值公式：

，单位：_____物理意义：描述物体

的物理量变化量m/s2速度变化快慢相同相反矢量标量矢量：既有大小又有

的物理量，如位移、速度、加速度标量：只有大小而没有

的物理量，如质量、路程、时间方向方向必备知识高中物理必修第一册课件知识清单05.两种运动图像①确定瞬时速度，判断运动性质(静止、匀速、变速)②判断运动的方向(正方向、负方向)③利用图线的斜率判断_______(2)应用v－t图像(1)意义：描述

随时间变化的规律①确定一段时间内的位移②判断运动性质(静止、匀速、变速)③利用斜率判断_____(2)应用位移速度加速度速度x－t图像(1)意义：描述

随时间变化的规律必备知识高中物理必修第一册课件知识清单06.实验：用打点计时器测位移和速度根据纸带上点迹的疏密判断运动情况求两点间的平均速度：v＝粗略地求瞬时速度：当Δx或Δt

时，平均速度等于某一位置的瞬时速度应用打点计时器是一种使用

电源的

仪器很小交变计时必备知识重难突破第二部分高中物理必修第一册课件理解质点01.1.质点是一种科学抽象，是一种理想化的模型。2.一个物体能否看成质点，是由所研究问题决定的，同一物体，研究问题不同，有时可以看成质点，有时不能看成质点。3.物理各点的运动情况相同（平动）时，可以看作质点，一般研究物体的转动时不能把物体看作质点。4.物体有转动，但物体的转动不是我们所研究的主要问题时，物体的本身大小和形状已变成了次要因素，物体可以看作质点。平均速度与瞬时速度02.高中物理必修第一册课件平均速度瞬时速度平均速度瞬时速度区别反映一段时间内物体运动的平均快慢程度和方向精确描述物体运动的快慢及方向对应一段时间(位移)，是过程量对应某一时刻(位置)，是状态量方向与位移的方向相同，与运动方向不一定相同方向就是该时刻物体的运动方向，不一定与位移方向相同共同点都是矢量，单位都是m/s联系瞬时速度就是平均速度在时间趋于零时的极限值高中物理必修第一册课件瞬时速度速度v速度的变化量Δv加速度a表达式Δv＝v2－v1方向v的方向与Δt内Δx的方向相同Δv的方向由初、末速度决定a的方向与Δt内Δv的方向相同物理意义表示物体运动的快慢和方向表示物体速度变化的大小和方向表示物体速度变化的快慢和方向速度变化与加速度03.高中物理必修第一册课件位移——时间图像04.x/m0t/s862410481216-4abdcd表示物体向反方向做匀速直线运动交点表示三个质点相遇的时间与位移c表示物体静止a、b表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度v高中物理必修第一册课件速度——时间图像05.v/m/s0t/s862410481216-4abdca、b表示物体做匀加速直线运动，斜率表示加速度c表示物体做匀速运动d表示物体做匀减速运动交点表示三者的速度相同速度图线与t轴所围成的“面积”的值等于物体的位移。高中物理必修第一册课件两种打点计时器06.电磁打点计时器电火花计时器电源约8V交流电源220V交流电源周期打点时间间隔0.02s打点时间间隔0.02s打点方式振针通过复写纸在纸带上打点电火花放电使墨粉在纸带上成点阻力来源纸带与限位孔、限位盘的摩擦；振针与纸带打点接触时的摩擦纸带与限位孔、限位盘的摩擦思想方法第三部分高中物理必修第一册课件模型与思想01.3.极限思想2.通过物理量之比定义新物理量1.理想模型（科学抽象）——质点

瞬时速度

瞬时加速度

高中物理必修第一册课件方法与图像02.4.矢量及矢量的图示法5.利用图像描述物理量、反映物理量之间的关系当a与v同向时，物体加速；当a与v反向时，物体减速。6.利用打点计时器研究运动巩固提升第四部分如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习1精选练习如图所示，在下列各情景中关于质点的说法正确的是（

）

A．丙图中研究苏炳添起跑时的动作可以把他看作质点B．甲图中研究马龙怎样反手打出上旋球时可以将乒乓球看作质点C．乙图中击剑比赛过程中可以将对手看作质点D．丁图中研究高铁列车从昆明到保山的运行的时间可以把高铁列车看作质点【参考答案：D】如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习2精选练习（2023秋·陕西商洛·高一校考期末）某同学在距水平桌面一定高度处将一橡皮擦由静止释放，橡皮擦以3m/s的速度与水平桌面发生碰撞，碰撞后以1m/s的速度反向弹回，已知碰撞的时间为0.2s，则橡皮擦与桌面发生碰撞过程中的平均加速度为（）A．10m/s2，方向向下 B．20m/s2，方向向上C．30m/s2，方向向上 D．40m/s2，方向向上【参考答案：B】如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习3精选练习如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率【参考答案：D】如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习4精选练习甲、乙两物体从同一地点出发沿同一直线运动，它们的位移—时间图像如图所示，则（

）A．3s末甲、乙两物体的速度相同B．前3s内甲的平均速度大于乙的平均速度C．前3s内甲、乙的路程相等D．前3s内只有一个时刻甲、乙速度相同【参考答案：D】如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习5精选练习（2022秋·江苏宿迁·高一）某同学利用打点计时器测物体的速度。（1）纸带上的点迹直接记录了

。A．物体运动的时间

B．物体的质量C．物体在不同时刻的速度

D．物体在不同时刻的位置（2）本实验选用电火花打点计时器，它工作电源的频率是50Hz，如果用它测量速度时，实验者不知道工作电源的频率已变为60Hz，而仍按50Hz进行计算，这样算出的速度值与物体速度的真实值相比

（填“偏大”或“偏小”）。【参考答案：AD/DA偏小】如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中（3）某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、D四个点进行研究（相邻两点间有4个点未画出）。由图可知，纸带是做（填加速、减速或匀速）直线运动。在打点计时器打出B点时，物块的速度大小为m/s。的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习5精选练习（3）某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、D四个点进行研究（相邻两点间有4个点未画出）。由图可知，纸带是做

（填加速、减速或匀速）直线运动。在打点计时器打出B点时，物块的速度大小为

m/s。【参考答案：加速0.56】如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整个行程的平均速率高中物理必修第一册课件练习6精选练习（多选）如图所示的x－t图像和v－t图像中给出的四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（）A.甲车做直线运动，乙车做曲线运动B.0～t1时间内，甲车通过的路程等于乙车通过的路程C.0～t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等D.0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻速度相等【参考答案：BCD】如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（）A．以隧道为参考系，洞