山东省临沂市郯城县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

2023-2024学年度上学期期末学业质量检测七年级生物试题2024.1考试时间：60分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2．请将答案正确填写在答题卡上。第Ⅰ卷（选择题）（选择题，共25题，每题2分，共50分）1．“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“春种一粒粟，秋收万颗子”描述的现象体现的生物特征分别是（）①生物能生长和繁殖②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能排出废物A．①②B．③④C．③①D．③②2．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．近水楼台先得月，向阳花木易为春C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知3．如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（）A．图①丙→甲→乙→丁B．图②丙→乙→甲→丁C．图③丁→甲→乙→丙D．图④戊→乙→丙→甲→丁4．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野A转换到视野B时，下列操作步骤正确的是（）①转动粗准焦螺旋；②转动细准焦螺旋；③调节光圈；④转动转换器；⑤往左下移动玻片；⑥往右上移动玻片。A．⑥→④→③→②B．⑤→④→③→②C．③→①→②→⑥D．④→⑤→①→②5．如图是动植物细胞结构示意图，下列相关叙述合理的是（）A．结构④是细胞核，是遗传的控制中心B．结构⑦是叶绿体，与细胞内的能量转换有关C．在活细胞中，结构⑥呈静止凝固状态D．甲细胞放在清水中一段时间后会涨破6．走进郯城县港上镇的草莓大棚，浓郁的果香扑面而来。一垄垄翠绿的草莓苗生机勃勃，一颗颗红彤彤的果实散发着诱人的馨香，草莓味美多汁，酸甜爽口，其中“酸甜”的物质主要储存在（）A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．叶绿体7．中国造血干细胞捐献者资料库（中华骨髓库），能为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者，给患者带来生的希望。图为造血干细胞不断产生新的血细胞过程示意图。这一过程称为（）A．细胞分裂B．细胞癌变C．细胞生长D．细胞分化8．郯城板栗是郯城县的特色产品，是全国板栗重点产区之一，已有数百年历史。板栗称之木本粮食，素有铁杆庄稼的美誉，栗子味道甘美、香甜，有很高的营养价值，自古以来，被人们视为上等食品。据《本草纲木》记载：栗子味甘性温，有养胃、健脾、补肾、强筋、活血、止血之效，药用价值很高。从生物体结构层次看，板栗属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统9．学习完绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（）A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿陆地上C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地能力强D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地生活的重要原因10．“杏树”与“银杏树”最主要的区别是（）A．生活环境不同B．是否进行种子生殖C．种子内子叶的数量D．种子有没有果皮包被11．如图描述的是绿色开花植物大豆的一生，以下说法正确的是（）A．只要环境条件适宜种子就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽B．大豆幼根的生长与分生区和成熟区有关C．①②③④组成的胚是新植物体的幼体D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成12．豆浆，中国汉族传统饮品，最早的豆浆为西汉淮南王刘安制作。将大豆用水泡涨后磨碎、过滤、煮沸而成。豆浆营养非常丰富，且易于消化吸收。根据所学知识，豆浆中的营养物质主要来自大豆种子的（）A．胚根B．胚轴C．胚芽D．子叶13．如图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，下列叙述错误的是（）A．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的部位是bB．菜豆种子中储存营养物质的结构是②C．菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体D．菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同14．同学们在劳动实践基地种植辣椒，对栽培和生长过程进行了观察记录。下列叙述错误的是（）A．辣椒种子萌发时最先突破种皮的是胚根B．一朵辣椒花中既有雄蕊又有雌蕊，可判断出辣椒花属于两性花C．一个辣椒里面的多粒种子，是由一个子房里的多枚胚珠发育成的D．辣椒幼苗生长缓慢，叶片发黄，是因为土壤中缺乏含钾的无机盐15．下图是植物体的某些器官或结构示意图，叙述错误的是（）A．甲图中结构1、2、3共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b16．兴产业，稳就业，同富裕，乡村振兴才有底气。走进山东省郯城县归昌乡陈庄村蔬菜种植基地的大棚内，只见茄子、辣椒等各类蔬菜郁郁葱葱，长势喜人，茄子花、辣椒花挂满枝头，预示着一派丰收景象。一朵花中最重要的部分是（）A．雌蕊B．雄蕊C．花蕊D．子房17．如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是（）A．1和5属于上皮组织，具有保护作用B．7和8都能进行光合作用C．2和4属于营养组织D．通过6进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳18．森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是（）A．蒸腾作用使大气湿度增加B．根系保持水土，蓄水过多C．呼吸作用旺盛，产生水分多D．光合作用旺盛，释放水汽多19．绿色植物的光合作用主要是在叶片的哪一结构中进行的（）A．表皮细胞B．保卫细胞C．叶肉细胞D．叶脉20．某植物暗处理后，将一叶片主叶脉切断（如下图），在阳光下照射一段时间，经脱色并用碘液处理，A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色。对以上实验的叙述正确的是（）A．光是该实验的变量B．A处制造了有机物，B处没有C．叶片的A与B形成一组对照D．该实验证明光合作用需要水和阳光21．兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图所示的实验装置。下列说法错误的是（）A．此实验光照一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到装置A澄清的石灰水变浑浊B．此实验光照一段时间后，装置B内有氧气产生C．塑料袋内壁出现的水珠是植物蒸腾作用的结果D．此植物吸收的水分主要用于植物的光合作用22．如图表示某大棚内草莓的生长过程中光合作用强度随温度和光照强度变化的情况，从图中可知，以下描述错误的是（）A．影响光合作用强度的因素有温度和光照强度B．光照强度在a-b内，植物光合作用强度只受温度的影响C．光照强度在O-a内，光合作用强度主要受光照强度影响D．光照强度在b以后，光合作用强度主要受温度的影响23．《齐民要术》记载了“热进仓”贮麦法：将经暴晒的小麦种子趁热进仓贮存，温度控制在46℃左右，贮藏7~10天后通风降温，该贮藏方法具有防霉、防虫的作用，且不影响种子的发芽率。下列说法错误的是（）A．“热进仓”贮麦法贮存期间，小麦种子的呼吸作用继续进行B．小麦种子暴晒后水分含量相对减少，有利于贮存C．一粒小麦就是一个果实，是由子房发育而来的D．46℃处理持续的时间越长越不容易发霉，越有利于提高种子发芽率24．如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是（）A．AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱二氧化碳吸收量B．AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用C．DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D．该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强25．我国从1999年开始实施退耕还林政策，2023年中央一号文件针对退耕还林政策持续落实了许多鼓励、补助政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用是（）A．吸收灰尘，降低噪音B．制造氧气，吸收有害气体C．保持水土，调节气候D．以上三项都是第Ⅱ卷（非选择题）26．（6分）初冬时节，山东省临沂市郯城县白马河湿地公园风景如画，吸引众多市民前来赏景游玩。据悉，白马河因企业排废一度被群众称为“黑马河”。近年来，当地政府加大对白马河两岸环境的治理修复力度，除对企业污水排放进行“硬性治理”外，重点对河道实施了美化、亮化、净化工程。目前，漫步白马河畔，河水清清、芳草茵茵、植被茂盛、鹭鸟纷飞，如身临画境。下图是白马河生态系统中部分食物链示意图，请据图回答问题：（1）上图若组成一个完整的白马河生态系统，还缺少______________。（2）该生态系统中有______________条食物链。（3）鱼和白鹭的关系是______________关系。（4）在该生态系统中，能量最终来源于______________。能量流动的特点是______________；写出白鹭获得能量最多所在的食物链______________。27．（8分）金秋寒露时节，被誉为“鲁南粮仓”的临沂市郯城县38万亩玉米成熟收获。农民抢抓农时收获晾晒，确保颗粒归仓，田间地头一派繁忙的丰收景象。图1为玉米种子结构、萌发和生长过程示意图，请据图回答下列问题。（1）“种子经过筛，幼苗长得乖”。如图甲，在玉米种植过程中，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，因为玉米种子的______________（填图中字母）内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需，它滴加碘液可以变蓝，是因为其中含有______________。（2）玉米幼苗生长过程中需要的水分和无机盐，主要通过根尖结构中的______________从土壤中吸收，吸收的水分有一部分以水蒸气的形式从玉米叶片结构中的______________散失到环境中。（3）农户通过利用低温环境降低玉米种子的______________（填生理作用），实现种子的长期保存。（4）如图乙是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与a点相比，在b点单株光合作用强度明显减弱，原因是______________。为了提高玉米的产量，在种植时可以采取______________。（5）农民为了玉米增收，防止果穗上出现缺粒现象，常常采用______________方法。28．（6分）在郯城县马头镇沂河岸边，每年的4月份，满树桃花争相开放，朵朵粉红，点点春光，随风摇曳，美景怡人。把沂河映衬得更加美丽，用它们的芬芳，把空气染红，让春色蔓延，让春日的讯号传递到每一个角落。到了深秋，桃园红彤彤的桃子挂满枝头，秋桃以其甜美的口感、细腻的肉质、艳丽的色泽、独特的风味和浓郁的桃香赢得了消费者的交口称赞，促进了乡村经济的发展。请据图回答：（1）马头镇沂河岸边的土壤肥沃，为桃树的生长提供了丰富的______________。（2）杜甫诗云：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”图1中______________（填图中编号）是桃花的主要结构。（3）图2表示桃树的传粉过程，该传粉方式属于______________。传粉完成后，将进行受精。（4）据图3所示，桃子可食用部分是果实的______________，它是由______________发育的。（5）采摘的新鲜桃需低温储藏，这是为了降低______________作用的强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。29．（8分）如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO₂浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO₂浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化，请分析回答：（1）甲图中，一昼夜（CO₂浓度最高和最低的时间点分别是6时和18时，在6时植物光合作用强度______________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。一天中空气中氧气浓度最大的时候是______________（选填a、b、c、d、e）点。（2）分析乙图在B点时条件可能发生了怎样的改变（列举两种情况）：①______________；②______________。（3）某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了上面的（一）、（二）两个有关种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化如图（三）所示（实线表示种子呼吸作用的强度变化、虚线表示植物光合作用的强度变化），请分析：图（三）中a点后，曲线ab上升的原因是______________；曲线cd上升的原因是______________。（4）装置（二）在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的______________作用。该装置中的叶片在光下进行了______________种生理活动。30．（13分）“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获得的光和热，使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”生物圈中已知的绿色植物有50余万种，其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群，我们所熟悉的花生就是其中。（一）花生种子的主要结构是由______________发育来的，其萌发所需的营养物质由______________提供。（二）某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析：编号种子数量（粒）种子所处环境（其他外界条件均适宜并相同）①10培养瓶底部垫有浸湿的布20℃②10培养瓶底部无水20℃③10培养瓶底部垫有浸湿的布0℃④10A20℃（1）若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处的操作应为______________；（2）若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取______________（填编号）。为对照实验，请改正实验设计中的一处不足：______________。（3）最终编号______________中的种子会萌发，得到的结论是：______________；（三）植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。（1）图甲是花生叶片的结构示意图，图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。图乙中，______________点（填字母）植物体内有机物含量最多；d点产生的原因与甲图中结构[]______________的部分关闭有关，这一变化主要是为了______________。（2）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图实验装置。实验过程如下：①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向______________移动；②将此装置在黑暗处一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，B变蓝而A不变蓝，由此得出的结论是______________；写出光合作用的反应式：______________。31．（9分）“绿水青山炊烟淡，桃林花海乡愁浓”，四月的郯城，繁花似锦的桃林，映衬着湛蓝的天空，在气势磅礴的阖群怀抱中无限柔美。图1为桃树叶片的生理活动示意图（箭头表示物质进出的方向），图2为该植物在夏季的天气中不同时间点某些生理过程的变化曲线（实线为曲线Ⅰ，虚线为曲线Ⅱ，两线相交于点a和点c），图3为桃树叶的横切示意图。请分析回答下列问题。（1）桃花千姿百态，呈现不同颜色，从生物体的结构层次上看它属于______________。（2）1637年，我国明代科学家宋应星在《论气》中提出“人所食物皆为气所化，故复于气耳”。1771-1772年，英国科学家普里斯特利通过实验证明绿色植物从空气中吸收养分，化为桃树的“气”是指______________，图1中该“气”转化为桃树的生理活动是______________（填字母）。（3）图1中的______________（填字母）和图2中的曲线Ⅱ表示同一种生理活动。（4）分析图2中的曲线，在______________点（填图中的时间点）左右有机物积累最多。曲线Ⅰ在12点左右出现下降，与图3中的[⑥]______________（填结构名称）部分关闭有关。（5）在桃树体内