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文档简介
七年级语文(注:请在答题卷上答题)二三四五总分(二)一、积累与运用(共26分)2.下列字形完全正确的一项是()(2分)3.下列句子中,加横线成语使用错误一项是()(2分)4.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)C七年级语文-1-(共6页)6.古诗默写。(8分)志向理思7.综合性学习。(8分)(1)我读我推荐。下面一段话介绍了两种读书方法,对刚步入初中的学生很有帮助。请你结合自己读过的文章或书籍,谈谈你是怎样运用这两种方法来进行(2)我读我感悟。学校公众号准备推送与本次活动相关的文稿。下面文稿中的一段文字,文段横线处的语句,排列最恰当的一项是()(2分)①苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”②于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”③杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”④孔子的“学而不思则周,思而不学则殆”(3)我读我实践。朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情,看不尽的画意。请你用少于60字。(3分)春天天空田野煦日二、现代文阅读(共24分)(一)阅读《槐花》完成(8-11题,13分)C七年级语文-2-(共6页)官。抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。②这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氢的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。③有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。走到槐花树人像,为了夸大印度人眼睛之大,他把眼睛画得扩张到脸庞的外面。这一回我真仿佛看到这一位印度朋友瞪大了的眼睛扩张到了面孔以外来了。④“真好看呀!这真是奇迹!”⑤“什么奇迹呀?”⑥“你们这样的花树。”⑦“这有什么了不起呢?我们这里多得很。”⑧“多得很就不了不起了吗?”⑪“真好看呀!简直神奇极了!”⑫“什么神奇?”⑬“这木棉花。”⑭“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。”⑮陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。现都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?⑰我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。我现在再走过荷塘看到槐花己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再熟视无睹,而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹,鸟鸣,都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一8.本文三次写槐花,由于看花的情形不同,作者对花的感受也不相同。阅读文章,填写下面表格。(4分)次数①②③④亲切而充满生气C七年级语文-3-(共6页)10.这篇文章浸透着作者深挚的情感,富有感染力。作者是如何做到这一和第17段两段为例作简要分析。(不超过150字)(5分)(二)阅读《长长的山路》完成11-14小题。(11分)平时一直走这条路?C七年级语文-4-(共6页)11.为了修路,父亲采取了哪些行动?请梳理文章内容,填写下面表格。(3分)行动结果①召开村民大会②③12.父亲具有哪些优秀品质?请简要概括。(2分)三、古诗文阅读(15分)(一)阅读下面两个文段,完成15-18题。(11分)(2)子无以鲁国骄士。(画一处)(3)静以修身(4)又相天子C七年级语文-5-(共6页)(二)阅
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