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文档简介

五年级数学下册课后作业设计之4.9分数和小数的互化（原卷版）年月日完成时间：分秒基础巩固类基础巩固类一、填空题。1．把下面的小数化成分数（最简分数）或把分数化成小数。0.6＝()

0.18＝()＝()

＝()2．＝12÷（

）＝＝（

）÷24＝（

）（填小数）。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。()

()

2()

()0.3

1.4()4．在、、和0.75中，最大的数是()，最小的数是()，()和()相等。二、判断题。5．改写成小数是0.09。()6．能化成有限小数。()7．，括号里可以填的最大整数是3。()8．甲、乙两位同学背诵《赤壁》，甲用了时，乙用了0.3时，则甲背得快。()三、选择题。9．0.301用分数表示为（

）。A． B． C．10．下面各组数中，两个数相等的（

）。A．和0.625 B．和1.667 C．和0.7911．下面各数中，能化成有限小数的是（

）。A． B． C．12．乐乐和哥哥、爸爸三人同时从逍遥津公园回家，哥哥骑共享单车用了0.6小时，爸爸带着乐乐乘坐公交车用了小时，下面说法正确的是（

）。A．哥哥先到家 B．爸爸和乐乐先到家 C．三人同时到家四、计算。13．把下面的小数化成分数，分数化成小数（除不尽的保留两位小数）。0.4

0.02

0.125

能力提高类能力提高类1．按要求涂色，再比较它们的大小。（

）＜（

）＜（

）＜（

）2．比较、、、的大小。你能发现什么？根据你发现的规律猜一下与哪个更大，并进行验证。3．姐姐和哥哥做中国结，哥哥做一个用小时，姐姐做一个用0.75小时，二人谁的速度快一些？4．开心农场种植玉米公顷，种植向日葵公顷，种植花生0.57公顷。哪种农作物的种植面积最大？思维实践类思维实践类（1）把分数化成小数时，已知，猜一猜再算一算：。已知，那么。（2）先猜想再验证：。（3）观察上面两题中循环小数的循环节和相应分数的分母和分子的关系，并根据它们之

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