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文档简介
小学语文五年级成语专项训练题1、把成语补充完整。(
)重(
)长
活(
)乱(
)垂(
)丧(
)完(
)归(
)语(
)心(
)
(
)中送(
)(
)雨
无(
)
(
)造(
)设临危不()中流()柱
七零(
)(
)再接再()力挽狂()(
)(
)车薪
()装(
)裹
严阵(
)(
)水()石穿不(
)而(
)始(
)不(
)()断丝连废寝(
)(
)破烂不()斩钉()铁安然无()披荆斩()大公无()玲珑()透()断丝()如()似()()()大雨心()手()安()无()不容()()完()归赵负()请罪同心()力喜不自()攻无不()含辛()苦不()其数惊心动()()()不惧()珍()宝()精图()小心()()()天()地夜以()()()()吞枣毫不()()心()理()滚()烂()昂()挺()如()似()()不犹豫再接再()不容争()()()脑汁()装()裹随心()()严()以()()寝()食一本()()()水()薪美()美()无()()束2.选择合适的成语,填入句子的括号中。专心致志习以为常举目无亲一丝不苟马不停蹄座无虚席无穷无尽昂首挺胸形形色色神机妙算(1)他审阅文件不是简单地浏览,而是逐字逐句()地审阅。(2)晚上8时,能容纳5万人的奥运会主会场(),观众们迫不及待地等待开幕式的到来。(3)小明(),站在桥底中央。他左手托起炸药包,右手猛拉导火索,“轰”的一声巨响,敌人的碉堡炸塌了。(4)古代,有个叫奕秋的人很会下棋。他教两个徒弟下棋,其中一个(),聆听奕秋的教导;而另一个虽然也在听着,可是他心里总想着有天鹅要飞过来,时刻准备拿弓箭去射它。(5)战士们刚完成了旱区的救援任务,又()地赶赴洪涝地区,救援被洪水围困的群众。3、把成语补充完整,并解释所填字的意思。一(
)莫展_______________
无(
)于事__________________(
)无音信________________
(
)思苦想__________________为(
)作歹________________
如虎添(
)___________________4.看图写成语。()()5.请写出下列成语的下半句。(1)一波未平,(2)一夫当关,(3)前无古人,(4)百尺竿头,(5)宁为玉碎,(6)尺有所短,6、把下面这些“看”的近义词填到合适的成语中。(1)左看看,右看看──左顾右()(2)斜着眼睛看人──侧目而()(3)站在高处往远看──高()远瞩(4)看惯了,只当没看见──熟视无()(5)全世界的人都注视着──举世()目(6)看看前面,又看看后面──瞻前()后(7)一下子就看得清清楚楚──一()无余(8)你看我,我看你,互相对看──面面相()(9)看见别的事物,就想变主意──()异思迁7、成语知识历史人物及其相应成语:初出茅庐—()纸上谈兵—()卧薪尝胆—()闻鸡起舞—()完壁归赵—()草船借箭—()负荆请罪—()图穷匕见—()煮豆燃萁—()写出一个含“手”的成语重归于好()权利很大()形容高兴()形容慌乱()填出成语的前半部分或后半部分福无双至,()(),一波又起捡了芝麻,()(),败事有余前无古人,()(),焉得虎子8、选择合适的成语填在横线上不求甚解如饥似渴呕心沥血如醉如痴废寝忘食囫囵吞枣别出心裁津津有味某位作者对读书非常热爱:看小画片时,看小学教师的连环画时、,读文艺书籍时、。正是不断在书里汲取营养,作者逐渐悟出一些道理:作文的构思要,还有有真情实感,虽然开始练习时少不了借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己的创造。9.下列成语有错别字的一组是()A各抒己见心旷神怡名副其实人声鼎沸B神机妙算从容不迫阴谋诡计身临其境C漫不经心逃之夭夭郁郁寡欢无微不至D穿流不息前所未有斗志昂扬爱不失手10.下列成语错别字最多的一组是()A、一碧千里美轮美换银妆素裹严阵以待B、始料不急杯水车新随心所遇绞进脑汁C、实话实说面不改色安居乐业不惜带价D、了如旨掌完好无损百折不劳千里条条11、下列各组成语中,没有错字的一组是()A.面不改色精神抖擞美仑美奂杯水车薪B.雪中送炭严阵已待神机妙算同心胁力C.迫不急待完璧归赵敛声屏气深情厚谊D.目不暇接手疾眼快负荆请罪奄奄一息12、在括号里写上叠词,将成语补充完整。()不舍兴致()威风()()不忘饥肠()风尘()()有味
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