七年级数学上册-第六章-数据的收集与整理-6.4-统计图的选择(2)学案北师大版

精品实用文档.精品统计图的选择课题§6.4统计图的选择〔2〕主备审阅七年级数学组时间课型新授授课教师教师寄语：目标的坚决是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一一、学习目标——目标明确、行动有效1.通过具体问题情境，提高学生对数据的认识、判断、应用能力；2．经历调查、统计、研讨等活动，进一步开展学生的统计意识和数据处理能力，课标要求：理解三种统计图各自的特点，能适中选择.二、温馨提示——方法得当，事半功倍学习重点：经历数据的收集、整理、描述与分析的过程并参与调整、统计、研讨等活动．学习难点：提高学生对数据的认识、判断、应用能力．三、课前热身——温故而知新1.条形统计图的特点：能清楚地表示出每个工程或不同对象的________．折线统计图的特点：能清楚地反映事物的________．扇形统计图的特点：能清楚地表示出各局部在总体中所占的________．2.如何根据数据的特点来选择哪种统计图呢？四、课堂探究——质疑解疑、合作探究探究点1：统计图引起的错觉甲乙两种酒近几年的销售量和价格如下：甲品牌酒的产量和价格2002年xx年xx年年度销售量〔万瓶〕150180210该年度的单价〔元〕405060乙品牌酒的产量和价格xx年xx年xx年年度销售量〔万瓶〕160180200该年度的单价〔元〕405060请你作出甲乙两种酒的价格变化的折线统计图.精品实用文档.精品⑴你认为哪一种酒的价格增长较快？为什么？这与上面画出的折线统计图，给你的感觉一致吗？为什么图象会给人这样的感觉？⑵甲种酒的销售人员将甲种酒的销售信息制作成了如下的条形统计图：销售量销售量/万瓶甲种酒的年度销售量⑶请你在以下列图中作出甲种酒的年度销售量的条形统计图：甲种酒的年度销售量甲种酒的年度销售量销售量/万瓶⑷两幅条形统计图给你的感觉一样吗？在甲种酒销售人员画的条形统计图中，xx年甲种酒的年度销售量看上去是2000年的多少倍？实际上呢？〔1〕为了较直观地比较某两个统计量的变化速度，绘制折线统计图时，应注意什么？〔2〕为了较直观地反映几个统计量之间的比例关系，绘制条形统计图时，应注意些什么？例题：以下列图反映了我国xx年对三个地区货物出口额的情况.⑴xx年我国对哪个地区货物出口额最大？对哪个地区货物出口额最小？⑵最多的大约是最少的几倍？图中所表现出的直观情况与此相符吗？为什么？精品实用文档.精品⑶为了更为直观、清楚地反映我国对三个地区货物出口额之间的比例关系，应做怎样的改动？练习：1.甲乙两公司近年的销售收入情况如以下列图：哪家公司近年的销售收入的增长速度较快？图中所表现出的直观情况与此相符吗？为什么？2.某音像制品店某一天的销售情况他、如下列图：⑴从条形统计图直观地看，民歌类唱片与流行歌曲唱片销售量之比大约是多少？从扇形统计图看呢？⑵要使读者清楚地看出各类音像制品的销售量之比，条形统计图应做怎样的改动？精品实用文档.精品五、稳固提升——〔有效训练、反响矫正〕1.如图，A校女生占全校总人数的50%，B校男生占全校总人数的50%，比较两校的男生人数〔〕A校B校A校B校A．A校多于B校B．A校与B校一样多C．A校少于B校D．以上均有可能2.七年级二班在一次考试中，某道选择题的答题情况如下列图：根据以上统计图，以下判断中错误的选项是〔〕A．选A的人有8人B．选B的人有4人C．选C的人有26人D．该班有50人考试3.甲、乙两家汽车销售公司根据近年的销售量，分别制作如下统计图：从xx-xx，销售量增长较快的是______公司.4.在一次社会活动中，四名同学分别就同一商品的价格变化情况给了四副图，为了更直观、清晰地表达该商品的价格增长势头，你认为比较理想的是〔〕5.某地近几年来自来水的价格如下：年份2004xxxx水价/(元/吨)1．461．92