开封小学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析

开封小学教师招聘2021年考试真题含答

案及部分解析

1：依据皮亚杰的认知进展理论，儿童同时可以从两个或

两个以上角度思索问题这一特征说明儿童认知水平处于〔

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

2：奥苏伯尔认为，学生学习的实质是〔）。

单项选择题

A、有意义接受学习

B、有意义发觉学习

C、发觉学习

D、探究学习

3：教学实践中的“双基〃是指〔）。

单项选择题

A、基本概念和基本理论

B、基本技能和基本技巧

O）

C、基础学问和基本技能

D、基本概念和基本技能

4：“亲其师，信其道〃主要说明了1）的作用。

单项选择题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德动机

D、道德意志

5：在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（

单项选择题

A、罗森塔尔效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、首因效应

6：一般说来，由U支配下的行为更具有长久性。

单项选择题

A、交往动机

B、外在动机

C、内在动机

D、无意识动机

7：“传授—接受〃模式是现代教学中最具有代表性的教

学模式之一。〔）

推断题

对

错

8：在教学过程中，教师为了让学生把握学问的本质意义,

需要变换学问的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质

属性可有可无，这在心理学中称为（）。

单项选择题

A、变式

B、比较

C、概括

D、抽象

9：操作技能形成的阶段一共可以分成U

单项选择题

A、三个

B、四个

C、五个

D、六个

io：u是推动教育学进展的内在动力。

单项选择题

A、教育规律

B、教育现象

C、教育事实

D、教育问题

11：马克思主义认为，造就全面进展的人的途径和方法是

Uo单项选择题

A、教育与生产劳动相结合

B、加强现代科学教育

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

12：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做

出结论，这一教学策略是UO

单项选择题

A、发觉学习

B、情境教学

C、合作学习

D、指导教学

13：群体进展的最高阶段是Uo

单项选择题

A、集体

B、组织

C、社团

D、班级

14：创造性是指个体产生新颖、独特的、有社会价值的产

品的（）单项选择题

A、智力技能

B、思维品质

C、思维程序

D、能力或特性

15：对于小学生来说，已经懂得自己行为和四周事物的关

系，形成自我评价，自我评价是的一种形式。

单项选择题

A、自我掌握

B、自我意识

C、自我体验

D、道德品质

16：个体道德的核心部分是1）。

单项选择题

A、道德认知

B、道德情感

C、道德行为

D、道德信念

17：最近进展区的概念是以下哪位心理学家提出来的1)

单项选择题

A、维果茨基

B、加里培林

C、奥苏伯尔

D、阿特金森

18：实施义务教育需要一系列的方法条件，其中最重要的

是〔单项选择题

A、办学经费和设备

B、办学经费和师资

C、基础设施和师资

D、经费和设施

19：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海

正蒙书院小班。U

推断题

对

错

20：品德中最主要的构成部分分别是（

多项选择题

A、道德意识

B、道德动机

C、道德情感

D、道德认识

E、道德行为

21：小学阶段是进展学生独特Uo

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

O）

22：以下有关文学常识的表述，不正确的一项是0o

单项选择题

A、先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。有编年体的

《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史

记》和《汉书》等B、盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑

参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。

其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗〃

C、我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩

的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河—我

的保姆》和舒婷的《致橡树》等

D、俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧・亨利被誉为

世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为《装在套子里的

人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等

23：培育学生的自我效能感最好是令其。

单项选择题

A、产生成就感

B、观看典范

C、信任自己

D、认识自己

24：课程现代化的代表人物有Uo

多项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、瓦・根舍因

D、赞科夫

E、克伯屈

25：通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。

推断题

对

错

26：培育学生良好品德的心理学技术包括（

多项选择题

A、劝说

B、群体商定

C、典范学习

D、嘉奖与惩处

27：提出“泛智教育〃思想的教育家是洛克。（

推断题

对

）

O

错

28：U是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步

加强和改良青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

单项选择题

A、加强和改良师德建设

B、加强和改良法制建设

C、加强和改良硬件建设

D、加强和改良道德建设

29：马卡连柯认为，适合作为“教育主体〃的是〔

单项选择题

A、学生个体

B、学生集体

C、教师个体

D、教师集体

30：教学工作中的中心环节是Uo

单项选择题

A、备课

B、上课

C、作业的检查与批改

O)

D、课外辅导

31：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,

这属于UO

单项选择题

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

32：分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平

和特点，便于因材施教。有利于人才的培育。（）

推断题

对

错

33：自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。

推断题

对

错

0O

单项选择题

A、学问迁移

B、技能迁移

C、行为规范迁移

D、学习阅历迁移

35：以学习成果为中心，在教师指导下使用结构化的有序

材料的课堂教学是〔）

单项选择题

A、发觉教学

B、指导教学

C、情境教学

D、程序教学

36：群体的功能是Uo

多项选择题

A、评价性功能

B、导向性功能

C、生产性功能

D、发动性功能

E、维持性功能

37：生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生

一个UO

单项选择题

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

38：教学口语应具备的特点有Uo

多项选择题

A、科学性

B、艺术性

C、思想性

D、启发性

E、严厉性

39：提出认知结构学习论的心理学家是［

单项选择题

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

40：3〜5岁儿童的言语把握能力和记忆能力往往优于成

年人，这说明儿童进展具有UO

单项选择题

A、阶段性

B、顺序性

C、不平衡性

D、个别差异性

41：据记载，我国的小学最早出现于Uo

单项选择题

A、殷周时代

B、秦代

C、唐代

D、明代

42：实施素养教育，就是要坚持以“教育要㈠、面向世

界、面向将来〃的思想为指导。

单项选择题

A、面向家长

B、面向现代化

C、面向学校

D、面向学生

43：以下选项中，不属于《水浒传》故事情节的是。

单项选择题

A、温酒斩华雄

B、倒拔垂杨柳

C、景阳冈打虎

D、醉打蒋门神

44：提出把握学习的心理学家是1

单项选择题

A、华生

B、杜威

C、加涅

D、布卢姆

45：场独立型概念的提出人是威特金。

推断题

对

错

O

）

46：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

47：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。U

推断题

对

错

48：学习所引起的行为或行为潜能的改变是长久的。（）

推断题

对

错

49：日本学者U曾经强调：“学力是靠生活指导增长的,

不彻底地进行生活指导，学力就低。〃

多项选择题

A、松泽光雄

B、小泉又一

C、赞可夫

D、布鲁纳

E、洛克

50：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不行得兼,

舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者

不行得兼，舍生而取义者也。〃这是一种()。

单项选择题

A、双趋冲突

B、双避冲突

C、趋避冲突

D、多重趋避冲突

51：实物直观一般比模象直观教学效果好。〔〕

推断题

对

错

52：关老师刚刚从师范大学毕业，恃才傲物，不情愿与同

事沟通，也拒绝了有阅历老师的关心，这种行为UO

单项选择题

A、缺乏团结协作精神

B、忽视专业进展

C、不麻烦其他老师

D、敬重和信任同事

53：参观法与讲授法有机结合在一起，叫做Uo

单项选择题

A、参观教学

B、教具教学

C、现场教学

D、感知教学

54：阅读技能是一种()。

单项选择题

A、操作技能

B、运动技能

C、心智技能

D、学习技能

55：将“飞机—箱子〃想象为“飞机穿过箱子〃的记忆术

是Uo多项选择题

A、位置记忆法

B、缩简和编歌诀

C、谐音联想法

D、语义联想

E、视觉想象

56：心理测验的信度大小一般介于多少之间？()

单项选择题

A、-1一之间

B、-1—1之间

C、—1之间

D、一10之间

57：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回

去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的no

单项选择题

A、谋划策略

B、调整策略

C、监视策略

D、组织策略

58：国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校

教育和教学工作的指导性文件是0O

单项选择题

A、课程标准

B、课程打算

C、教科书

D、课本

59：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔〃后，他可能会

对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔〃，这种迁移属于0。

单项选择题

A、顺向迁移

B、水平迁移

C、正迁移

D、一般迁移

60：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外

语，这种学习动机是0。

单项选择题

A、外在远景动机

B、内在远景动机

C、外在近景动机

D、内在近景动机

查看答案

1：答案C

2：答案A

3：答案C

解析基础学问和基本技能被称为教学实践中的“双基〃。

4：答案B

解析道德情感是个人道德意识的构成因素。指人们根据肯

定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等

所产生的爱憎、好恶等心理体验。

5：答案A

6：答案C

解析依据动机产生的源泉不同分外在动机和内在动机，内

在动机是由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下

行为更长久。7：答案正确

8：答案A

9：答案B

10：答案D

解析教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决

的教育实际矛盾和理论疑难，是推动教育学进展的内在动力。

11：答案A

解析马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面

进展的人的唯一途径。

12：答案A

13：答案A

解析集体是群体进展的最高阶段，成员的共同活动不仅对

每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。

14：答案D

15：答案B

解析自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、

愿望、行为和独特特点的推断和评价。它是自我意识进展的产

物。

16：答案A

17：答案A

18：答案B

解析经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量,

所以二者是实施义务教育最重要的条件。

19：答案错误

解析最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的

开始。20：答案A,C,D,E

21：答案B

解析略。

22：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】B项中以王维、谢灵运

为代表的山水田园诗派是错误的，因为谢灵运南北朝时期杰出

的诗人。而唐代的应为“孟浩然〃。因此，答案选B。

23：答案C

24：答案A,C,D

解析由教育学常识可知，布鲁纳、瓦・根舍因和赞科夫均

为课程现代化的代表人物。

25：答案错误

解析通过综合归纳获得意义的学习是上位学习。

26：答案A,B,C,D

解析常用而有效的方法有劝说、典范示范、群体商定与奖

惩。27：答案错误

解析提出“泛智教育〃思想的教育家是夸美纽斯。

28：答案A

解析加强和改良师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本

保证，是进一步加强和改良青少年思想道德建设和思想政治教

育的迫切要求。29：答案B

解析马卡连柯认为，适合作为“教育主体〃的是学生集体。

30：答案B

解析提高教学质量的关键在上课，上课是教学工作的中心

环节。31：答案B

32：答案正确

33：答案错误

34：答案C

解析爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，

而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。

35：答案B

36：答案B,D,E

解析群体的功能包括导向性功能、发动性功能和维持性功

能。37：答案D

解析略

38：答案A,B,C,D,E

39：答案B

40：答案C

解析学生的身心进展是不平衡的，表如今不同的年龄阶段

身心进展甚至同一方面的进展是不平