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文档简介
第四单元测试卷
时间:60分钟满分:100分分数:
一比一比。(8分)
VVVVVVVVVV
吼@少()个,@比每多()个。
2@桎榜度曹桎桎怎
式立一
yS>£*,匚式
x«比工多()只,U比&4少()只。
二计算。(24分)
4+79=5+38=17+7=53-7=
79+3=50-8=91-50=81-6=
50-9=16+70=70-7=3+48=
三连一连。(24分)
―/7…/弋,_,rt,.—,(气
^4-10^^63-20^,^26+40^,^73-7^,
^5、^52-9^任f空管、
四在括号里填上合适的数。(12分)
1.85和()的差是50,85比30大(兀
2.两位数加一位数(不进位),先算()位,再将结果与()的数合起来。
3计算43-6时,先把43分成()和(),再算(),最后算
)o
五看图列式计算。(16分)
Ol―1=1一1(只)O=(颗)
3.吃了8个,还剩多少个西瓜?4.哪种水果买得多,多多少个?
筋
33个
Ol—=1一1(个)
六填表。(16分)
物品
原有36支47个43辆26套
卖了30支10个20辆10套
还剩()支()个()辆()套
第四单元测试卷
一、1.662.33
解析:这是一道看图填数题,解本题的关键是认真观察、理解题意。解题时可以运
用数一数的方法计算。
二、834324468242417541866351
解析:本题主要考查两位数加减整十数或一位数的计算能力。解题的关键是正确
运用计算方法。如4+79,可以运用以下方法:运用数一数的方法,从79开始,1个
1个地往后数,数4次,80、81、82、83,则4+79=83;把79分成70和9,9与4合
起来是13,13与70合起来是83,用算式可以表示为4+9=13,13+70=83,所以
4+79=83o计算减法时可以用不同的方法,如81-6,可以把81分成70和11,用算
式可以表示为11-6=5,5+70=75,所以81-6=75o
量三、量二工^0+4^^.蓼叱、■
解析:本题主要考查两位数加减整十数或一位数的计算能力。解题的关键是正确
运用计算方法。解题时,要先计算出结果,再和相应的数连起来。如24-10=14,所
以24-10要和数“14”连在一起。
四、1.35552.个十位上3.331010-6=44+33=37(答案不唯一)
解析:本题主要考查对两位数加减整十数或一位数的理解。第1题可以通过计算
来填,85-50=35,所以第一个空应填35;同理第二个空应填55。第2题可以通过举
例子来解答,如52+5,计算时把52分成50和2,先用2+5=7,再用50+7=57,求出结
果,所以两位数加一位数,先算个位,再将结果与十位上的数合起来。第3题根据
两位数减一位数的退位减法填空,如43-6,先把43分成33和10,再算10-6=4,最
后算33+4=370
五、1.32+20=522.3+48=51
解析:这是两道看图列式计算题,主要考查观察能力、分析能力和计算能力。解第
1题时,左边有32只白兔子,右边有20只灰兔子,求一共有多少只兔子,用加法计
算,列式为32+20,计算时可以运用数一数的方法,从32开始,10个10个地数,数
2次,42、52,所以32+20=52(只);解第2题时,左边有3颗草莓,右边有48颗葡萄,
求一共有多少颗,用加法计算,列式为3+48,计算时,可以运用数一数的方法,1个
1个地数,数3次,49、50、51,所以3+48=51(颗)。
3.33-8=254.苹果买得多。37-20=17
解析:这是两道看图列式计算题,主要考查观察能力、分析能力和计算能力。如第
3题,已知有33个西瓜,吃了8个,求还剩多少个西瓜,用减法计算,列式为
33-8=25(个);解第4题时,先比较37和20的大小,再根据题意,求多多少个,用减
法计算,列式为37-20=17(个)。
六、6372316
解析:本题主要考查两位数减整十数
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