02专题1语法填空与短文改错第一部分题型解读题型二　短文改错

题型二短文改错动词形式的错误设置一般包括以下三个方面：1.动词的时态和语态错误。2.主、谓不一致的错误。3.非谓语动词的误用。一、动词形式典例1

Onewasthat...AndtheotheristhatIwantedtohelppeopleinneed.(2019·全国Ⅱ)[is→was考查动词的时态。整篇文章使用的都是一般过去时，且上文中的“Onewasthat...”用的也是一般过去时，所以最后一句话时态应为一般过去时。这里讲述当时做决定时的原因。故将is改为was。]典例2

Nowmydreamistoopensacafe.Thoughitmayappearsimple，itrequiredalotofideasandefforts.(2019·全国Ⅲ)[opens→open不定式作表语，to后用动词原形。故把opens改为open。required→requires后一句考查动词的时态。短文的主体时态是一般现在时。故把required改为requires。]典例3

Ibecameinterestinginplayingfootballthankstoasmallaccident.(2019·全国Ⅰ)[interesting→interested考查形容词。短语becomeinterestedin意为“变得对……感兴趣”。interesting有趣的，吸引人的，通常描述事物；interested感兴趣的，通常描述人的感受。本句主语是人，故把interesting改为interested。]典例4

IfIsucceedinmanageone，Iwillopenmore.(2019·全国Ⅲ)[manage→managing考查非谓词动词。succeedindoingsth.成功做某事。]名师点津：考生应认真分析动词的时态和语态是否正确，是否应用非谓语动词形式。尤其要根据上下文所提供的时间信息(包括明信息：时间状语；暗信息：上下文语境)仔细推敲，从而确定正确的动词时态。同时还需要考虑动词的及物与不及物以及主谓一致与虚拟语气。名词单复数的错误设置一般包括以下三个方面：1.可数名词单复数的错用：一般考查错把复数用作单数，有时也考查错把单数用作复数。2.不可数名词单复数的错用：不可数名词没有复数形式。3.可数名词与不可数名词混淆：有些词既可用作可数名词也可用作不可数名词，应注意具体语境。解题时要理清可数与不可数名词之间的区别与联系；记清一些用于固定词组中名词的特殊用法。二、名词的数典例5

Allthefootballplayerontheplaygroundcheeredloudly，sayingthatIhadatalentforfootball.(2019·全国Ⅰ)[player→players

“player(运动员)”为可数名词，所以all(所有的)后需要用player的复数形式。故将player改为players。]典例6

SinceIwasakid，I’veconsidereddifferentjobIwouldliketodo.(2019·全国Ⅱ)[job→jobs

“job(工作；职业)”为可数名词，用different(不同的)修饰时意思为不同种类的工作，应该用名词的复数形式。故将job改为jobs。]典例7

Iwishtohaveachainofcafesinmanydifferentcity.(2019·全国Ⅲ)[city→cities

manydifferent后跟可数名词的复数形式。故把city改为cities。]形容词和副词的错误设置一般包括以下两个方面：1.形容词和副词的误用。2.原级、比较级和最高级的误用。三、注意形和副典例8

Istoppedtheballandkickedithardlybacktotheplayground.(2019·全国Ⅰ)[hardly→hard

“hard(用力地)”与“hardly(几乎不)”都为副词，但是词义不同。此处表示“我用力把球踢回操场”，故将hardly改为hard。]典例9

First，Iwantedtobeafireman，whoseuniformlookedsocoolly.(2019·全国Ⅱ)[coolly→cool句中的look为系动词，系动词后需用形容词作表语。故将coolly改为cool。]典例10

OnewasthatIwasamazingatthefactthatasickpersoncouldfeelmuchbetterafterseeingadoctor.(2019·全国Ⅱ)[amazing→amazed

amazed吃惊的，惊讶的；amazing令人吃惊的，令人惊讶的。v.-ed形容词说明人的感受，意为“感到……的”；v.-ing形容词描述人或事物本身具有的特征，意为“令人……的”，此处说明主语I的感受，故用v.-ed形式的形容词。]典例11

WhatIwantisnotjustanordinarilycafebutaveryspecialone.(2019·全国Ⅲ)[ordinarily→ordinary修饰名词cafe应用形容词。故把ordinarily改为ordinary。]代词的错误设置一般包括以下两个方面：1.人称代词、物主代词、反身代词等。2.不定代词的误用及混用。四、代词的格与数典例12

Inthecafe，customerswillenjoyyourselvesinthehistoricalenvironmentthatiscreatedforthem.(2019·全国Ⅲ)[yourselves→themselves此处指代主语customers，故把yourselves改为themselves。]介词的错误设置主要考查介词短语和习惯用法的搭配。五、介词短语须关注典例13

Iwantmycafetohaveaspecialthemesuchaslike“TangDynasty”.(2019·全国Ⅲ)[删除like

suchas和like都表示“例如”，句意重复。故把like删除。]1.连词but，and，or，because，so的用法错误考生应认真分析句子结构，如果是并列句或复合句，要特别注意前后分句或主从句的关系，确保在意义和结构上通顺流畅。六、连词、从句常光顾典例14

Suddenlyafootballfelljustinfrontofmebutalmosthitme.(2019·全国Ⅰ)[but→and

“足球落下来”与“打到我”两个动作是顺承关系，不是转折关系。故将but改为and。]典例15

WhenIstudiedchemistryinhighschool，Ireconsideredmygoalordecidedtobeadoctor.(2019·全国Ⅱ)[or→and

reconsideredmygoal和decidedtobeadoctor之间为顺承关系，并非选择关系，故将or改为and。]2.各大从句细揣摩典例16

OneafternoonwhereIwasinprimaryschool，Iwaswalkingbytheschoolplayground.(2019·全国Ⅰ)[where→when本句含有一个定语从句，先行词为Oneafternoon，且引导词在从句中作时间状语，应用关系副词when。故把where改为when。][1](2019·河北唐山冲刺三)Philwasatravelingsalesmanandheenjoyeddrinkalcoholverymuch.Oneday，hewenttoastrangetownandspendtheeveninginasmallrestaurant.He’ddrunkquitealotandhadjustcomeoutoftherestaurantashesawanothermeninthemiddleoftheroad.Theothermanhadbeenintherestaurant，either.AndhehaddrunkevenmorethanPhilhad.He’dobviouslyseensomethingstrangelyintheskybecauseofhewaspointingup.专项训练drinkingspentwhenmantoostrange“Excuseme，”themanaskedPhil，“isthatthesunandthemoon？”Phillookedatitforasecondandthensaid，“I’mafraidIcan’thelphim.I’malsostrangerheremyself.”oryou∧a[2](2019·辽宁实验中学模拟)Ihavelotsofhobbies，likeskating，painting，andsurfingtheInternet，andsoon.Networkisnowwideusedinpeople’slife.Icandosuchthingsasmakingfriends，playinggamesandstudyingonline，thatgreatlyenrichmylife.Networkhaschangedthewayweliveandmakesourlifeeasythanbefore.Skatingisagoodwaytoexerciseandit’sbeneficialtoourhealthy，widelywhicheasierhealthbutIlikepaintingbest.Myparentsencouragemeenjoythepaintingprocessandthebeautyofart.Ifmypaintingtechniqueisnotgood，Ireallydevotemetoit.AndItrulybelieveIwouldabsolutelybethepainterinthefuture.∧toThough/Although/Whilemyselfawill第一处：考查并列宾语。分析句子结构可知，like...为介宾短语。此处是并列宾语，根据andsoon可知前面的and是多余的，故去掉。第二处：考查词形转换。此处used是动词，由副词来修饰，故把wide改为widely。第三处：考查非限制性定语从句的引导词。分析句子结构可知，此处为非限制性定语从句，引导词指代前面的整个句子，故把that改为which。第四处：考查比较级。根据than可知此处应用比较级，故把easy改为easier。第五处：考查词性转换。此处our是形容词性物主代词，修饰名词，故把healthy改为health。第六处：考查固定搭配。固定搭配：encouragesb.todosth.“鼓励某人做某事”。故在enjoy前加to。第七处：考查状语从句的引导词