新入职大学老师演讲稿范文3篇

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新入职高校老师演讲稿范文1

敬爱的***校长、各位领导和各位同仁：

大家好！

我是***学院的老师***。在此我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺

1、荣幸

很荣幸能加入***大家庭。***高校是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，***高校以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录用分数高就是最好的证明。***高校学校环境清幽雅致，学习学术氛围深厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真实感受到学院的饶恕、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充斥活力的工作平台，制造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和骄傲，同时也会更加珍惜这个工作岗位。

2、感谢

感谢学校给我提供了一个实现人生理想的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的立场、开放和饶恕的心态、热忱和耐烦的服务。同时，学校对新老师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进老师的实际状况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。

3、承诺

作为***高校的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚挚的立场，最大的热忱投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为同学的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的***〔高校〕人。

感谢大家！

新入职高校老师演讲稿范文2

敬爱的各位领导、老师、心爱的同学们：

大家好！

在这秋风送爽的日子里，我们告辞了欢乐的暑假，回到了漂亮的学校，又迎来了一个崭新的学期。很荣幸，我今日能够代表新老师在这里发言。作为老师，在新学期里，我们依旧会孜孜不倦，以敬业务实的工作精神开拓、进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量。用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的聪慧音符去弹奏同学的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰同学稚嫩的灵魂！并力争在新的学期里取得更大的成果。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。

由于选择了这个职业，就注定我们的理想、荣誉都与同学连在了一起。你们是美满的，我们就是欢乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们才是优秀的。“做为一名年轻老师我们面对的是机遇也是挑战，要严于律己，爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去，做到积极主动的学习，虚心请教他人，做好日常的备课、上课与批改工作，充分利用课堂40分钟，让同学体会“欢乐学习，学习欢乐”的宗旨；把自己的一片爱心奉献给同学，真诚的为每一个同学的成长和进展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

最末，感谢学校领导、老师们一贯以来对我们的关怀和照看。祝全体老师在新学期身体健康，工作顺当！祝同学们欢乐成长，学习进步！祝我们学校的进展更加辉煌！感谢大家。

新入职高校老师演讲稿范文3

敬爱的各位领导、各位老师，心爱的同学们：

大家好！

今日，我演讲的题目是《珍惜岗位，挥洒热忱》。

作为一名刚刚踏上工作岗位的新人，能够站在这里我感到无比的骄傲。此刻，我的心中有一种难以抑制的激昂和兴奋，似乎突然回到了激情飞扬的同学时代，回到了那个充斥向往和多梦的人生季节。

我知道，在老师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵，我也知道仅有热忱是不够的，还需要有能够担起重任的技能，但我会用我满腔热忱来对待我的职业，珍惜岗位，让自己不断进步，适应这个行业的需要，适应社会的需求，挥洒我的热忱。

珍惜岗位首先要忠诚于从事的职业，教育是一项伟大的事业，关乎许多人的将来，小到个人、家庭，大到社会、国家，可见老师的责任有多大。我记得，***先生说过一句话，即“捧着一颗心来，不带半根草去”，我将他作为我的座右铭，并会为此而奋斗，在这个岗位上悄悄耕耘，悄悄奉献。从一点一滴学起，从身边的老老师学起，从学校的老传统学起，在学校铺好的平台上进展自己。

我们不仅要喜爱自己的工作，还要喜爱自己的同学。这两个方面是相互联系的。没有老师对同学的爱，就没有教育。喜爱同学是老师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果老师的一言一行在教育过程中对同学起着特别重要的作用。有位教育家说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。”因此，我会正确看待每一位同学，将对同学的爱与对同学的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，同等对待每一个同学，尊敬同学的人格。身为里辛中小的一员，我切身的感受到这是一个焕发着勃勃生命力的学校，学校各项活动，丰富着师生的精神生活，开展的新老老师师徒结队活动，更是促使着我们年轻老师早日成材。

青春是美妙的，青春更是短暂的。＂君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。＂我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无能。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实