人教版九年级化学上册：第六单元碳和碳的氧化物单元检测题word版含答案

/第六单元碳和碳的氧化物单元检测题〔时间：90分钟总分值：100分〕可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16Ca-40第一局部选择题共40分一、选择题〔每题只有一个正确答案每题2分共40分〕1.以下碳单质的用途与其化学性质有关的是A．用石墨制作干电池的电极B．用碳素笔书写档案文件C．用活性炭做饮水机的净水剂D．用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启2．石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。以下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。以下说法正确的选项是①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A．①④B．②③C．①③D.②③④3．以下不属于二氧化碳用途的是A.灭火B.制汽水C.人工降雨D.填充探空气球4．“低碳生活〞、“低碳经济〞、“碳减排〞等经常出现在电视新闻或报纸上,其中关于“低碳生活〞中的“低碳〞是指A.生活中不用含碳的物质 B.较低的二氧化碳排放B.停止含碳矿物的开采和加工 D.禁止使用煤炭、石油5．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,以下关于CO的说法不正确的选项是：A.CO气体有毒,可危害人体健康B.CO可用于冶炼金属C.CO可以燃烧,可作燃料D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒6．关于氧气和二氧化碳的说法正确的选项是A.构成:都是由分子构成,且都含有氧分子B.性质:常温下均为气体,且都易溶于水C.用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化7．“生命可贵,平安第一〞。以下采取的平安措施中不正确的选项是A．厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风B．震后灾区饮用水应消毒处理后才能饮用C．为防止了尘土进入,豪华装修完的房屋立即入住后必须关闭门窗D．进入久未开启的菜窖前,先用蜡烛做灯火实验8．吸烟有害身体健康,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是A．COB．N2C．O2D．CO2 9．碱式碳酸铜受热分解成CuO、CO2和H2O三种物质,那么碱式碳酸铜的组成是A.只含有碳、氢、氧元素B.一定含有碳、氢、铜元素,可能含有氧元素C.一定含有碳、氢、氧元素,可能含有铜元素D.肯定含有碳、氢、氧、铜元素10．有关C＋O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))CO2的反响,说法正确的选项是A.碳加氧气点燃等于二氧化碳B.一个碳原子加一个氧气分子等于一个二氧化碳分子C.一份质量的碳和一份质量的氧气在点燃条件下反响生成一份质量的二氧化碳D．碳和氧气在点燃条件下反响生成二氧化碳11．自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是A．水的吸收B．动植物的呼吸C．植物的光合作用D．燃料的燃烧12．为实现二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。以下有关说法正确的选项是A．反响①的化学方程式为CO2+C=CO B．固碳酶在反响前后化学性质发生变化C．X的化学式为CH2 D．该过程实现了无机物向有机物的转化13．以下有关碳和碳的氧化物的说法,错误的选项是A.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC.CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2同用于人工降雨、灭火D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定14．你认为以下传闻缺乏科学依据的是A．冬天,某村有一家人关门闭户在家烤火,导致全家煤气中毒B．某地有个神秘的“死亡谷〞,野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C．有人声称他创造了一种催化剂,只需添加少量,就能将水变成汽油D．有人因误服假酒而导致中毒死亡15．实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放人小块的大理石；⑤收集气体。以下操作顺序中,正确的选项是A．①②③④⑤

B．②①④③⑤

C．①④②③⑤

D．②③④①⑤16．以下关于碳的单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符合的是A．金刚石用于刻划玻璃：金刚石的硬度最大B．活性炭用作冰箱除臭剂：活性炭具有吸附性C．一氧化碳用于冶炼生铁：一氧化碳具有可燃性D．干冰用于人工降雨：干冰蒸发时吸热17．鉴别空气、O2、CO2的简便方法是A．带火星的木条

B．闻气味

C．用一根燃着的木条

D．用澄清的石灰水18．通常状况下,乙烯〔C2H4〕是一种无色气体,具有可燃性,其燃烧反响的化学方程式为：C2H4+3O22X+2H2O,那么以下有关说法正确的选项是A．氧气中氧元素的化合价为﹣2价B．水属于有机化合物C．X中碳、氧元素的原子个数比为1：2D．该反响属于化合反响19．欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳,最好的方法是A．使混合气体在空气中点燃

B．使混合气体通过灼热的氧化铜C．使混合气体通过澄清石灰水

D．使混合气通过紫色石蕊试液20．某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,那么关于这种物质的组成描述正确的选项是A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为12：1C.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：2第二局部非选择题共60分二、填空题〔共43分〕21．碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。(1)右图是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数是,碳元素在元素周期表中位于第周期。〔2〕碳的单质有多种,具有以下结构的碳单质中,由分子构成的是〔填序号〕。(3)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳在常温下__________。(4)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环〞,但是大气中二氧化碳的含量不断上升,从而导致__________,会使全球变暖。蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵〔NH4HCO3〕反响制得,反响后生成硫酸铵、水和二氧化碳,这一反响的化学方程式是___________________。(5)研究发现：物质的结构决定性质,物质的性质决定用途。如：一氧化碳也能复原氧化铜,也有复原性。从化学反响前后碳元素化合价的变化特点分析,一氧化碳和碳都具有复原性的原因是____________________。22.如以下图A所示,将二氧化碳倒入烧杯中。现象：

；

原因是：(1)

(2)

。23．如右上图B所示,将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,可以观察到的现象是

；。24.某固体A在一定条件下发生如右图所示的变化,试答复：(1)分别写出A、B、C、D、E的名称：A、B、C、D、E。(2)写出以下变化的方程式：A→B；B→E；D→E；E→C。25.CO2的转化和利用是一个热门的研究课题。答复以下相关问题:(1)2019年我国科研人员研制出一种“可呼吸CO2〞的电池,放电时该电池“吸收CO2〞,充电时该电池“放出CO2〞。放电时,金属钠和CO2发生置换反响生成一种非金属单质和一种常见的盐,写出此反响的化学方程式_________。(2)2019年5月,某杂志介绍了我国的项研究成果：在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇,相关反响如下图,参加反响的甲和乙的分子个数之比为_________。26.用纳米级的某种氧化物、做催化剂,使汽车尾气中的CO跟NO反响转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体。这两种气体是。写出CO和NO反响的化学方程式。27.如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置,据此答复以下问题:(1)仪器①的名称是_________；(2)组装好装置A后,必须首先_________。(3)假设A与C连接,C中澄清的石灰水变浑浊,那么实验室制取该气体的化学方程式是__________,用______法收集该气体。(4)假设A与B连接,那么B中紫色石蕊试液变_______色。三、实验探究题〔共10分〕28．某实验小组在做“用澄清石灰水检验二氧化碳〞

的实验时,发现一个有趣的实验现象:试管中浑浊现象为何消失?实验小组的同学对此实验进行了以下探究活动:(1)根据已学知识,实验小组对CO2使澄清石灰水变浑浊的现象作出了合理的解释,其化学方程式为________________________________。(2)【查阅资料】①碳酸盐一般不溶于水。

如碳酸钙不溶于水。②碳酸钙能与二氧化碳、水反响生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],碳酸氢钙易溶于水。③碳酸氢钙受热易分解,生成碳酸钙、二氧化碳、水。从物质组成角度分类,碳酸氢钙应属于()。A.

氧化物

B.

酸

C.碱

D.盐写出碳酸氢钙受热分解的化学方程式__________________________。(3)【提出问题】碳酸氢钙能与哪些物质反响呢?(4)【假设与猜测】猜测I:能与盐酸反响猜测lI:能与氢氧化钠反响(5)【设计实验并验证】实验步骤

实验现象结论实验一:取丙中少量液体于试管中,滴加稀盐酸有_________生成

猜测I成立实验二:取丙中少量液体于试管中,滴加氢氧化钠溶液

有白色沉淀生成猜测II成立实验三:取丙中少量液体于试管中,加热澄清液体又变浑浊验证了资料描述

根据验证实验写出碳酸氢钙与盐酸反响的化学方程式_______________________________。(6)【讨论与反思】该实验小组在实验中发现问题,并对问题进行不断探究。他们不但发现了新的物质,还了解了它的一些性质,并对生活中煮沸可以降低水的硬度、水垢的形成以及自然界中溶洞与钟乳石的形成有了更进一步的认识。四、计算题〔共7分〕29.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、枯燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中参加足量的稀盐酸90g,充分反响后,称得反响剩余物为97.14g。〔假设其他物质不与盐酸反响,也不挥发〕问：〔1〕产生二氧化碳气体g〔2〕该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是多少？〔写出详细解题过程〕第六单元碳和碳的氧化物单元检测题参考答案第一局部选择题共40分一、选择题〔每题只有一个正确答案每题2分共40分〕1.B2.B3.D4.B5.D6.D7.C8.A9.D10.D11.C12.D13.A14.C1