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文档简介
陕西省西安市西北大附属中学2023-2024学年数学九年级第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在▱APBC中,∠C=40°,若⊙O与PA、PB相切于点A、B,则∠CAB=()A.40° B.50° C.60° D.70°2.已知二次函数的图象如图所示,有下列结论:①;②;③;④⑤;其中正确结论的个数是()A. B. C. D.3.如图,已知BD是⊙O直径,点A、C在⊙O上,,∠AOB=60°,则∠BDC的度数是()A.20° B.25° C.30° D.40°4.⊙O的半径为15cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=24cm,CD=18cm,则AB和CD之间的距离是()A.21cm B.3cmC.17cm或7cm D.21cm或3cm5.如图,在中,,,点是边上的一个动点,以为直径的圆交于点,若线段长度的最小值是4,则的面积为()A.32 B.36 C.40 D.486.在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,则cosA的值是()A. B. C. D.17.已知是实数,则代数式的最小值等于()A.-2 B.1 C. D.8.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,则tanA的值为()A. B. C. D.9.关于二次函数,下列说法错误的是()A.它的图象开口方向向上 B.它的图象顶点坐标为(0,4)C.它的图象对称轴是y轴 D.当时,y有最大值410.已知一个菱形的周长是,两条对角线长的比是,则这个菱形的面积是()A. B. C. D.11.若关于的方程是一元二次方程,则的取值范围是()A. B. C. D.12.关于x的一元二次方程x2﹣(k+3)x+2k+2=0的根的情况,下面判断正确的是()A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.有两个实数根 D.无实数根二、填空题(每题4分,共24分)13.一个质地均匀的小正方体,六个面分别标有数字1,1,2,4,5,5,随机掷一次小正方体,朝上一面的数字是奇数的概率是__________.14.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的面积为20,顶点A在y轴上,顶点C在x轴上,顶点D在双曲线的图象上,边CD交y轴于点E,若,则k的值为______.15.在国家政策的宏观调控下,某市的商品房成交均价由去年10月份的7000元/m2下降到12月份的5670元/m2,则11、12两月平均每月降价的百分率是_____.16.如图,直线AB与⊙O相切于点C,点D是⊙O上的一点,且∠EDC=30°,则∠ECA的度数为_________.17.一次函数与反比例函数()的图象如图所示,当时,自变量的取值范围是__________.18.如图,已知正方形ABCD的边长为1,点M是BC边上的动点(不与B,C重合),点N是AM的中点,过点N作EF⊥AM,分别交AB,BD,CD于点E,K,F,设BM=x.(1)AE的长为______(用含x的代数式表示);(2)设EK=2KF,则的值为______.三、解答题(共78分)19.(8分)在平面直角坐标系中(如图),已知抛物线经过点,与轴交于点,,抛物线的顶点为点,对称轴与轴交于点.(1)求抛物线的表达式及点的坐标;(2)点是轴正半轴上的一点,如果,求点的坐标;(3)在(2)的条件下,点是位于轴左侧抛物线上的一点,如果是以为直角边的直角三角形,求点的坐标.20.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是斜边AB的中点,过点B、点C分别作BE∥CD,CE∥BD.(1)求证:四边形BECD是菱形;(2)若∠A=60°,AC=,求菱形BECD的面积.21.(8分)定义:有两个相邻内角和等于另两个内角和的一半的四边形称为半四边形,这两个角的夹边称为对半线.(1)如图1,在对半四边形中,,求与的度数之和;(2)如图2,为锐角的外心,过点的直线交,于点,,,求证:四边形是对半四边形;(3)如图3,在中,,分别是,上一点,,,为的中点,,当为对半四边形的对半线时,求的长.22.(10分)为做好全国文明城市的创建工作,我市交警连续天对某路口个“岁以下行人”和个“岁及以上行人”中出现交通违章的情况进行了调查统计,将所得数据绘制成如下统计图.请根据所给信息,解答下列问题.(1)求这天“岁及以上行人”中每天违章人数的众数.(2)某天中午下班时段经过这一路口的“岁以下行人”为人,请估计大约有多少人会出现交通违章行为.(3)请根据以上交通违章行为的调查统计,就文明城市创建减少交通违章提出合理建议.23.(10分)如图,在中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,分别交BC于点D,交CA的延长线于点E,过点D作于点H,连接DE交线段OA于点F.(1)试猜想直线DH与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若AE=AH,EF=4,求DF的值.24.(10分)如图,是的弦,过的中点作,垂足为,过点作直线交的延长线于点,使得.(1)求证:是的切线;(2)若,,求的边上的高.(3)在(2)的条件下,求的面积.25.(12分)如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,交AB的延长线于点D,且∠D=2∠CAD.(1)求∠D的度数;(2)若CD=2,求BD的长.26.在一个不透明的布袋里装有3个标有1,2,3的小球,它们的形状,大小完全相同,李强从布袋中随机取出一个小球,记下数字为x,然后放回袋中搅匀,王芳再从袋中随机取出一个小球,记下数字为y,这样确定了点M的坐标(x,y).(1)用列表或画树状图(只选其中一种)的方法表示出点M所有可能的坐标;(2)求点M(x,y)在函数y=x2图象上的概率.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据切线长定理得出四边形APBC是菱形,再根据菱形的性质即可求解.【详解】解:∵⊙O与PA、PB相切于点A、B,∴PA=PB∵四边形APBC是平行四边形,∴四边形APBC是菱形,∴∠P=∠C=40°,∠PAC=140°∴∠CAB=∠PAC=70°故选D.【点睛】此题主要考查圆的切线长定理,解题的关键是熟知菱形的判定与性质.2、B【分析】利用特殊值法求①和③,根据图像判断出a、b和c的值判断②和④,再根据对称轴求出a和b的关系,再用特殊值法判断⑤,即可得出答案.【详解】令x=-1,则y=a-b+c,根据图像可得,当x=-1时,y<0,所以a-b+c<0,故①错误;由图可得,a>0,b<0,c<0,所以abc>0,a-c>0,故②④正确;令x=-2,则y=4a-2b+c,根据图像可得,当x=-2时,y>0,所以4a-2b+c>0,故③正确;,所以-b=2a,∴a-b+c=a+2a+c=3a+c<0,故⑤错误;故答案选择B.【点睛】本题考查的是二次函数,难度偏高,需要熟练掌握二次函数的图像与性质.3、C【详解】∵,∠AOB=60°,∴∠BDC=∠AOB=30°.故选C.4、D【分析】作OE⊥AB于E,交CD于F,连结OA、OC,如图,根据平行线的性质得OF⊥CD,再利用垂径定理得到AE=AB=12cm,CF=CD=9cm,接着根据勾股定理,在Rt△OAE中计算出OE=9cm,在Rt△OCF中计算出OF=12cm,然后分类讨论:当圆心O在AB与CD之间时,EF=OF+OE;当圆心O不在AB与CD之间时,EF=OF-OE.【详解】解:作OE⊥AB于E,交CD于F,连结OA、OC,如图,
∵AB∥CD,
∴OF⊥CD,
∴AE=BE=AB=12cm,CF=DF=CD=9cm,
在Rt△OAE中,∵OA=15cm,AE=12cm,
∴OE=,
在Rt△OCF中,∵OC=15cm,CF=9cm,
∴OF=,
当圆心O在AB与CD之间时,EF=OF+OE=12+9=21cm(如图1);
当圆心O不在AB与CD之间时,EF=OF-OE=12-9=3cm(如图2);
即AB和CD之间的距离为21cm或3cm.
故选:D.【点睛】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理.学会运用分类讨论的思想解决数学问题.5、D【分析】连接BQ,证得点Q在以BC为直径的⊙O上,当点O、Q、A共线时,AQ最小,在中,利用勾股定理构建方程求得⊙O的半径R,即可解决问题.【详解】如图,连接BQ,∵PB是直径,∴∠BQP=90°,
∴∠BQC=90°,
∴点Q在以BC为直径的⊙O上,∴当点O、Q、A共线时,AQ最小,设⊙O的半径为R,在中,,,,∵,即,解得:,故选:D【点睛】本题考查了圆周角定理,勾股定理,三角形面积公式.解决本题的关键是确定Q点运动的规律,从而把问题转化为圆外一点到圆上一点的最短距离问题.6、A【分析】根据特殊角三角函数值,可得答案.【详解】解:∵△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠A=90°-30°=60°.cosA=cos60°=.故选:A.【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题关键.7、C【分析】将代数式配方,然后利用平方的非负性即可求出结论.【详解】解:====∵∴∴代数式的最小值等于故选C.【点睛】此题考查的是利用配方法求最值,掌握完全平方公式是解决此题的关键.8、D【分析】由三角函数定义即可得出答案.【详解】如图所示:由图可得:AD=3,CD=4,∴tanA.故选:D.【点睛】本题考查了解直角三角形.构造直角三角形是解答本题的关键.9、D【分析】由抛物线的解析式可求得其开口方向、对称轴、函数的最值即可判断.【详解】∵,∴抛物线开口向上,对称轴为直线x=0,顶点为(0,4),当x=0时,有最小值4,故A、B、C正确,D错误;故选:D.【点睛】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在y=a(x−h)2+k中,对称轴为x=h,顶点坐标为(h,k).10、D【分析】首先可求出菱形的边长,设菱形的两对角线分别为8x,6x,由勾股定理求出x的值,从而可得两条对角线的长,根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可求解.【详解】解:∵菱形的边长是20cm,∴菱形的边长=20÷4=5cm,∵菱形的两条对角线长的比是,∴设菱形的两对角线分别为8x,6x,∵菱形的对角线互相平分,∴对角线的一半分别为4x,3x,由勾股定理得:,解得:x=1,∴菱形的两对角线分别为8cm,6cm,∴菱形的面积=cm2,故选:D.【点睛】本题考查了菱形的性质、勾股定理,主要理由菱形的对角线互相平分的性质,以及菱形的面积等于对角线乘积的一半.11、A【解析】要使方程为一元二次方程,则二次项系数不能为0,所以令二次项系数不为0即可.【详解】解:由题知:m+1≠0,则m≠-1,故选:A.【点睛】本题主要考查的是一元二次方程的性质,二次项系数不为0,掌握这个知识点是解题的关键.12、C【分析】判断一元二次方程根的判别式的大小即可得解.【详解】由题意可可知:△=(﹣k﹣3)2﹣4(2k+2)=k2﹣2k+1=(k﹣1)2≥0,故选:C.【点睛】本题考查一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式:(1)当△=b2﹣4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;(2)当△=b2﹣4ac=0时,方程有有两个相等的实数根;(3)当△=b2﹣4ac<0时,方程没有实数根.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】直接利用概率求法进而得出答案.【详解】∵一个质地均匀的小正方体,六个面分别标有数字1,1,2,4,5,5,∴随机掷一次小正方体,朝上一面的数字是奇数的概率是:.故答案为:.【点睛】此题主要考查了概率公式,正确掌握概率公式是解题关键.14、4【分析】过D作DF⊥x轴并延长FD,过A作AG⊥DF于点G,利用正方形的性质易证△ADG≌△DCF,得到AG=DF,设D点横坐标为m,则OF=AG=DF=m,易得OE为△CDF的中位线,进而得到OF=OC,然后利用勾股定理建立方程求出,进而求出k.【详解】如图,过D作DF⊥x轴并延长FD,过A作AG⊥DF于点G,∵四边形ABCD为正方形,∴CD=AD,∠ADC=90°∴∠ADG+∠CDF=90°又∵∠DCF+∠CDF=90°∴∠ADG=∠DCF在△ADG和△DCF中,∵∠AGD=∠DFC=90°,∠ADG=∠DCF,AD=CD∴△ADG≌△DCF(AAS)∴AG=DF设D点横坐标为m,则OF=AG=DF=m,∴D点坐标为(m,m)∵OE∥DF,CE=ED∴OE为△CDF的中位线,∴OF=OC∴CF=2m在Rt△CDF中,∴解得又∵D点坐标为(m,m)∴故答案为:4.【点睛】本题考查反比例函数与几何的综合问题,需要熟练掌握正方形的性质,全等三角形的判定和性质,中位线的判定和性质以及勾股定理,解题的关键是作出辅助线,利用全等三角形推出点D的横纵坐标相等.15、10%【分析】设11、12两月平均每月降价的百分率是x,那么11月份的房价为7000(1−x),12月份的房价为7000(1−x)2,然后根据12月份的价格即可列出方程解决问题.【详解】解:设11、12两月平均每月降价的百分率是x,由题意,得:7000(1﹣x)2=5670,解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去).故答案为:10%.【点睛】本题是一道一元二次方程的应用题,与实际生活结合比较紧密,正确理解题意,找到关键的数量关系,然后列出方程是解题的关键.16、30°【分析】连接OE、OC,根据圆周角定理求出∠EOC=60°,从而证得为等边三角形,再根据切线及等边三角形的性质即可求出答案.【详解】解:如图所示,连接OE、OC,∵∠EDC=30°,∴∠EOC=2∠EDC=60°,又∵OE=OC,∴为等边三角形,∴∠ECO=60°,∵直线AB与圆O相切于点C,∴∠ACO=90°,∴∠ECA=∠ACO-∠ECO=90°-60°=30°.故答案为:30°.【点睛】本题考查了圆的基本性质、圆周角定理及切线的性质,等边三角形的判定与性质,熟练掌握各性质判定定理是解题的关键.17、或【分析】即直线位于双曲线下方部分,根据图象即可得到答案.【详解】解:即直线位于双曲线下方部分,根据图象可知此时或.【点睛】本题考查了一次函数和反比例函数的图象和性质,用图解法解不等式.18、x【分析】(1)根据勾股定理求得AM,进而得出AN,证得△AEN∽△AMB,由相似三角形的性质即可求得AE的长;(2)连接AK、MG、CK,构建全等三角形和直角三角形,证明AK=MK=CK,再根据四边形的内角和定理得∠AKM=90°,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得NK=AM=AN,然后根据相似三角形的性质求得==x,即可得出=x.【详解】(1)解:∵正方形ABCD的边长为1,BM=x,∴AM=,∵点N是AM的中点,∴AN=,∵EF⊥AM,∴∠ANE=90°,∴∠ANE=∠ABM=90°,∵∠EAN=∠MAB,∴△AEN∽△AMB,∴=,即=,∴AE=,故答案为:;(2)解:如图,连接AK、MG、CK,由正方形的轴对称性△ABK≌△CBK,∴AK=CK,∠KAB=∠KCB,∵EF⊥AM,N为AM中点,∴AK=MK,∴MK=CK,∠KMC=∠KCM,∴∠KAB=∠KMC,∵∠KMB+∠KMC=180°,∴∠KMB+∠KAB=180°,又∵四边形ABMK的内角和为360°,∠ABM=90°,∴∠AKM=90°,在Rt△AKM中,AM为斜边,N为AM的中点,∴KN=AM=AN,∴=,∵△AEN∽△AMB,∴==x,∴=x,故答案为:x.【点睛】本题是四边形的综合题,考查了正方形的性质,相似三角形的判定和性质,全等三角形判定和性质,等腰三角形的性质,以及直角三角形斜边.上的中线的性质,证得KN=
AN是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1),;(2);(3)或【分析】(1)将点A、B代入抛物线,即可求出抛物线解析式,再化为顶点式即可;
(2)如图1,连接AB,交对称轴于点N,则N(-,-2),利用相等角的正切值相等即可求出EH的长,OE的长,可写出点E的坐标;
(3)分∠EAP=90°和∠AEP=90°两种情况讨论,通过相似的性质,用含t的代数式表示出点P的坐标,可分别求出点P的坐标.【详解】解:(1)(1)将点A(-3,-2)、B(0,-2)代入抛物线,
得,,
解得,a=,c=-2,
∴y=x2+4x-2
=(x+)2-5,
∴抛物线解析式为y=x2+4x-2,顶点C的坐标为(-,-5);(2)如图1,连接AB,交对称轴于点N,则N(-,-2),,则,过作,,则,∵OH=3,∴OE=1,∴(3)①如图2,当∠EAP=90°时,
∵∠HEA+∠HAE=90,∠HAE+∠MAP=90°,
∴∠HEA=∠MAP,
又∠AHE=∠PMA=90°,,则,设,则将代入得(舍),,∴②如图3,当∠AEP=90°时,∵∠EAG+∠AEG=90°,∠AEG+∠PEN=90°,
∴∠AEG=∠EPN,
又∵∠N=∠G=90°,∴,则设,则将代入得,(舍),∴综上所述:,【点睛】此题考查了待定系数法求解析式,锐角三角函数,直角三角形的存在性等,解题关键是能够作出适当的辅助线构造相似三角形,并注意分类讨论思想的运用.20、(1)见解析;(2)面积=【分析】(1)先证明四边形BECD是平行四边形,再根据直角三角形中线的性质可得CD=BD,再根据菱形的判定即可求解;
(2)根据图形可得菱形BECD的面积=直角三角形ACB的面积,根据三角函数可求BC,根据直角三角形面积公式求解即可.【详解】(1)证明:∵BE∥CD,CE∥BD,
∴四边形BECD是平行四边形,
∵Rt△ABC中点D是AB中点,
∴CD=BD,
∴四边形BECD是菱形;
(2)解:∵Rt△ABC中,∠A=60°,AC=,∴BC=AC=3,∴直角三角形ACB的面积为3×÷2=,∴菱形BECD的面积是.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和判定,菱形的判定,直角三角形的性质的应用,主要考查学生运用定理进行推理的能力.21、(1);(2)详见解析;(3)5.25.【分析】(1)根据四边形内角和与对半四边形的定义即可求解;(2)根据三角形外心的性质得,得到,从而求出=60°,再得到,根据对半四边形的定义即可证明;(3)先根据为对半四边形的对半线得到,故可证明为等边三角形,再根据一线三等角得到,故,列出比例式即可求出AD,故可求解AC的长.【详解】(1)∵四边形内角和为∴,∵∴=则,∴(2)连结,由三角形外心的性质可得,所以,,所以,则在四边形中,,则另两个内角之和为,所以四边形为对半四边形;(3)若为对半线,则,∴所以为等边三角形∵∴又∴∵∴,∴∵F为DE中点,故∴∴【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知根据题意弄懂对半四边形,利用相似三角形的性质进行求解.22、(1);(2)人;(3)应加大对老年人的交通安全教育(答案不唯一)【分析】(1)根据众数的概念求解可得;
(2)利用样本估计总体思想求解可得;
(3)根据折线图中的数据提出合理的建议均可,答案不唯一.【详解】(1)这天“岁及岁以上行人”中每天违章人数有三天是8人,出现次数最多,∴这天“岁及岁以上行人”中每天违章人数的众数为:;(2)估计出现交通违章行为的人数大约为:;(3)由折线统计图知,“岁及岁以上行人”违章次数明显多于“岁以下行人”,所以应加大对老年人的交通安全教育.(答案不唯一)【点睛】本题考查的是折线统计图的运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.23、(1)直线与⊙O相切,理由见解析;(2)DF=6【分析】(1)连接,根据等腰三角形的性质可得,,可得,即可证明OD//AC,根据平行线的性质可得∠ODH=90°,即可的答案;(2)连接,由圆周角定理可得∠B=∠E,即可证明∠C=∠E,可得CD=DE,由AB是直径可得∠ADB=90°,根据等腰三角形“三线合一”的性质可得HE=CH,BD=CD,可得OD是△ABC的中位线,即可证明,根据相似三角形的性质即可得答案.【详解】(1)直线与⊙O相切,理由如下:如图,连接,∵,∴,∵,∴,∴,,∵,∴∠ODH=∠DHC=90°,∴DH是⊙O的切线.(2)如图,连接,∵∠B和∠E是所对的圆周角,∴,∵∴∴DC=DE∵,∴HE=CH设AE=AH=x,则,,∵是⊙O的直径,∴∠ADB=90°∵AB=AC∴BD=CD∴OD是的中位线,,,∴,∴,∵EF=4∴DF=6【点睛】本题考查等腰三角形的性质、圆周角定理、切线的判定与性质及相似三角形的判定与性质,经过半径的外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线,
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