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文档简介

陕西省重点中学2023年化学九上期中检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在液态空气中上方放置一点燃的细木条后可能发生的现象是()A.木条燃烧更旺 B.木条燃烧和原来一样C.可能引起爆炸 D.木条立即熄灭2.下列实验现象,描述正确的是A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热3.下列化学用语正确的是A.水银—AgB.两个氢原子:2HC.镁离子:Mg+2D.纯碱-NaOH4.在我国古代的许多发明中不属于化学发明的是()A.造纸术 B.黑火药 C.指南针 D.烧制陶器5.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如图所示。下列说法正确的是A.该反应为化合反应B.乙一定为该反应的催化剂C.该反应中,甲、丁的质量变化之比为9∶8D.甲和丁一定属于单质6.对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是()A.氢原子是最小的微粒,不可再分B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数C.当液态水变成冰,水分子间不存在间隔D.分子、原子、离子都可以直接构成物质7.根据微粒结构图给出的信息,下列说法错误的是()A.①③是非金属元素 B.②③的性质相同C.②③都是离子 D.②④属于同种元素8.如图所示的实验操作中正确的是()A.加热液体 B.量取液体C.滴加液体 D.点燃酒精灯9.工业上利用下列反应制取金属Hg:4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。该反应中X的化学式为()A.CaS B.SO2 C.CaSO3 D.CaSO310.下列是一些装置气密性的检查方法,其中正确的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用下列物质的序号填空:①氢气②高锰酸钾③硫磺④二氧化锰⑤雪碧饮料⑥洁净的空气(1)属于混合物___________;(2)属于单质的有_________;(3)属于化合物的有________;(4)属于氧化物的有__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下图回答问题(1)写出标有序号的仪器名称:①___________,②___________。(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____,可选用的收集装置为_____(填选项,下同)(3)用双氧水二氧化锰制取氧气的文字表达式为___________,可选用的发生装置为____。氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是___________(4)下列实验操作错误的是_________(填选项)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某化学小组测定空气中氧气的体积分数。(1)根据如图回答问题。①红磷燃烧的文字表达式为_______________________。②红磷燃烧时的现象是___________________________,冷却到室温打开止水夹后,观察到的现象是烧杯中的水_______________。③冷却至室温后打开止水夹,发生上述现象的原因是______________。④实验结论:___________________________________________(2)用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氢氧化钠)。小资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠。(实验过程)①取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图1所示)。②将该试管插入水中(如图2所示),拔下橡胶塞,观察到_____________,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。理论上h2∶h1=______。14.Ⅰ、在图装置中,将滴管中的澄清石灰水挤入试管,并轻轻摇晃该试管,能观察到的现象是___________________。写出其化学方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取7.6g柠檬醛,使其在氧气中充分燃烧,生成22g二氧化碳和7.2g水,则柠檬醛中________________。并写出计算过程__________________。A只含碳、氢元素B—定含碳、氢、氧元素C—定含碳、氢元素,可能含氧元素D含有的元素无法判断五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.锌是人体生长发育过程中必不可少的元素,被誉为“生命之花”,葡萄糖酸锌口服液是以葡萄糖酸锌[化学式为(C6H11O7)2Zn]为主要原料制成的保健品,具有补锌功能。请阅读产品说明后回答:请阅读下面产品说明后回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量是_______________;(2)成人保健每天需服用两支,可补锌_______________毫克;(3)计算葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数_______________。(4)每支葡萄糖酸锌中含葡萄糖酸锌的质量是______________?(写出计算过程)16.病人输液时常用的葡萄糖,其化学式为.(1)葡萄糖的相对分子质量是________,其中氢、氧元素的质量比是________。(2)葡萄糖中碳元素的质量分数________;葡萄糖中含碳元素的质量________。(3)若将溶质质量分数的葡萄糖溶液用水稀释成的葡萄糖溶液,请你计算稀释所需水的质量__________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、没有大量的氧气,木条不会燃烧更旺,故A说法不正确;B、液态空气沸点非常低,遇到燃着木条迅速气化,同时大量吸热,使温度降低到燃点以下,于是木条熄灭,不会和原来一样燃烧,故B说法不正确;C、没有大量的氧气,不可能引起爆炸,故C说法不正确;D、液态空气沸点非常低,遇到燃着木条迅速气化,同时大量吸热,使温度降低到燃点以下,于是木条熄灭;另外氮气沸点比氧气低,氧气出来之前,很多氮气先出来了,也会导致木条熄灭,故D说法正确。故选D。2、D【解析】试题分析:铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体物质;红磷在空气中燃烧产生大量白色烟;硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体;木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热。故选D.考点:反应的现象3、B【解析】A.水银—Hg,故A错误。B.两个氢原子:2H,故B正确。C.镁离子:Mg2+故C错误。D.烧碱-NaOH,故D错误。点睛∶本题主要考查化学用语。4、C【解析】

A、造纸术属于我国古代化学工艺成就,故选项错误;B、黑火药属于我国古代化学工艺成就,故选项错误;C、指南针的发明只涉及到物理变化,不属于化学工艺,不属于我国古代化学工艺成就,故选项正确;D、烧陶瓷属于我国古代化学工艺成就,故选项错误。故选C。5、C【解析】试题分析:从图示看:甲和丁的质量增加属于生成物,分别生成的质量为18克和16克,乙的质量没有变化,可能是催化剂,丙的质量减少,属于反应物,且有34克的丙的生成;所以丙一定是化合物,但是甲和丁则不一定是单质还是化合物。故选C.考点:质量守恒定律6、D【解析】

A、在化学变化中氢原子是最小的微粒,不可再分,故A错误;B、原子变成离子时改变的是电子数,质子数不变,故B错误;C、微观粒子间总是存在间隔的,当液态水变成冰,水分子间仍存在间隔,故C错误;D、分子、原子、离子都可以直接构成物质,都可以保持物质的化学性质,故D正确。故选D。7、B【解析】

A、根据原子结构示意图的特点:金属元素的最外层电子数一般少于4;非金属元素的最外层电子数一般多于4;可知①③属于非金属元素;故说法正确;B、最外层电子数相同,化学性质相似,②③的最外层电子数相同,化学性质相似,故说法错误;C、根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;可知②属于阳离子,③属于阴离子;故说法正确;D、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,元素的种类由质子数决定,可知②④的质子数相同,所以属于同一种元素;故说法正确;故选B。8、A【解析】

A、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④试管口不能对着自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;图中液体的量过多、大拇指放在短柄上,图中所示操作正确;B、量取液体进行读数时,视线要与凹液面最低处保持水平,图中所示操作错误;C、向试管内滴加药品时,滴管要竖直、悬空,不能把滴管伸入试管内,图中所示操作错误;D、由于酒精具有挥发性,为防止引起失火,不能用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯时,图中所示操作错误;故选A。9、A【解析】

由质量守恒定律可知:反应前后各元素的原子个数不变,反应物中有4个硫原子,生成物质有1个硫原子,反应物中有4个钙原子,生成物中有1个钙原子,汞原子和氧原子守恒;X前面的系数为3,则X的化学式为CaS;故选:A。10、B【解析】

装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。【详解】A、左边的导管与大气相通,装置未构成封闭体系,无论该装置气密性是否良好,烧杯中的导管口均不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,故A不正确;B、向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,且两者液面差不再改变,就证明该装置气密性良好,能判断气密性是否良好,故B正确;C、长颈漏斗与大气相通,装置未构成封闭体系,无论该装置气密性是否良好,烧杯中的导管口均不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,故C不正确;D、左边的导管与大气相通,装置未构成封闭体系,无论该装置气密性是否良好,烧杯中的导管口均不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,故D不正确。故选B。【点睛】一般用到的方法有:空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、⑤⑥①③②④④【解析】

①氢气是由氢元素组成属于单质;②高锰酸钾是由钾元素、锰元素、氧元素组成,属于化合物;③硫磺是由硫元素组成,属于单质;④二氧化锰是由锰元素和氧元素组成,属于氧化物;⑤雪碧饮料中含有碳酸、水等物质,属于混合物;⑥洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物.

故答案为:(1)⑤⑥;(2)①③;(3)②④;(4)④.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C或E过氧化氢水+氧气B氧气供给呼吸BD【解析】

(1)根据实验室常用仪器的认识进行分析;(2)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;根据氧气的密度比空气大,且不易溶于水进行分析;(3)根据过氧化氢在催化剂的作用下分解为水和氧气进行分析;根据用过氧化氢和二氧化锰制氧气不需要加热选择发生装置即可;根据催化剂的性质进行分析;(4)A、根据测定空气在氧气含量实验的方法进行分析判断;B、根据氧气的验满方法进行分析判断;C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断;D、根据氧气的密度比空气大进行分析判断。【详解】(1)图中标有序号的仪器名称:①是试管,②是集气瓶;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;因为氧气的密度比空气大,且不易溶于水,可以用向上排空气法和排水法收集,故收集装置为C或E;(3)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解为氧气和水,反应的文字表达式:过氧化氢水+氧气;用过氧化氢和二氧化锰制氧气,不需要加热,发生装置选B;氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是氧气供给呼吸;(4)A、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,且生成物五氧化二磷是固体,可以用于测定空气中氧气的含量,故A正确;B、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故B错误;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故C正确;D、氧气的密度比空气大,应用向上排空气法收集,故D错误。故选BD。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、红磷+氧气五氧化二磷剧烈燃烧、黄色火焰、大量白烟、放热进入集气瓶红磷燃烧消耗氧气,恢复到室温集气瓶内压强小于外界大气压,水倒吸入集气瓶氧气约占空气体积的五分之一试管内液面上升至液面高度不再改变h2∶h1=79:100(或4:5)【解析】

(1)根据用红磷测定空气中氧气含量的原理进行分析。红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体,集气瓶中的氧气消耗后,导致气压减小,在外界大气压作用下,水进入集气瓶,进入集气瓶中的水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积;(2)根据氧气约占空气总体积的五分之一(或21%)进行分析解答;【详解】(1)①红磷有空气中燃烧生成五氧化二磷,红磷燃烧的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;②红磷燃烧时的现象是剧烈燃烧、黄色火焰、产生大量白烟、放热;冷却到室温打开止水夹后,由于氧气被消耗,瓶内气压减小,能够观察到烧杯中的水进入集气瓶;③冷却至室温后打开止水夹,发生上述现象的原因是:红磷燃烧消耗氧气,恢复到室温时,集气瓶内压强小于外界大气压,水倒吸入集气瓶;④实验结论:,进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一,说明空气中氧气的含量约为五分之一;(2)②将该试管插入水中(如图2所示),拔下橡胶塞,由于试管中的氧气被消耗,导致试管中的气压减小,在外界大气压作用下,试管中的液面上升,至液面高度不再改变时,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2,由于氧气约占空气总体积的五分之一(或21%),因此理论上h2:h1=(1-):1=4:5(或(1-21%):1=79:100。14、烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中,并且澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2OB根据质量守恒定律可以知道柠檬醛燃烧生成了二氧化碳和水,而根据反应前后元素的种类不变,可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素,至于是不是含有氧元素则需经过计算,其计算过程如下:22g二氧化碳中碳元素的质量为:22g×12/44=6g,7.2g水中氢元素的质量为:7.2g×2/18=0.8g.则0.8g+6g=6.8克,根据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于7.6g,所以可以判断在柠檬醛中还含有氧元素【解析】

I.滴入的澄清石灰水与试管中二氧化碳反应,试管中气体减少,压强变小,将烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中,继续与试管中二氧化碳

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