小学春节作文例文

PAGE2PAGE5双修堂作文一、写作指导：1、写作素材：（1）可以查找资料，介绍一下节日的来历、习俗、典故，增加文章的知识性。（2）选择节日中的一天或一件有意义的事，学会思考它的意义，写一篇对读者有启发或教育意义的作文。如：自己做的一件好事；看了一本有意义的书籍、电影；学会独立完成一项任务等。（3）抓住节日中最让你难忘的一个场景，如：放烟花；逛街看到流浪儿童；运用情景交融的技巧，写出你的感想。2、写作技巧：（1）学会在生活中选择有意义的题材。（2）抓住细节，运用生动、丰富的描写再现场景。（3）优美的词句可以增加你的文采。别忘了修辞手法可以让你的作文更具感染力。二、例文赏析：记春节里的一件事春节是一年一度的传统节日，大概每个家庭都要吃一顿年夜饭，我家也一样。那天晚上，爸爸、妈妈、奶奶、姐姐和我都围坐在圆桌旁包饺子。妈妈和面，爸爸剁菜，姐姐擀皮儿，我和奶奶包，大家都高高兴兴地干着自己的工作。突然年迈花甲的奶奶像忘拿什么东西似的，急匆匆地走进卧室，只听见“哗”的一声，奶奶手里捏着一枚5分钱硬币，笑呵呵地走过来，说：“把它包到饺子里谁要是吃到它，谁可就要发财喽！”听到这，我惊讶了一阵子，才醒悟过来。这时姐姐说：“奶奶，您也不看如今是什么年代了，还那么迷信！”“这丫头，你少管奶奶，去，你把硬币洗洗去！”奶奶命令我说。对了！我家还有一名成员，那就是我家的莉莉，它是一只小花猫，它可听话了！“饺子来啦！”妈妈高声地喊着。大家都拿起筷子，准备吃，这时，在我旁边的莉莉可等得不耐烦了，一个劲儿地叫着，善良的爸爸给它夹了一个饺子，大家都高高兴兴地吃着饺子。突然莉莉尖叫了一声，我低头一看，奶奶搁的硬币掉在莉莉的盘子里，大家一看，都捧腹大笑，再看爸爸涨得满脸通红，拍着腿直喊，后悔把到手的福气给了猫。这个春节，我们一家人都沉浸在欢乐之中……。【评析】小作者描写的事例太有趣了，而且让人难忘！一家子人忙乎一个晚上，总想自己吃到包有硬币的饺子，祝福来年顺利。可没想到，到手的幸运却拱手相送，送给谁呢——猫！这太有趣了。小作者家的这个春节过得确实难忘。选材能够“平中求奇”。过年吃饺子本来很平常，但猫儿得到将要发财的预兆，却是奇趣，因此说，本文构思相当出色。来越多，望着绚丽多彩的星空，我不禁赞叹道：“哇！好美啊”。小区的居民们都沉浸在新年快乐的气氛中。猜字谜今年春节,发生了许多让我至今记忆犹新的事:年夜饭中的欢笑、旅游的情景、读书的乐趣……但令我最难忘的事要数猜字谜了。

今年大年初一早晨，我和爸爸妈妈一起去人民公园玩耍。阵阵微风吹拂声，仿佛在给这美丽的景象伴奏。草坪上的花朵，十分美丽：红的似火，粉的如霞，白的像雪……争先恐后地把公园打扮得更美。再看公园里早已是人山人海，水泄不通了。年青人兴致地在湖边喂鱼，老年人们，捋捋胡须，悠闲地在公园里散步，顽皮的孩子们一个个兴奋得小脸通红，在人群中跳来跳去，十分开心。

这时，“有心计”的爸爸为了考考我，便说到：“薇薇，你自称‘猜谜高手’，今日可否与我去战场一决高下？”“去就去！”我胸有成竹地回答道。

说着，我与爸爸妈妈一起来到了猜字谜的地方。按理说，猜谜对于我来说是雕虫小技，可第一道谜就让我不禁皱起了眉头。只见那字条上写着：“找春天。注：猜《红楼梦》中一人物。”我经过认真分析，知道了一些眉目：“找春天，这题目一听就知道是一位贾府的小姐。首先排除林黛玉、薛宝钗、史湘云等名字末尾没有‘春’字的小姐。剩下的便是元春、迎春、探春、惜春。”首先，我想到了迎春，但想着想着便觉得不恰当。我突然灵机一动，高兴地跳了起来，“答案一定是探春！”我心里暗暗叫道。于是我便兴奋地拿着字条来到奖品发放处。没想到，我真的猜对了！那位阿姨笑盈盈地说：“真每想到，一个小孩儿竟能猜中《红楼梦》中的人物，一定熟读四书五经。”我连声笑道：“不敢当！”阿姨送了我一个小巧玲珑的茶壶。捧着我靠智慧得来的小茶壶，我仿佛看见我正把这个精致的茶壶送给爱品茶的爷爷，他笑得嘴都合不拢嘴……想到这，我开心地笑了。嘿嘿，爸爸最终垂头丧气地夸张地高举双手向我认输了……

猜字谜既可以提高我们的分析能力，又能增长知识。这个春节，我过得既充实，又快乐。三、知识链接关于春节的诗句：元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。《除夜》

（唐）来鹄

事关休戚已成空，万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。四、我们的习作春节快到了，现在你一定非常向往吧，是不是又想起了往年的情景呢？请写一篇习作，把往年春节的情景写一写。题目自拟。

提示：

1.注意写过年时特有的情景。可以写一件事，也可以写某一天的经历。重点要挖掘好题材的中心，让你的文章有一定的意义。

2.如果写一天的经历，要围绕某个意思写，比如忙碌、热闹、快乐……主要写与此有关的事情，不要面面俱到，记流水帐。

3.写