幼儿教师考试试卷

PAGE2PAGE5响水县幼儿教师考试试题一、填空题（每空格1分共30分）1.幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。幼儿园（）负责幼儿园的工作。2.幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施（），为幼儿（）的发展打好基础。3.幼儿园应为幼儿提供（）、（）的（）和（）环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中活动（）的经验。4.幼儿园家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园（）和（），协助（）工作；反映家长对幼儿园工作的（）和（）；协助幼儿园组织交流（）的经验。5.幼儿园的园舍设施必须符合国家的（）标准和（）标准。6.陈鹤琴明确提出“活教育”的目的在于：“做人，做（），做（）”7.陈鹤琴先生在谈到“活教育”的课程时，提出“把大（）、大（）作为出发点，让学生直接向大自然、大社会去学习”。8.（）是陶行知教育思想的核心，集中反映了他在教育目标、（）和（）等方面的主张，反映了陶行知探索适合中国国情和时代需要的教育理论的努力。9.皮亚杰认为，发展是一种（），是个体在与（）的不断的相互作用中实现的。10.在蒙台梭利看来，幼儿教育是人类最重要的一个问题，它的目的是两重性的：（）的和（）的。二、选择题（每小题分2共20分）1.__________是最为科学的育儿教育方法。()A．游戏化方法B．语言法C．环境体验法D．移情法2.角色扮演法的阶段中，__________是儿童社会性行为发展的最高层次。()A．及时模仿B．认同C．简单再现D．内化3.“儿童不是小人”是（）的儿童观陶行知B.陈鹤琴C.皮亚杰D.张雪门4.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。A．1996年7月B．1996年9月C．2001年7月D．2001年9月5.对幼儿发展状况评估的目的是（）。A．筛选、排队B．教师反思性成长C．提高保教质量D．了解幼儿的发展需要6.健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A．发挥B．结合C．充分尊重D．关注爱护7.语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A．一日生活B．交往C．活动D．运用8.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心是（）领域的目标。A.语言B.社会C.艺术D.科学9.“生活即教育”、“行为即课程”是（）的幼稚园行为课程理论的基本思想。A.陶行知B.福禄贝尔C.张雪门D.陈鹤琴10.幼儿教育理论家和实践家福禄培尔是（）国人。A.美国B.英国C.德国D.美国三、简答题（每小题10分共20分）1.简述幼儿园健康的目标。A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6.教师应成为幼儿学习活动的()。A、支持者合作者引导者B、引导者支持者合作者C、指导者教育者合作者D、合作者引导者支持者7.对幼儿发展状况评估的目的是()。A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要8.健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A、发挥B、结合C、充分尊重D、关注爱护9.选择教育内容的依据是()。A、教材顺序B、教学计划的安排C、幼儿园的要求D、幼儿的兴趣与水平10.语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A、一日生活B、交往C、活动D、运用三、简答题（每小题5分共20分）1.简述“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”2.简述科学领域的目标3.简述对幼儿发展状况的评估应注意哪些？4.教育活动内容的选择应遵照《纲要》第二部分有关条款进行，同时还要体现哪些原则？四、请以“妈妈的节日（3.8妇女节）”为题写一篇中班活动设计。（30分）响水县幼儿园教师考试卷一、填空题(每空格2分。共20分)1．影响儿童心理发展的因素：遗传和生理成熟、环境和（）、幼儿的活动。2．幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（）。

3．游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二是（）发展的价值。

4．在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用（）的方法进行。5．幼儿园以（）为基本活动。

6．幼儿的想象以无意想象和（）为主。

7．幼儿的发展是在与（）相互作用活动中实现的。

8．幼儿一日活动的组织安排应（），注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。

9．幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终生教育的奠基阶段。

10.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在（）。二、判断题(每题3分。共15分，在题后括号里正确的划√，错误的划×。)1．幼儿教育就是幼儿园教育。()2．促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。()3．幼儿园环境是指幼儿园教育的一切外部条件。()4．社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。()5.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。（）三、选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共10题，每题2分，共20分）1．学前教育学的研究对象是（）

A．学前教育中的现象和问题B．幼儿学习中的现象和问题

C．幼儿教师的教学行为和问题D．幼儿发展中的行为和问题

2．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练B．书面言语C．口头言语D．识字教学3．以下几种游戏中，属于创造性游戏的是（）。

A．智力游戏B．体育游戏C．音乐游戏D．角色游戏

4．幼儿园教学的基本方法是（）

A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法

5．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式

6．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则B．经济原则C．卫生原则D．豪华原则7.．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。A．游戏化方法B．生活化方法C．移情法D．直接法

8.教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合D．结合日常生活活动9．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）

A．咨询活动B．家长委员会C．家长学校D．电话联系10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）

A．依恋B．合作C．移情D．社会化四、简答题：（本大题共3题，每题5分，共15分）1.如何保护幼儿的声带？2.幼儿园环境创设原则。3.幼儿园课程的基本要素。五、案例分析（共15分）幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。“望子成龙、望女成凤”、“不让孩子输在起跑线上”是现代家长共同的愿望。于是，有些家长不惜一切代价让幼儿提前学习小学的知识。如：学拼音、做大量的数学题、练字等等。你是如何看待这种“拔苗助长”现象，并谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。六、活动设计（共15分）大班主题活动——《美丽的春天》响水县幼儿教师考试试题一、单项选择题(共15题，每题l分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1．历史上第一本学前教育专著是（）。A．《大教学论》B．《母育学校》C．《世界图解》D．《爱弥儿》2．1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中。A．跳舞B．游戏C．唱歌D．识字3．《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。A．1996年7月B．1996年9月C．2001年7月D．2001年9月4．最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是()A.蒙台梭利B.陈鹤琴C.福禄贝尔D.夸美纽斯5．学前教育学的研究对象是（）A．学前教育中的现象和问题B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题D．幼儿发展中的行为和问题6．个体发展是指个体从出生到老年（）有规律的变化过程。A．身体B．心理C．身心D．行为7．社会需求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。A．幼儿身心发展特征和规律B．教育机构C．政府D．父母E．幼儿园目标8.个体发展的规律性表现为个体发展是()A.从复杂到简单，从一般到特殊的过程B.从简单到复杂，从一般到特殊的过程C.从复杂到简单，从特殊到一般的过程D.从简单到复杂，从特殊到一般的过程9.促进幼儿全面发展的首要条件是()A.良好的智力品质B.良好的道德素质C.良好的身体素质D.良好的个性品质10．《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（）。A．该领域的价值取向B．教师该做什么、怎么做C．该领域应当注意的普遍性的问题D．该领域教和学的特点11．“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()。A.整体性的形成B.独特性的发展C.稳定性的增长D.积极能动性的发展12.下面有关游戏的说法错误的是()A.游戏可以促进幼儿情感的发展B.游戏以想象为条件，没有想象就无法进行游戏C.幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中D.合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式13．幼儿的语言能力是在（）中发展起来的？A.想象B.读书C.写字D.运用14．幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性，一致性和（）的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。A．综合性B．灵活性C．全面性D．启蒙性15．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。A．游戏化方法B．生活化方法C．移情法D．直接法二、填空题(共10题，每空l分，共20分)1．民国时期一些爱国人士为平民子女开办幼儿园，如陶行知的乡村儿童团、张雪门的__________。2．标志着学前公共思想诞生的理论著作是柏拉图的__________。3．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为______、______、______、______、______等5个领域。4．健康教育的本质是

____________________

。5．幼儿园应与___________密切合作，以及与__________相互衔接。6．游戏的发展价值表现在两个方面：一是__________发展的价值，二是__________发展的价值。7．幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应__________，__________。8．培养幼儿的环保意识是__________领域的目标。9．社会教育应坚持__________和__________的原则和方法。10．幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的__________、__________和__________的兴趣三、简答题（共4题，每题5分，共20分）1．简述幼儿园教育工作的原则。2．简述语言领域的目标。3．简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面？4.陶行知认为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包含哪些内容？四、案例分析题(本题共l5分)幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛?”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说：“长了四只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直跺脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说：“长了8只。”老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为对了，也咧开嘴天真地笑了。分析案例中现象回答如下问题：(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?(2)教师做法对吗?请做简要分析。五、论述题(共2题。每题15分，共30分)

1．影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。

2．结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。响水县幼儿教师考试试题一、填空题(共10题，每空l分，共25分)1．幼儿园教育应尊重幼儿的___________和权利，尊重幼儿___________的规律和学习特点，以___________为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。2．美的主要表现形态是社会美，__________，____________．3．构成儿童品德的四个因素是________、________、________、________。4．创造性游戏包括__________，___________，___________。5．环境是重要的教育资源，应通过环境的__________和__________，有效地促进幼儿的发展。6．家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、_________、_________的原则，争取家长的理解、_________和_________，并积极支持、帮助家长提高教育能力。7．对教师的评价应包括对教师_________的评价和对教师_________的评价两个方面。8．幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿__________的同时，要高度重视幼儿的__________。9．幼儿园教育工作面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持_________、_________的正面教育。10．在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用_____________的方法进行。二、单项选择题(共10题，每题l分，共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1．学前教育学的研究对象是（）A．学前教育中的现象和问题B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题D．幼儿发展中的行为和问题2．儿童心理发展趋势和顺序()。A．没有规律B．根据不同个体而不同C．大致相同D．有时相同，有时不同3．关于幼儿言语的发展，正确的表述是()。A．理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B．理解语言和语言表达同时同步产生C．语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D．理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的4．《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（）A．1小时B．