小学教师综合素质测试卷1

小学教师综合素质测试卷（一）单项选择题1.诗经》的分类不包括以下哪种类别?（）A．风B．赋C．雅D．颂2.被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。A．达．芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B．达．芬奇、泰戈尔、拉斐尔C．莎士比亚、达．芬奇、但丁D．米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰3.中国现代第一部现实主义长篇童话是（）。A．《稻草人》B．《古代英雄的石像》C．《大林和小林》D．《秃秃大王》4.秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（）。A．隶书B．小篆C．楷书D．行书5.把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（）。A．坚持德育为先把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观B．全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务C．以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性D．全面提高国民素质，努力造就一批拔尖创新人才6.在丹麦首都哥本哈根的人海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像．这位主人公出自（）。A．《丑小鸭》B．《海的女儿》C．《小意达的花儿》D．《卖火柴的小女孩》7.任何组织或者个人不得招用未满（）的未成年人。A．十五周岁B．十六周岁C．十七周岁D．十八周岁8.下列选项中对《论语．卫灵公》中“有教无类”理解不正确的是（）。A．受教育者不应分贵贱、贤愚，应该机会均等B．这一思想打破了教育的等级界限，扩大了教育对象，使教育扩及于广大平民C．是全民教育思想的雏形D．强调运用统一的教学方法进行班级授课制9.新义务教育法修订的时间是（）。A．1986年B．1982年C．2006年D．1990年10.被撤销教师资格的，自撤销之日起（）内不得重新申请认定教师资格。A．五年B．一年C．二年D．三年11.“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?（）A．司马相如《上林赋》B．张衡《东京赋》C．左思《三都赋》D．司马相如《子虚赋》12.《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是（）。A．美国B．法国C．英国D．苏联13.《中华人民共和国教师法》于（）起开始施行。A．1995年9月10日B．1994年1月1日C．1986年2月16日D．1999年3月14.下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就?（）A．血液循环学说B．电磁感应现象C．科学原子论D．细胞学说15.在物理学上，把人们引向一个新的王国——微观世界的是（）。①居里夫人②爱因斯坦③吉尔伯特④伦琴A．①②B．①③C．①④D．②③我国被称为“世界屋脊”的高原是指（）。

A．青藏高原

B．云贵高原

C．谢灵运

D．岑参

32.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落．道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”校长指出，王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为．你认为校长的说法正确的是（）。

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

33.关于人文奥运，下列说法错误的是（）。

A．文化的奥运、实现和谐的奥运

B，发端于l896年。在世界首次举办的奥运

C．提高人的素质、促进人的全面发展的奥运

D．“更快、更高、更强”与“和谐、和睦、和平”的有机统一的奥运

34.班马的《六年级大逃亡》被称为“探索性小说”，其在艺术上最突出的特点是（）。

A．情节曲折动人悬念迭起

B．充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法

C．善用隐喻象征饱含思辩性和哲理性

D．以主人公的内心独自来叙事结构小说

35.最初的人类，为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活。漂泊到一个地方．即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进人穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。

对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是（）。

A．人类为了寻找食物，经常过着一种漂泊不定的生活

B．人类寻找食物找到什么地方，就在什么地方住下来

C．漂泊到什么地方，即随便找个临时夜宿处

D．时常迁徙但又随遇而安的居住形式

材料分析题1.我在单位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不怕见同事和领导，但是就怕见我孩子的四年级老师。都怪我的儿子不争气，使我也总是挨这位老师的训。我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违反”纪律的现象，因此我被这位教师在电话里或当面训了两三次。“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们大人惯的，就你们这样的家长实在太多了!”“不怎么样的家长，孩子都是这个样，瞎逞能”等。有一次，儿子因同学给他起外号，把一个学生鼻子打出了血，我在老师电话的严厉催促下来到学校。当着一些老师的面，她的第一句话就是：“看你把你儿子教育的，都反了天了!”“这么点的孩子都管不好，你也太无能了吧?这还用我教你吗……”她训人的时候，神态颇为自豪，总是趾高气扬、盛气凌人的样子，我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下，我非要和她好好理论一番不可。

问题：请分析材料中教师在职业道德上存在的主要问题和危害，你认为在教育中教师应怎样对待与学生家长的关系?为什么?

2.苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中，曾提出如下忠告：如果你的“本性”孤僻、沉默寡言，更多地愿意独处或与少数朋友交往。如果和人多的集体交往你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。

问题：结合所给材料论述教师职业劳动中人际关系的特殊性及其对教师个性品质的特殊要