部编版五年级语文下册第六单元主题阅读(含答案)

部编版五年级语文下册第六单元主题阅读（含答案）童年——彩色的梦①我的童年，像彩色的梦！②松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一双黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那就是童年的我。③满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红，一位小姑娘手拿一片枯叶，皱着眉，歪着头，坐在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那还是童年的我。④北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去，跌倒了，就爬起来……最后，“小海燕”终于展开了柔嫩的翅膀。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。⑤充满新奇，充满幻想，充满温馨（xīn），我的童年使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心中的彩虹。1.【理解词句】画“”的句子中，“会意”的意思是_______。“她”会意的是__________________________________。2.【把握内容】结合短文内容，完成练习。（1）这篇短文运用了__________的结构来描写“我”童年里的几件事。（2）短文具体描写了“我”童年里的什么事？从这些事中你感受到了“我”什么样的性格特点？请分别梳理短文第②～④段的内容，完成表格。段落事件“我”的特点②发现贝壳离开大海后失去光泽，将贝壳放入海水里善良③④3.【感悟情感】短文表达了“我”___________________之情。年龄限制标识：这个标识几乎每个玩具包装或者说明书上都会印制，它的外围是一个红圈，红圈被斜杠分成两部分，上半部分是小孩的头像，下半部分是年龄限制的范围。如果标识上显示的是“0—6”，意思就是禁止6周岁以下的儿童接触、使用该玩具。循环利用标识：现在很多玩具所使用的材料都是可循环利用的绿色环保材料，这种玩具的说明书或者包装上一般都有循环利用标识。如果选购玩具时在说明书或包装上没有发现这种标识，基本就意味着这种玩具所使用的材料是劣质材料，坚决不能购买。1.【提取信息】以上阅读材料中介绍的是儿童玩具（）A.说明书或包装上常见的标识。B.必须具备的标识。2.【分析推理】为什么购买玩具时要注意以上两种标识？结合材料来分析。_________________________________________________________________________________________________________________________________________3.【发表看法】下图是元元新买的玩具“华容道”上面的标识，你认为元元能不能把这个玩具给4岁的表弟玩？___________________________________________________________________________________________________________________________________________

第六单元主题阅读参考答案类文阅读1.会心学习滑冰要像海燕一样勇敢、坚强2.（1）总分总（2）将枯叶安到树枝上纯真在妈妈的鼓励下学习滑冰勇敢、坚强3.对童年的留恋非连续性文本阅读1.A2.第一，年龄限制标识是为了让儿童玩适合自己年龄段的玩具，以免发生危