上海市青浦区2023年高一上数学期末质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

上海市青浦区2023年高一上数学期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.函数f(x)=ax(a>0,a≠1)对于任意的实数xA.f(xy)=f(x)f(y) B.f(x+y)=f(x)f(y)C.f(xy)=f(x)+f(y) D.f(x+y)=f(x)+f(y)2.下列函数中,是偶函数,且在区间上单调递增的为()A. B.C. D.3.函数lgx=3,则x=()A1000 B.100C.310 D.304.已知函数且,则实数的范围()A. B.C. D.5.已知函数的定义域为,若是奇函数,则A. B.C. D.6.函数图像大致为()A. B.C. D.7.下列命题中正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则8.已知函数,则下列判断正确的是A.函数是奇函数,且在R上是增函数B.函数偶函数,且在R上是增函数C.函数是奇函数,且在R上是减函数D.函数是偶函数,且在R上是减函数9.已知函数,且,则满足条件的的值得个数是A.1 B.2C.3 D.410.函数,,则函数的图象大致是()A. B.C. D.11.已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是()A.108cm3 B.100cm3C.92cm3 D.84cm312.第24届冬季奥林匹克运动会,将于2022年2月4日~2月20日在北京和张家口联合举行.为了更好地安排志愿者工作,现需要了解每个志愿者掌握的外语情况,已知志愿者小明只会德、法、日、英四门外语中的一门.甲说,小明不会法语,也不会日语:乙说,小明会英语或法语;丙说,小明会德语.已知三人中只有一人说对了,由此可推断小明掌握的外语是()A.德语 B.法语C.日语 D.英语二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.在中,边上的中垂线分别交于点若,则_______14.已知任何一个正实数都可以表示成,则的取值范围是________________;的位数是________________.(参考数据)15.已知集合A={x|2x>1},B={x|log2x<0},则∁AB=___16.已知,,则函数的值域为______三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.已知,且为第二象限角(1)求的值;(2)求值.18.函数是定义在上的奇函数,且.(1)确定函数的解析式;(2)用定义证明在上是增函数.19.已知集合,(1)当时,求;(2)若,求的取值范围20.已知函数,其中向量,,.(1)求函数的最大值;(2)求函数的单调递增区间.21.已知且,函数.(1)求的定义域;(2)判断的奇偶性,并用定义证明;(3)求使的取值范围.22.如图,是正方形,直线底面,,是的中点.(1)证明:直线平面;(2)求直线与平面所成角的正切值.

参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、B【解析】由指数的运算性质得到ax+y【详解】解:由函数f(x)=a得f(x+y)=a所以函数f(x)=ax(a>0,a≠1)对于任意的实数x、y故选:B.【点睛】本题考查了指数的运算性质,是基础题.2、D【解析】根据基本初等函数的奇偶性及单调性逐一判断.【详解】A.在其定义域上为奇函数;B.,在区间上时,,其为单调递减函数;C.在其定义域上为非奇非偶函数;D.的定义域为,在区间上时,,其为单调递增函数,又,故在其定义域上为偶函数.故选:D.3、A【解析】由lgx=3,可得直接计算出结果.【详解】由lgx=3,有:则,故选:A【点睛】本题考查对数的定义,属于基础题.4、B【解析】根据解析式得,进而得令,得为奇函数,,进而结合函数单调性求解即可.【详解】函数,定义域为,满足,所以,令,所以,所以奇函数,,函数在均为增函数,所以在为增函数,所以在为增函数,因为为奇函数,所以在为增函数,所以,解得.故选:B.5、D【解析】由为奇函数,可得,求得,代入计算可得所求值【详解】是奇函数,可得,且时,,可得,则,可得,则,故选D【点睛】本题考查函数的奇偶性的判断和运用,考查定义法和运算能力,属于基础题6、B【解析】先求出函数的定义域,判断出函数为奇函数,排除选项D,由当时,,排除A,C选项,得出答案.【详解】解析:定义域为,,所以为奇函数,可排除D选项,当时,,,由此,排除A,C选项,故选:B7、C【解析】分析】利用不等式性质逐一判断即可.【详解】选项A中,若,,则,若,,则,故错误;选项B中,取,满足,但,故错误;选项C中,若,则两边平方即得,故正确;选项D中,取,满足,但,故错误.故选:C.【点睛】本题考查了利用不等式性质判断大小,属于基础题.8、A【解析】求出的定义域,判断的奇偶性和单调性,进而可得解.【详解】的定义域为R,且;∴是奇函数;又和都是R上的增函数;是R上的增函数故选A【点睛】本题考查奇偶性的判断,考查了指数函数的单调性,属于基础题9、D【解析】令则即当时,当时,则令,,由图得共有个点故选10、C【解析】先判断出为偶函数,排除A;又,排除D;利用单调性判断B、C.【详解】因为函数,,所以函数.所以定义域为R.因为,所以为偶函数.排除A;又,排除D;因为在为增函数,在为增函数,所以在为增函数.因为为偶函数,图像关于y轴对称,所以在为减函数.故B错误,C正确.故选:C11、B【解析】由三视图可知:该几何体是一个棱长分别为6,6,3,砍去一个三条侧棱长分别为4,4,3的一个三棱锥(长方体的一个角).据此即可得出体积.解:由三视图可知:该几何体是一个棱长分别为6,6,3,砍去一个三条侧棱长分别为4,4,3的一个三棱锥(长方体的一个角).∴该几何体的体积V=6×6×3﹣=100.故选B.考点:由三视图求面积、体积.12、B【解析】根据题意,分“甲说对,乙、丙说错”、“乙说对,甲、丙说错”、“丙说对,甲、乙说错”三种情况进行分析,即可得到结果.【详解】若甲说对,乙、丙说错:甲说对,小明不会法语也不会日语;乙说错,则小明不会英语也不会法语;丙说错,则小明不会德语,由此可知,小明四门外语都不会,不符合题意;若乙说对,甲、丙说错:乙说对,则小明会英活或法语;甲说错,则小明会法语或日语;丙说错,小明不会德语;则小明会法语;若丙说对,甲、乙说错:丙说对,则小明会德语;甲说错,到小明会法语或日语;乙说错,则小明不会英语也不会法语;则小明会德语或日语,不符合题意;综上,小明会法语.故选:B.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、4【解析】设,则,,又,即,故答案为.14、①.②.【解析】根据对数函数的单调性及对数运算、对数式指数式的转化即可求解.【详解】因为,所以,由,故知,共有31位.故答案为:;3115、[1,+∞)【解析】由指数函数的性质化简集合;由对数函数的性质化简集合,利用补集的定义求解即可.【详解】,所以,故答案为.【点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合且不属于集合的元素的集合.16、【解析】,又,∴,∴故答案为三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1)cos,(2)【解析】(1)通过三角恒等式先求,再求即可;(2)先通过诱导公式进行化简,再将,的值代入即可得结果.【小问1详解】因为sin=,所以,且是第二象限角,所以cos=,从而【小问2详解】原式=18、(1);(2)证明见解析.【解析】(1)由函数是定义在上的奇函数,则,解得的值,再根据,解得的值从而求得的解析式;(2)设,化简可得,然后再利用函数的单调性定义即可得到结果【详解】解:(1)依题意得∴∴∴(2)证明:任取,∴∵,∴,,,由知,,∴.∴.∴在上单调递增.19、(1);(2).【解析】(1)当时,可求出集合,再求出集合,取交集即可得到答案.(2)根据,可得,分别求出集合和集合,集合是集合的子集,即可得到答案.【小问1详解】当时,集合,,即集合,,故.【小问2详解】,集合,集合,.20、见解析【解析】【试题分析】(1)利用向量的运算,求出的表达式并利用辅助角公式化简,由此求得函数的最大值.(2)将(1)中求得的角代入正弦函数的递增区间,解出的取值范围,即为函数的递增区间.【试题解析】(Ⅰ),当时,有最大值.(Ⅱ)令,得函数的单调递增区间为【点睛】本题主要考查向量的数量积运算,考查三角函数辅助角公式,考查三角函数最大最小值的求法,考查三角函数单调性即三角函数图像与性质.首先根据向量数量积的运算,化简函数,这是题目中向量坐标运算的运用,化简三角函数要为次数是一次的形如的形式.21、(1);(2)函数是偶函数,详见解析;(3)当时,;当时,或.【解析】(1)根据对数的真数为正数列式可解得结果;(2)函数是偶函数,根据偶函数的定义证明即可;(3)不等式化为后,分类讨论底数,根据对数函数的单调性可解得结果.【小问1详解】要使函数数有意义,则必有,解得,所以函数的定义域是;【小问2详解】函数是偶函数,证明如下:∵,,又∴函数是偶函数;【小问3详解】使,即当时,有,,当时,有,解得或.综上所述:当时,;当时,或.22、(1)证明见解析;(2);【解析】(1)连接,由三角形中位线

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