版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十四讲圆命题点分类集训命题点1圆周角定理及其推论【命题规律】1.考查内容:①同弧所对的圆周角是所对圆心角的一半;②同弧所对圆周角相等;③直径所对圆周角是直角;等弧所对圆心角相等.2.考查形式:①根据圆周角与圆心角关系求角度;②根据圆周角与圆心角结合其他知识求角度;③利用直径所对圆周角为直角并结合圆周角定理求角度.【命题预测】圆周角定理及其推论是圆中求角度问题的重要法宝,也是基础的知识,倍受命题人关注,是命题趋势之一.1.如图,在⊙O中,点C是eq\o(AB,\s\up8(︵))的中点,∠A=50°,则∠BOC=()A.40°B.45°C.50°D.60°1.A【解析】∵OA=OB,∠A=50°,∴∠B=50°,∴∠AOB=180°-∠A-∠B=180°-50°-50°=80°,∵点C是eq\o(AB,\s\up8(︵))的中点,∴∠BOC=∠AOC=eq\f(1,2)∠AOB=40°,故选A.第1题图第2题图第3题图2.如图,在⊙O中,eq\o(AB,\s\up8(︵))=eq\o(AC,\s\up8(︵)),∠AOB=40°,则∠ADC的度数是()A.40°B.30°C.20°D.15°2.C【解析】如解图,连接CO,∵eq\o(AB,\s\up8(︵))=eq\o(AC,\s\up8(︵)),∴∠AOC=∠AOB=40°,∴∠ADC=eq\f(1,2)∠AOC=eq\f(1,2)×40°=20°.故选C.3.如图,在⊙O中,A,B是圆上的两点,已知∠AOB=40°,直径CD∥AB,连接AC,则∠BAC=________度.3.35【解析】∵OA=OB=OC,∴∠OAB=∠B,∠C=∠OAC,∵∠AOB=40°,∴∠B=∠OAB=70°,∵CD∥AB,∴∠BAC=∠C,∴∠OAC=∠BAC=eq\f(1,2)∠OAB=35°.命题点2垂径定理及其推论【命题规律】1.考查形式:①已知半径、弦长、弦心距中的两个量求另一个量;②结合垂径定理计算角度或线段长.2.利用垂径定理求线段长考查较多,题型多为选择题和填空题.【命题预测】垂径定理及其推论是圆中计算线段长的重要工具,是命题的重点,需对这部分知识做到熟练掌握.4.如图所示,⊙O的半径为13,弦AB的长度是24,ON⊥AB,垂足为N,则ON=()A.5B.7C.9D.114.A【解析】∵ON⊥AB,AB=24,∴AN=eq\f(AB,2)=12,∴在Rt△AON中,ON=eq\r(OA2-AN2)=eq\r(132-122)=5.第4题图第5题图第6题图5.如图,A、D是⊙O上的两个点,BC是直径,若∠D=32°,则∠OAC等于()A.64°B.58°C.72°D.55°5.B【解析】∵∠D与∠AOC同对弧AC,∴∠AOC=2∠D=2×32°=64°,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,在△OAC中,根据三角形内角和为180°,可得∠OAC=eq\f(1,2)(180°-∠AOC)=eq\f(1,2)×(180°-64°)=58°.6.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若AB=8,CD=6,则BE=________.6.4-eq\r(7)【解析】如解图,连接OC,∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,AB=8,CD=6,∴CE=DE=3,OC=OB=4.在Rt△OCE中,OE=eq\r(42-32)=eq\r(7),∴BE=OB-OE=4-eq\r(7).命题点3与圆有关的位置关系【命题规律】考查内容:直线与圆的位置关系;一般考查根据其位置关系,计算某一量的取值范围或已知圆心和半径,求圆与另一直线的位置关系.【命题预测】与圆有关的位置关系是圆中命题点之一,常需判断直线圆的位置关系,值得注意.7.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,以点C为圆心,以2.5cm为半径画圆,则⊙C与直线AB的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.不能确定7.A【解析】如解图,在Rt△ABC中,AC=4,BC=3,由勾股定理得AB=5.过C作CD⊥AB于D,则S△ABC=eq\f(1,2)AC·BC=eq\f(1,2)AB·CD,解得CD=2.4<2.5,∴直线AB与⊙C相交.8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=7,点D在边BC上,CD=3,⊙A的半径长为3,⊙D与⊙A相交,且点B在⊙D外,那么⊙D的半径长r的取值范围是()A.1<r<4B.2<r<4C.1<r<8D.2<r<88.B【解析】连接AD,则AD=eq\r(AC2+CD2)=eq\r(42+32)=5,∵⊙A与⊙D相交,∴3-r<5<3+r,解得2<r<8,又∵点B在⊙D外,∴r<BD,即r<4.∴2<r<4,故选B.命题点4与切线有关的证明与计算【命题规律】1.主要考查:①利用切线性质求角度或线段长;②判定一条线是圆的切线.2.此类问题一般在三大题型中均有涉及,其中小题中常考查利用切线性质求角度或计算线段长问题,解答题中以两问设题居多,考查切线的判定和运用切线性质进行相关计算.【命题预测】切线性质与判定作为圆的重要知识,越来越受命题人的重视,是全国命题主流.9.如图,AB和⊙O相切于点B,∠AOB=60°,则∠A的大小为()A.15°B.30°C.45°D.60°9.B【解析】∵AB和⊙O相切于点B,∴OB⊥AB,∴∠ABO=90°,∵∠AOB=60°,∴∠A=90°-∠AOB=90°-60°=30°.第9题图第10题图第11题图10.如图,圆O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,∠A=25°.过点C作圆O的切线,交AB的延长线于点D,则∠D的度数是()A.25°B.40°C.50°D.65°10.B【解析】∵∠A=25°,∠ACB=90°,∴∠ABC=65°.如解图,连接OC.∵OB=OC,∴∠ABC=∠BCO=65°.∵CD是⊙的切线,∴OC⊥CD,∴∠OCD=90°,∴∠BCD=90°-∠BCO=25°,∴∠D=∠ABC-∠BCD=65°-25°=40°.11.在周长为26π的⊙O中,CD是⊙O的一条弦,AB是⊙O的切线,且AB∥CD,若AB和CD之间的距离为18,则弦CD的长为________.11.24【解析】设AB切⊙O于点E,如解图,连接EO并延长交CD于点M,∵C⊙O=26π=2πr,∴r=13,∵AB∥CD,且AB与CD之间的距离为18,∴OM=18-r=5,∵AB为⊙O的切线,∴∠CMO=∠AEO=90°,∴在Rt△CMO中,CM=eq\r(OC2-OM2)=12,∴CD=2CM=24.12.如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=12,过A,D两点的⊙O与BC边相切于点E.则⊙O的半径为________.12.eq\f(25,4)【解析】如解图,连接EO并延长交AD于点F,连接OD、OA,则OD=OA.∵BC与⊙O相切于点E,∴OE⊥BC,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴EF⊥AD,∴DF=AF=eq\f(1,2)AD=6,在Rt△ODF中,设OD=r,则OF=EF-OE=AB-OE=8-r,在Rt△ODF中,由勾股定理得DF2+OF2=OD2,即62+(8-r)2=r2,解得r=eq\f(25,4).∴⊙O的半径为eq\f(25,4).13.如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,∠A=2∠BCD,点E在AB的延长线上,∠AED=∠ABC.(1)求证:DE与⊙O相切;(2)若BF=2,DF=eq\r(10),求⊙O的半径.13.(1)证明:如解图,连接DO,∴∠BOD=2∠BCD=∠A,又∵∠DEA=∠CBA,∴∠DEA+∠DOE=∠CAB+∠CBA,又∵∠ACB=90°,∴∠ODE=∠ACB=90°,∴OD⊥DE,又∵OD是⊙O的半径,∴DE与⊙O相切.(2)解:如解图,连接BD,可得△FBD∽△DBO,∴eq\f(BD,BO)=eq\f(DF,OD)=eq\f(BF,BD),∴BD=DF=eq\r(10),∴OB=5,即⊙O的半径为5.命题点5扇形的相关计算【命题规律】1.考查内容:①弧长的计算(含圆的周长);②扇形的面积计算;③求弧所在圆的半径.2.考查形式:①已知扇形圆心角和半径求弧长;②已知扇形圆心角和半径求面积;③已知扇形圆心角和弧长求半径.【命题预测】扇形的相关计算是全国命题趋势之一.14.120°的圆心角所对的弧长是6π,则此弧所在圆的半径是()A.3B.4C.9D.1814.C【解析】由扇形的弧长公式l=eq\f(nπr,180)可得:6π=eq\f(120π·r,180),解得r=9.15.半径为6,圆心角为120°的扇形的面积是()A.3πB.6πC.9πD.12π15.D【解析】由扇形的面积公式可得:S=eq\f(120×π×62,360)=12π.命题点6圆锥的相关计算【命题规律】考查内容与形式:结合圆和扇形的知识求圆锥的底面圆周长、半径以及圆锥的母线长或圆心角.【命题预测】圆锥的相关计算的考查结合圆和扇形的性质,能够考查学生的实践操作能力,在这方面更贴近新课标的要求.16.若一个圆锥的底面圆半径为3cm,其侧面展开图的圆心角为120°,则圆锥的母线长是________cm.16.9【解析】由n=eq\f(360r,l)得120=eq\f(360×3,l),解得l=9.17.若一个圆锥的底面圆的半径为2,母线长为6,则该圆锥侧面展开图的圆心角是________°.17.120【解析】圆锥的侧面展开图是扇形,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.设扇形的圆心角为n°,则2π×2=eq\f(nπ·6,180),解得n=120.命题点7阴影部分面积的计算【命题规律】阴影部分面积的计算常通过两种方法求解:①通过等积转换,把不规则的图形变换成规则图形的面积计算;②和差法,把阴影部分面积转化为几个规则图形面积和或差的形式计算,这是做阴影部分面积计算题的一般思路.【命题预测】阴影部分面积的计算综合知识较多,考查学生识图能力、分析能力和理解能力,是全国命题趋势之一.18.如图,以AB为直径,点O为圆心的半圆经过点C,若AC=BC=eq\r(2),则图中阴影部分的面积是()A.eq\f(π,4)B.eq\f(1,2)+eq\f(π,4)C.eq\f(π,2)D.eq\f(1,2)+eq\f(π,2)18.A【解析】∵AB为直径,∴∠ACB=90°,∵AC=BC=eq\r(2),∴AB=2,则半径OA=OB=1,∵△AOC≌△BOC,∴△AOC的面积与△BOC的面积相等,∴阴影部分的面积刚好是四分之一圆的面积,即为eq\f(1,4)π×12=eq\f(π,4).第18题图第19题图第20题图19.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2eq\r(3),以点B为圆心,BC的长为半径作弧,交AB于点D,若点D为AB的中点,则阴影部分的面积是()A.2eq\r(3)-eq\f(2,3)πB.4eq\r(3)-eq\f(2,3)πC.2eq\r(3)-eq\f(4,3)πD.eq\f(2,3)π19.A【解析】设BC=x,∵D为AB的中点,∴AB=2BC=2x,∴在Rt△ABC中,由勾股定理有(2x)2-x2=(2eq\r(3))2,解得x=2,又∵sinA=eq\f(BC,AB)=eq\f(1,2),∴∠A=30°,∠B=60°,∴S阴影=S△ABC-S扇形BCD=eq\f(1,2)×2×2eq\r(3)-eq\f(60×π×22,360)=2eq\r(3)-eq\f(2,3)π.20.如图,△ABC是⊙O的内接正三角形,⊙O的半径为3,则图中阴影部分的面积是________.20.3π【解析】∵△ABC是⊙O的内接正三角形,∴∠AOB=2∠C=2×60°=120°,∵⊙O的半径为3,∴阴影部分的面积S扇形OAB=eq\f(120×π×32,360)=3π.21.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC,AB于点E、F.(1)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若BD=2eq\r(3),BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π).21.(1)解:BC与⊙O相切.理由如下:如解图,连接OD,∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠OAD.又∵∠OAD=∠ODA,∴∠CAD=∠ODA.∴OD∥AC,∴∠BDO=∠C=90°,又∵OD是⊙O的半径,∴BC与⊙O相切.(2)解:设⊙O的半径为r,则OD=r,OB=r+2,由(1)知∠BDO=90°,∴在Rt△BOD中,OD2+BD2=OB2,即r2+(2eq\r(3))2=(r+2)2.解得r=2.∵tan∠BOD=eq\f(BD,OD)=eq\f(2\r(3),2)=eq\r(3),∴∠BOD=60°.∴S阴影=S△OBD-S扇形ODF=eq\f(1,2)·OD·BD-eq\f(60πr2,360)=2eq\r(3)-eq\f(2,3)π.命题点8圆与正多边形的相关计算【命题规律】考查内容:①圆内接正多边形的性质;②圆内接正多边形与圆的面积结合.【命题预测】圆与多边形结合类题目的考查形式比较固定,将圆的面积与多边形的相关性质结合起来进行考查,这个知识点将成为一种常态的命题形式.22.如图,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,若正方形的面积等于4,则⊙O的面积等于________.22.2π【解析】由题意得,正方形的边长AB=2,则⊙O的半径为2×eq\f(\r(2),2)=eq\r(2),∴⊙O的面积是(eq\r(2))2π=2π.第22题图第23题图23.如图,正六边形ABCDEF内接于半径为4的圆,则B、E两点间的距离为________.23.8【解析】∵六边形ABCDEF为正六边形,∴eq\o(AB,\s\up8(︵))=eq\o(BC,\s\up8(︵))=eq\o(EF,\s\up8(︵))=eq\o(ED,\s\up8(︵))=eq\o(AF,\s\up8(︵))=eq\o(CD,\s\up8(︵)),∴eq\o(BE,\s\up8(︵))的长是圆周长的一半,则BE是圆的直径,∴BE=2×4=8.
中考冲刺集训一、选择题1.如图,AB是⊙O的直径,AC切⊙O于A,BC交⊙O于点D,若∠C=70°,则∠AOD的度数为()A.70°B.35°C.20°D.40°第1题图第2题图第3题图2.如图,AP为⊙O的切线,P为切点,若∠A=20°,C、D为圆周上两点,且∠PDC=60°,则∠OBC等于()A.55°B.65°C.70°D.75°3.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的点,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,若∠A=30°,则sin∠E的值为()A.eq\f(1,2)B.eq\f(\r(2),2)C.eq\f(\r(3),2)D.eq\f(\r(3),3)4.如图,在▱ABCD中,AB为⊙O的直径,⊙O与DC相切于点E,与AD相交于点F,已知AB=12,∠C=60°,则eq\o(FE,\s\up8(︵))的长为()A.eq\f(π,3)B.eq\f(π,2)C.πD.2π第4题图第5题图第6题图5.如图,四边形ABCD内接于⊙O,F是eq\o(CD,\s\up8(︵))上一点,且eq\o(DF,\s\up8(︵))=eq\o(BC,\s\up8(︵)),连接CF并延长交AD的延长线于点E,连接AC,若∠ABC=105°,∠BAC=25°,则∠E的度数为()A.45°B.50°C.55°D.60°6.如图,AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,∠BCD=30°,CD=4eq\r(3),则S阴影=()A.2πB.eq\f(8,3)πC.eq\f(4,3)πD.eq\f(3,8)π7.如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为()A.3eq\r(3)B.4eq\r(3)C.5eq\r(3)D.6eq\r(3)第7题图第8题图8.如图所示的扇形纸片半径为5cm,用它围成一个圆锥的侧面,该圆锥的高是4cm,则该圆锥的底面周长是()A.3πcmB.4πcmC.5πcmD.6πcm二、填空题9.如图,以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB是小圆的切线,点P为切点,AB=12eq\r(3),OP=6,则劣弧eq\o(AB,\s\up8(︵))的长为________.(结果保留π)第9题图第10题图第11题图10.如图,⊙O是△ABC的内切圆,若∠ABC=70°,∠ACB=40°,则∠BOC=________°.11.如图,在半径为3的⊙O中,直径AB与弦CD相交于点E,连接AC,BD,若AC=2,则tanD=________.12.如图①,小敏利用课余时间制作了一个脸盆架,图②是它的截面图,垂直放置的脸盆与架子的交点为A,B,AB=40cm,脸盆的最低点C到AB的距离为10cm,则该脸盆的半径为________cm.三、解答题13.已知AB是半径为1的圆O直径,C是圆上一点,D是BC延长线上一点,过D点的直线交AC于E点,交AB于F点,且△AEF为等边三角形.(1)求证:△DFB是等腰三角形;(2)若DA=eq\r(7)AF,求证CF⊥AB.14.如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,以CD为直径的⊙O交BC于点E,连接AE交CD于点P,交⊙O于点F,连接DF,∠CAE=∠ADF.(1)判断AB与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若PF∶PC=1∶2,AF=5,求CP的长.15.如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O分别与BC,AC相交于点D,E,BD=CD,过点D作⊙O的切线交边AC于点F.(1)求证:DF⊥AC;(2)若⊙O的半径为5,∠CDF=30°,求eq\o(BD,\s\up8(︵))的长.(结果保留π)1.D第2题解图2.B【解析】连接OP,如解图,则OP⊥AP.∵∠D=60°,∴∠COP=120°,∵∠A=20°,∠APO=90°,∴∠AOP=70°,∴∠AOC=50°,∵OB=OC,∴∠OBC=eq\f(180°-50°,2)=65°.3.A【解析】如解图,连接OC,∵EC切⊙O于C,∴∠OCE=90°,∵OA=OC,第3题解图∴∠ACO=∠A=30°,∴∠COE=∠ACO+∠A=30°+30°=60°,∴∠E=180°-∠OCE-∠COE=180°-90°-60°=30°,∴在Rt△COE中,sin∠E=sin30°=eq\f(1,2).第4题解图4.C【解析】如解图,连接OE、OF,∵AB为⊙O的直径,AB=12,∴AO=OB=6,∵⊙O与DC相切于点E,∴∠OEC=90°,∵在▱ABCD中,∠C=60°,AB∥DC,∴∠A=∠C=60°,∠AOE=∠OEC=90°,∵在△AOF中,∠A=60°,AO=FO,∴△AOF是等边三角形,即∠AOF=∠A=60°,∴∠EOF=∠AOE-∠AOF=90°-60°=30°,弧EF的长=eq\f(30π×6,180)=π.5.B【解析】∵四边形ABCD是圆内接四边形,∠ABC=105°,∴∠ADC=75°,∵DF⌒=BC⌒,∴∠BAC=∠DCF=25°,∴∠E=∠ADC-∠DCF=50°.第6题解图6.B【解析】如解图,连接OC,设CD与OB交于点E,∵在⊙O中,弦CD⊥AB,∴CE=DE=2eq\r(3),∵∠BCD=30°,∴∠BOD=2∠BCD=60°,在Rt△EOD中,OE=eq\f(DE,tan60°)=2,∴OD=4,∴BE=OB-OE=4-2=2,在△DOE和△CBE中,CE=DE,∠CEB=∠DEO,OE=BE,∴△DOE≌△CBE,∴S阴影=S扇形OBD=eq\f(60×π×42,360)=eq\f(8,3)π.第7题解图7.B【解析】如解图,延长CO交⊙O于点A′,连接A′B.设∠BAC=α,则∠BOC=2∠BAC=2α,∵∠BAC+∠BOC=180°,∴α+2α=180°,∴α=60°.∴∠BA′C=∠BAC=60°,∵CA′为直径,∴∠A′BC=90°,则在Rt△A′BC中,BC=A′C·sin∠BA′C=2×4×eq\f(\r(3),2)=4eq\r(3).8.D【解析】如解图,由题意可知,OA=4cm,AB=5cm,在Rt△AOB中,利用勾股定理可求得OB=3cm,∴该圆锥的底面周长是6πcm.第8题解图第9题解图9.8π【解析】∵AB是小圆的切线,∴OP⊥AB,∴AP=eq\f(1,2)AB=6eq\r(3).如解图,连接OA,OB,∵OA=OB,∴∠AOB=2∠AOP.在Rt△AOP中,OA=eq\r(OP2+AP2)=12,tan∠AOP=eq\f(AP,OP)=eq\f(6\r(3),6)=eq\r(3),∴∠AOP=60°.∴∠AOB=120°,∴劣弧AB的长为eq\f(120π·12,180)=8π.10.125【解析】∵⊙O是△ABC的内切圆,∴OB、OC分别是∠ABC、∠ACB的平分线,∴∠OBC+∠OCB=eq\f(1,2)(∠ABC+∠ACB)=eq\f(1,2)(70°+40°)=55°.∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-55°=125°.11.2eq\r(2)【解析】如解图,连接BC,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵AB=3×2=6,AC=2,∴BC=eq\r(AB2-AC2)=eq\r(62-22)=4eq\r(2),∵∠D=∠A,∴tanD=tanA=eq\f(BC,AC)=eq\f(4\r(2),2)=2eq\r(2).第11题解图第12题解图12.25【解析】如解图,取圆心为O,连接OA、OC,OC交AB于点D,则OC⊥AB.设⊙O的半径为r,则OA=OC=r,又∵CD=10,∴OD=r-10,∵AB=40,OC⊥AB,∴AD=20.在Rt△ADO中,由勾股定理得:r2=202+(r-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 土豆烘焙课程设计
- c课程设计 洗牌与发牌系统
- plc有关的课程设计
- 动态时钟课程设计
- 厌氧消化课程设计
- 二年级数学计算题专项练习1000题汇编
- 五年级数学(小数乘除法)计算题专项练习及答案
- 元宝山褐煤课程设计
- 合同转让的成功案例
- 户外烧烤活动联合协议
- 法国标准目录法汉对照
- 东北石油大学 油气储运课程设计,油库课程设计
- 硫化作业指导书
- 42CrMo焊接工艺
- 心经注音版(打印版)
- 新形态一体化教材建设研究与实践
- ApacheShardingSphere架构及规划PPT课件
- 工程费用报销单(共2页)
- 《创业之星》详细攻略
- XX县区低效闲置用地清理工作进展情况汇报 (2)
- 八年级语文上册第六单元第24课诗词五首春望导学案新人教
评论
0/150
提交评论