下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页小学教师参加技能培训心得体会范文
第1篇:学校老师参与技能培训心得体会
这篇学校老师参与技能培训心得体会范文是我们细心选择的,但愿对你有参考作用。
学校老师技能培训即将结束,虽然是短短的八天却给我留下了深刻的体会。
一、锤炼师德师风,提高自身的素养。在开班仪式上,刘局长语重心长地用优秀老师感人的教学事例,阐明白加强师德师风和提高老师自身素养的重要性和紧迫性,还指出了我们老师队伍目前存在的一些不和谐的因素,对老师的师德师风提出了进一步的.详细要求。人们常说"学高为师,身正为范由此可见,老师只有具备了良好的道德品质才能有资格为人师表才能更好地教育和影响同学这也关系到下一代的成长和祖国的将来。所以,我们老师要不断学习,提高自身的素养,锤炼自己的道德修养,爱岗敬业,献身教育,做一个真正的人类灵魂的工程师。
二、给我们老师提供了一个相互了解,探究沟通的学习平台。刘局长在报告中讲道:"举办这次培训,为大家提供一个相互了解,集中学习的机会。'的确通过八天的学习相处,我有幸认识了不少同行。在共同学习和沟通中,不仅熬炼了自己的表现胆识,相互切磋中,吸取了不少阅历,真是丰富了见识,加强了自信心,我将把这些"教学良方',尝试运用到实际教学活动中去,提高自己的教学质量。
三、增长了见识,提高了教学技能。常言道:要教给同学一杯水,老师要有一桶水,甚至是要有源源不断的泉水。这就向我们老师提出了更高的要求。这次培训,培训班为我们提供了许多优秀的教学案例,让我们从中学到了不少课堂教学的艺术与技巧,丰富了教学知识,在不同程度上提高了自己的教学技能。
从林景教研员的《关于有效教学的思索》的学术讲座,让我知道了教学如何去教才有好效果,了解了有效的课堂练习的重要性,解开了对如何去说课的迷惑。从省骨干老师活灵活现,精确易懂的教材分析讲解中,是我对教材有了更深的理解,真是受益非浅啊!通过这次有意义,有目的培训学习,我相信我们老师在思想觉悟,师德师风和教学技能等方面都会有所加强,有所提高,我们琼海的教育事业会越来越强,明天会更加辉煌。
第2篇:学校老师参与技能培训心得体会
给你一篇学校老师参与技能培训心得体会的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
三月的学校老师技能培训即将结束。八天来,我们大家一起度过了一个焦灼、劳碌、担忧而又开心的学习生活。每天从早到晚着上课,够焦灼的,种种的作业,真够忙,最让人担忧的是学习成果的好坏。不过学习之余,唱唱歌,打打球,又那么其乐无穷,真是苦中偷乐。这样的培训是我们有生以来的第一次。不过,苦虽苦,收获还是很大的,相信大家确定企盼今年有更多这样的培训,以提高自己的教学技能,提高教学效果。下面是我参与这次培训的一学些习体网会:
一、锤炼道德修养,提高自身的素养
在开班仪式上,刘局长以精辟的语言阐明白这次培训的目的,以生动详细的例子说明自身修养的重要性和紧迫性,指出了一些与老师身份不和谐的因素,对老师的师德师风提出了进一步的要求。闻名教育家苏霍姆林斯基说过:"老师的人格是进行教育的基石。'由此可见,老师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的将来。所以,作为老师的我们务必不断学习,不断进取,锤炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
二、为全市老师提供了一个自我表现和相互学习的平台
刘局长在报告中指出:"这次培训,为大家提供一个相互了解,集中学习的机会。'的确如此,原来一副副生疏的面孔变得那么熟识,那么亲切。在培训中,老师们踊跃参加的各种沟通活动,不仅熬炼了自己的胆识,在不同程度上提高了自己的表达技能和表演技巧,更重要的是相互吸取了不少的精神能量和知识,丰富了见识。
三、开阔了视野,提高了教学技能
没有学不会的同学,只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求,不断提高自身的素养,不断完善自己。这次培训,培训班为我们提供了许多优秀的教学案例,让我们从中学到了不少课堂教学的方法、艺术、技巧,丰富了我们的教学知识,在不同程度上提高了自己的教学技能。何子山教员的《有效一教学的永恒追求》的学术报告,更使我们受益匪浅。追求课堂教学的效果,把同学教好,是每位老师毕生的愿望和不倦的追求,然而往往是心有余而力不足。这次,何教员用简洁的的语言,最生动的最显浅的例子和最精辟的解说,让大家懂得了什么是无效教学,什么是有效教学,怎样才能做到有效教学。相信从今往后,大家肯定会在教学上多下功夫,下好功夫,以达到事半功倍的效果。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 制药机械安装与调试考核试卷
- 再生医学生物技术进展考核试卷
- 二零二五版孵化器投资入股合作协议范本(智能制造)3篇
- 城市基础设施规划与设计考核试卷
- 塑胶跑道对运动表现提升的研究考核试卷
- 化肥销售团队的激励制度设计考核试卷
- 压力容器设计中的多目标优化策略考核试卷
- 中草药种植的生态环境保护与恢复考核试卷
- 健康饮食行为纠正考核试卷
- 轴的加工课程设计
- 2023年保安公司副总经理年终总结 保安公司分公司经理年终总结(5篇)
- 中国华能集团公司风力发电场运行导则(马晋辉20231.1.13)
- 中考语文非连续性文本阅读10篇专项练习及答案
- 2022-2023学年度六年级数学(上册)寒假作业【每日一练】
- 法人不承担责任协议书(3篇)
- 电工工具报价单
- 反歧视程序文件
- 油气藏类型、典型的相图特征和识别实例
- 流体静力学课件
- 顾客忠诚度论文
- 实验室安全检查自查表
评论
0/150
提交评论