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文档简介
《衣物清洗与保养》三年级实践劳动技术教学案例衣物清洗与保养一、教学目标1.了解衣物清洗与保养的重要性;2.掌握常见衣物清洗方法和注意事项;3.培养学生正确的衣物清洗和保养习惯。二、教学内容1.衣物清洗的基本原理;2.常见衣物清洗方法和注意事项;3.衣物的保养方法。三、教学过程1.导入(5分钟)通过展示一些脏污的衣物图片,引起学生的兴趣和思考,提问学生对衣物清洗和保养的看法。2.知识讲解(15分钟)-介绍衣物清洗的基本原理,包括水洗、干洗和手洗;-分析常见衣物清洗方法和注意事项,如正确选择洗衣液、避免浸泡时间过长等;-介绍衣物的保养方法,如晾晒、熨烫、避免暴晒等。3.操作演示(20分钟)老师进行衣物清洗和保养的操作演示,包括正确使用洗衣机、正确晾晒和熨烫等。4.学生实践(30分钟)学生分组进行实践活动,每组选择一件衣物进行清洗和保养,根据教师要求完成相应的操作。5.总结归纳(10分钟)请学生总结归纳本节课所学的衣物清洗和保养知识,重点强调正确的清洗和保养习惯的养成。四、教学评价1.教师现场观察学生的操作情况,并对其操作过程进行评价;2.学生通过口头回答问题的方式,检查对所学知识的掌握情况;3.学生完成实践活动后,进行小组互评和教师评价。五、教学延伸1.学生可根据所学内容,制作衣物清洗和保养的小册子,分享给家人和同学;2.学生可在家中实践所学的衣物清洗和保养知识,并记录并分享心得体会。六、教学资源1.
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