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文档简介
10螳螂捕蝉青铜峡市第五小学王岳虹
吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”
听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
1、少年说了哪番话?
2、吴王为什么恍然大悟?他悟到了什么?
3、大臣、少年都劝吴王。大臣劝,吴王执迷不悟。少年劝,吴王取消了攻打楚国的念头,这是为什么?问题归纳
花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
眼前的利益隐伏的祸患蝉
螳螂
黄雀
蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
它们都一心想得到眼前的利益,却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
请同学们自由读课文2-8自然段,找一找少年的劝说有什么巧妙之处?可以在自己有所感悟的地方圈圈画画,从中你体会到少年是怎样的一个人?阅读要求
我从吴王身上体会到
_______________
我从少年身上体会到
______________
“螳螂捕蝉”让我想到
______________
少年智劝吴王让我想到___________
感悟收获
1、把《螳螂捕蝉》这个故事讲给你的家人听,让他们也懂得“不能只顾眼前利
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