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文档简介

17乌塔

原州区第七小学徐银凤

有这么一些人，她们热爱大自然和自由，她们背起背包，手拿一张地图就开始一个人的旅行。她们不畏艰难，意志坚定。她们有挑战磨难的勇气。她们是对生活充满好奇的人。

一位14岁的德国小姑娘就是其中的一员。乌塔读了课题，你想知道什么？

课文写了什么事？乌塔是怎样的人？自学提示：1.默读课文看看讲了一件什么事？2.认真读课文，把课文读通顺，遇到不理解或有困难的地方再多读几遍，并尝试着自己解决。3.在感触深的句子、段落旁边写一写自己的感受，在不理解的地方做上标记。

用自己喜欢的方式自由读课文，要求读准字音，把课文读通顺。洗漱蒙眬惬意号码语塞反驳逻辑筋疲力尽我会读：乌塔去的地方可真不少！行程真长！她真勇敢！她很了不起……读了这里，你想到什么？

这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。我有点惊讶：“你一个人吗？”“当然。”她很自然地答道。

迅速浏览课文，说说你觉得乌塔是一个怎样的女孩？你是从哪些语句中看出来的？并说说你的体会。研究探讨：

你对乌塔独自一人游欧洲有何看法和见解？谈一谈你对“光从电视和书本中认识世界总不完美”这句话的理解。你认为中国的孩子缺少乐趣吗？

总结我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同学像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。

《乌塔》这篇文章，给我留下的是深刻的感触，还有莫名的惊愕。

也许大家一看到这个课题，都会以为文章在写一座著名的塔，恭喜你们，答错了。其实，文章在写一个14岁的名叫乌塔的德国小女孩，独自一人游历欧洲。

文章表现了乌塔那自强、自立的品质。她关心别人；她有经济头脑；她做事仔细。每到一个地方，她总会打个电话问候一下父母。家里人要的东西，是用自己辛辛苦苦挣来的钱买的；为了这一次漫长的旅程，她从头计划，计划起来就是三年。读《乌塔》有感

作者：周梦飞

当我读到“爱孩子，为什么不能让他独自出远门？”这句意味深长的话时，我感触很深。乌塔立志远大，她在表示：我已经长大了。她是代表着全世界的儿童，勇敢地发表自己的意见啊！她胸怀大志，独自一人出远门，这一件惊天动地的事，就是有力的证明。对于没出过远门的孩子来说，是一件不敢想的事。但是，这位14岁的小女孩，经得起生活的考验，才锻炼出一颗独立自主的心。不但这样，这对于一个孩子来说，前景

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