四年级生代表发言稿(多篇)

四年级生代表发言稿(多篇)第一篇：优秀生代表发言稿教师们、同学们:

今日，我们盛大召开优秀生表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在上学期取得优异成绩的同学表示热闹庆贺!

经过一个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。刚刚表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，盼望你们不骄不躁，不断进取，再创佳绩;也盼望其他同学向他们学习，坚韧拼搏，勇于争先。在今后的学习中比一比、赛一赛，看谁进步大、看谁进步快!

初级中学为大家供应了良好的学习环境，完善的后勤保障，整齐的师资队伍，优质的教学资源。在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应当看到同学们的缺乏。有的同学的学习成绩还不够抱负，进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能仔细听讲，不能仔细完成教师布置的作业;违返校纪班规，给学校、给班级、给教师、给同学带来负面的影响。为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、树立目标、刻苦学习

我们每一名同学都应当有远大的学习目标。有的同学成绩不抱负就是你没有坚决的信念和明确的学习目标。学习上不够刻苦，在习惯养成、刻苦精神上不如别人。古往今来全部的胜利人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?由于专家已经讨论过，人的先天智力没有多大的区分，要想取得胜利，只有靠后天努力。假如你成绩不抱负，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。乒乓球世界冠军邓亚萍是大家知道的。她从乒坛退出后，到北京清华大学学习，又到英国牛津大学读博士。她打球很刻苦，胜利了，拿了几十个世界冠军;她读书也很刻苦，也很胜利。有人对她在功成名就、名利双收的状况下还如此努力刻苦不理解，问她为什么?她说，我要转变一些人对运发动的看法。有些人认为“搞体育的”是“头脑简洁，四肢兴旺”。我要用自己的努力转变人们的偏见，为社会连续做奉献。我们今日要提倡的就是学习，学习就要刻苦。俗话说，绳锯木断，水滴石穿。一份耕耘一份收获，每一位同学只要努力，就肯定能获得胜利。

其次、学习要讲究方法。

“好的学习方法是胜利的基石”。学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多留意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思索后请教别人。这说法，同学们并不生疏，可不少同学就是不情愿老狡猾实去实践，嘴巴喊难，行动懒散，不去尝试，固然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学力量、独立思索力量和解决问题力量的自我培育。这种自学力量一旦形成，学习的被动局面就有可能转变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的进展奠定根底，它将使你受益无穷。“三戒三倡”是：一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对学问的追求，对才智的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以把握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化，提倡勤于思索，提高思维的敏捷性。

第三、我们的目标

我们的任务是完成好常规学习任务，我们的目标是在今后的学习中能创佳绩，为初级中学争光。我们的目标肯定要到达，我信任，只要我们师生共同努力，我们的目标肯定能到达。

同学们，你给生活多少懒散，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。盼望通过本次表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高-潮。盼望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在今后学习中，再攀顶峰;盼望其他同学，以受表彰的同学为典范，坚韧拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我盼望有更多同学，以自己的汗水赢得热闹的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最终，祝全体同学学习进步!

感谢大家!

其次篇：旧生代表发言稿旧生代表发言稿

敬重的教师们、教练们、亲爱的同学们：

大家好，我是来自、、班的、、、，作为旧生代表，很荣幸能有时机在这和同学们沟通。

新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要标准自己的行为，使自己更加文明；我们要敬重师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的抱负，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，把握更多的技能。

在过去的一年里，我们在各方面都有了长足的进步。校园内，我们衣着干净大方得体、讲卫生、懂礼貌、严格遵守校纪校规。在学习上更是严格要求自己。

作为一名旧生，我们更要催促好自己的行为，多与教师、教练沟通。在学校与生活上，能与新的同学和谐相处，增加班级荣誉感，共建和谐的校园环境。

而作为一个中学生，我们更应当很好地支配时间，做时间的仆人，而不是虚度时间。由于“时间就是生命，效率就是金钱。”另外，我们还要树立起自己远大的抱负，尤其是为了实现它的时候更要付出艰难的努力。有了抱负就要有实际行动。从今日做起一步一步迈进最终实现抱负。

同学们，明天在我们自己手中，如果我们抛弃了它，那么有一天，它也会反过来抛弃我们，别到了最终“老大徒伤悲”。所以我们要把握现在，开拓美妙的将来。或许你在昨天做得不好那么就让我们从今日开头从现在开头好好努力吧。

同学们新的一学年是我们奋斗的一年，我们要把眼光放在明天，把立足点放在今日，所以让我们好好学习，好好努力吧。感谢大家。

第三篇：家长会进步生代表发言稿家长会进步生代表发言稿

尊敬的教师，叔叔阿姨，亲爱的同学，大家上午好。我是这个班的英语课代表。今日很荣幸作为进步生在这里代表发言。首先请允许我代表高二（15）班全体同学对你们的到来表示热闹的欢送！

时间过得很快，一个月后，我们将踏入高三的征程。两年前的我们，进入了这个生疏的环境，都寄予着美妙的盼望：我们的幻想在此地连续飞行。

曾经的我，似乎怎么也找不回以前那个自信的中等生了。一次又一次的考试失利，一次又一次处于差生位置的排名，让我的自卑心理愈发剧烈，自信度大大降低。喜爱一个人，在角落里偷偷流泪，胡思乱想。每天，我都装作顽强，在角落里悄悄地奋斗。其实心情始终不稳定。岁月如梭，连高二第一学期都完毕了，成绩也没多大的起色。看着高二第一学期文科成绩单，好冷！本科，我就这么放弃了吗？不！班主任的一句话映入了我的眼里：伟人之所以宏大，是由于他与别人共处逆境时，别人失去了信念，他却下决心实现自己的目标。我必需振作！有教师的支持，还有父母作为我的顽强的后盾，怕什么！一切都会好的！寒假开头，我下决心，乐观地做事，乐观地学习。这个假期，过得很充实。每天合理安排各科时间，静下心来，安心学习。果真效果很好。返校考，我考出了不错的成绩。

通过这个实践，让我知道，心态打算一切。用乐观的心态专心地做每件事，它们会给你相应的回报。[莲山课件]

这学期，我调整了我的学习方法。做到预习，听课，课后稳固环环相扣，学习效率就大大提高了。不懂的问题，准时找同学找教师解决。数学，是我的薄弱科目之一，每当在数学教师的晚自修，我总抓住这时机，找教师把难题解决了。真的很感谢他，他让我对数学树立了坚决的信念。

在学习过程中，难免产生心理压力。我会用各种方式来调解。我有时写随笔自勉自励，让自己振作。严峻迷茫的时候，到操场一口气快跑几圈，流了汗，流了泪，大喊大叫，调整心情。

有时我会主动找父母，同学倾诉。她们的鼓舞会给我产生积极的影响。

有的同学对教师有种惧怕的心理，不敢请教问题，也不敢谈心。其实不然。用感恩，真诚，公平的心对待教师，教师也可以作为我们的朋友。每次我跟教师谈心的时候，总是有意外的收获，他们对我(请连续关注公文素材库：W.)的鼓舞，对我的支持，都会转变成我前进的动力！

感谢父母一路的陪伴

感谢同学对我的帮忙

感谢班主任赐予我的支持

感谢任课教师对我相应的科目的关怀

感谢数学教师，始终不断鼓舞我，让我坚持下来。

或许本科真的有些悬，但我仍要努力拼搏一番。以意志作为朋友，以阅历作为参谋，以慎重作为兄长，以盼望作为守护神，脚踏实地坚决走下去，才能胜利在望！

最终一年，我会保持我的激情，激发我的潜力，让我的实力去悄然转变我的一切，绽放属于自己的光线！

最终，我代表高二（15）班全体同学说一声：爸爸妈妈你们辛苦了，教师辛苦了！我们不会辜负你们的期望！

感谢大家！

第四篇：进步生代表发言稿进步生代表发言稿

――六年级一班仝梦圆

敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是六年级一班的仝梦圆。此时此刻，作为“进步生”代表发言，我感到特别荣幸和感动。首先，请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的教师，以及支持帮忙过我们的同学，表示诚心的感谢！

在以前的学习中，我表现得很不好：课上听讲不仔细，脑子老走神儿；课下贪玩，常常与同学打闹，作业总是寥寥草草??学习成绩很不抱负。进入六年级以来，面对教师一次又次的批判，一次又次的鼓舞，我突然觉得自己应当懂事了，应当努力了，应当进步了。我试着按教师的要求去做：上好每一堂课，写好每一个字，完成好每一次作业。慢慢地，我真的进步了，得到了教师的赞许，赢得了同学的信任，学习成绩也渐渐提高了。前段时间，我还有幸成为了班上的一名小组长，我暗暗下决心：肯定要好好学习，绝不辜负教师对我的信任和期望！经过不断地努力，我最终在这次考试中被评为了“进步之星”。

同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我将连续努力：利用好早读时间背单词、背课文、背数学概念??利用好上课时间仔细听讲，积极思索??利用好课下时间准时稳固，勤学好问??利用好在家时间，仔细完成作业，做到“温故而知新”，并且

要养成看课外书的习惯，做到多读、多思、多记??我想，假如我们能够真正利用好这几个时间段，就肯定会有更多的收获。教师们、同学们，“说到不如做到”，请你们连续监视我、帮忙我吧！最终祝教师们工作顺当，祝同学们每天都有新的进步！

感谢大家！

第五篇：四年级家长代表发言稿家长代表发言稿

敬重的各位教师、家长们：

你们好！

我是的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机，

能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。我的孩子刚上小学就选择了中心小学，事实证明白我们的选择是

正确的。几年来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了四周人的确定。借此时机，我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱，教师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示诚心的感谢！家庭是孩子的其次课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“安康”

这里的“安康”不仅指身体安康，更为重要的是孩子的心理安康.要培育从标准自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素养和安康素养不断得到提高。

二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我

们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志，便利与孩子沟通沟通。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。

孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

四、在日常生活中，我们非常留意自身的言行举止，常常相互提示，相互沟通，努力树立良好形象，以保证给女儿以安康积极的影响。我们孝敬厚爱