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文档简介
苏教版二年级语文多媒体课件新课程新思想新理念
老师给你们带来了2个小动物，说说你喜欢谁,为什么喜欢它？介绍新朋友让我们看看它们之间发生的故事吧!狼和小羊狼弄脏惊温lángjīngzāngnòng（狼狗）（捉弄）（肮脏）（吃惊）wēn（温和）认一认倒经争扑dàopūzhēngjīng（倒立）（经过）（争取）（扑灭）认一认看图提问题看到这幅图你有什么问题想提呢?赶快到文中去找答案吧!
自由读课文,说说课文一共有几个自然段,讲了一件什么事?
课文一共有6个自然段,讲狼想吃小羊的故事。
默读（2---6自然段），说说狼和小羊一共对话几次，把他们的对话画下来，读一读。狼和小羊一共对话3次。第一次对话
你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？
亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！
从哪里可以看得出狼想吃小羊，找出来，读一读。找一找狼很想吃小羊，就故意找碴儿。考考你1、“很想”还可以换成什么词？2、“找碴儿”是什么意思？“找碴儿‘就是故意找别人的毛病。特别想、非常想想一想
为什么说狼是故意找碴儿呢？找出来，读一读。
小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”
扮演小羊读一读。
狼对此有没有罢休，它又是怎么做的呢？让我们一起往下看。第二次对话
就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？
啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！谈一谈
看了它们的二次对话，在小组内谈谈你的感受吧！狼真的很狡猾。狼这是在故意找碴儿。
狼发现自己根本说不过小羊，这时它又是怎么做的呢？发挥你的想象力，想一想狼会怎么做？看看文中是怎么写的？第三次对话
狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去……分角色读读它们之间的三次对话。
同学们说说狼和小羊分别是什么样的人？小组内交流一下各自的看法。我来说凶残、狡猾。善良，温顺。说一说
学了这篇课文之后，你想对狼和小羊分别说些什么呢？作业
狼扑向小羊，要吃它，小羊心
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