预防早恋课件下载两篇

早恋的危害主讲人：早恋定义早恋是什么过早的恋爱。就是过早谈恋爱，不是错在“恋”上，而是错在“早”上。早恋通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为。早恋类型一种是自然型。学生从进入初中起，在心理和生理上都发生了变化,于是对于异性的吸引和爱慕的心理特征也就随之出现。加上多数学生在此阶段并未接受这一方面教育引导，使他们将这种变化特征同成年人的恋爱简单地结合起来，进入“心里恋爱”。一般是心里爱慕，而表现出来的则只是对对方的特殊“留心”，并未真正提出来。早恋类型第二种是逆反型。有些学生的“恋爱”，是被某些老师、家长或其他同学硬逼出来的。常有一些老师和家长见异性学生在一起、或有来往，便不问青红皂白，将“早恋”的帽子扣在俩人的头上。而实际上，他们并非真的在谈恋爱，但他们受不了老师和家长的训斥，受不了同学们的讥笑，只好两个人“团结”起来，形成真的“恋爱”关系。第三种是虚荣心的满足。某些学生认为围着自己的异性朋友越多，越能表现出自己的魅力或风度。

早恋特点朦胧性。即模糊不清的感情，似乎是爱，似乎又不是爱，其实是错把对异性的好感当作是对异性的爱；单纯性。少男少女们往往认为爱就是一切，不附加任何条件，他们的感情像水晶般的纯洁，但由于常与现实不符，因此往往蒙受心灵上的创伤；不稳定性。少男少女可塑性强，随着时间的推移，双方情况都会发生变化，而每一种变化都会给爱情带来影响。早恋危害危害自己的身心健康01对学习干扰极大02容易产生越轨行为03可能导致犯罪04早恋危害事例一：失恋少年自杀体内鲜血流出一半20XX年XX月XX日傍晚，XX市XX县XXXX学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。早恋危害事例二：早恋酿恶果一初中生杀死暗恋女生曾轰动省会XX市XXXX校园凶杀案近日告破，故意的犯罪嫌疑人XX已被依法逮捕。17岁的犯罪嫌疑人XX系XXXX中学初中学生。经初步查明：XX因暗恋的女同学XX喜欢上别人，决定第二天把本班的女同学XX强奸后杀死，然后自杀。XX月XX日下午，XX在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品，将被害人XX骗至校园附近小屋内，要与其发生性关系遭到拒绝后，XX竟将XX掐死。作案后，XX自杀未遂逃窜，后到机关投案。据悉，XX受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。早恋危害事例三：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡XXX中学初二八班的XX、XX男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路相互拥抱卧轨自杀，死于非命。事例四：初中生情陷三角恋酿惨剧

少年争女友1死1伤一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，纵身跳下……“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫XX的跳楼少年在跳楼前，曾和同学XX为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了XX4刀。XX倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡。早恋危害事例五：花季女失恋先狂饮后割腕20XX年XX月XX日前天凌晨２时许，在某酒吧内，一群中专生正为一名男生庆祝生日，１6岁少女XX看到寿星仔与另一名女生不停地打情骂俏及大唱情歌，心里极度失落和伤心。因为XX曾与寿星仔关系密切，近日两人闹别扭了。于是，她便到附近商店购买了一把裁纸刀藏在身上，然后静静回到座位上，并狂饮啤酒。不久有同学发现XX面色苍白，神志不清伏在桌台上，桌下还有一大摊血迹，左手腕有一道长约６厘米的切口，同学们找来出租车将其送院救治。

经医生检查，XX左手腕有４条肌腱被切断，还伴有轻度酒精中毒。当天，医生为XX做了接肌腱手术。早恋危害所以，花开太早是个错。早恋犹如早开的鲜花，娇艳美丽,然而很容易凋谢.所以我们不能让它过早开放.但是，有时早恋像苍蝇，它随时有可能干扰我们的正常生活。在你不经意间，早恋会披着美丽的外衣来到你的面前，你该怎么办？早恋危害收到他人的“爱慕”怎么办?将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。当众找到这位男生，严词拒绝把这件事告诉同学，闹得满城风雨。把这件事告诉父母，寻求帮助。找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。偷偷地与这位男生开始单独交往正确对待。妥善解决一是拒绝。早恋危害如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办?写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。花季雨季男女应该持怎样的交往原则：第一，等距交往。第二，坦然交往。第三，公开交往。早恋危害在日常生活中我们该注意哪些方面,从而避免产生早恋?要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。XX是性格内向的男生，第二学期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一个角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制地妒忌与她接近的那些人。为此，心神恍惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎么办？你认为XX该如何做，才能摆脱困境呢？早恋危害在日常生活中我们该注意哪些方面,从而避免产生早恋?正确处理男女同学之间的交往。XX是很活泼的学生，她学习成绩好，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。一次下雨路滑，她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生XX刚好路过，将XX送到医务室上药，下课后，XX又到教室帮XX拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电视剧，又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。他们成了最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。时间长了，同学们说：“XX和XX好上了。”也有人和他们开起玩笑，可他们并不理会，XX只是撇撇嘴：“庸俗！早恋危害在日常生活中我们该注意哪些方面,从而避免产生早恋?要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去。有一个班长,平时学习成绩不错,对班里的事很关心,性格开朗,同学们很喜欢。没想到班上的一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想只要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周末在某处等候，搞得我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。早恋危害花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。作业你曾经是否有过早恋经历？早恋给你的生活带来了哪些危害和影响？感谢您的观看主讲人：青春路上快慢跑预防早恋预防早恋预防早恋|预防早恋|预防早恋|预防早恋|预防早恋汇报：XXXX时间：2020前言步入青春期的中学生，身体上各器官和性机能发育已逐渐成熟，有参与社会活动的要求。这时，心理健康发育就越发显得重要，但往往由于青少年社会阅历浅，思维分析能力、判断能力都比较差，并且还缺乏两性社会道德规范方面的知识，不少人因性问题而困惑、疑虑和苦恼，甚至误入歧途，做出自己后悔莫及的傻事或错事。作为青少年，应把自己充沛的精力用于提高身体素质、提高科学文化素质和提高思想品德素质，迈好青春的第一步可以说是青少年自我保护健康成长的迫切需要。绪论青春期是一个人发育最重要的阶段，青春期又是一个人的危险时期，为什么这样说呢？据某省青少年违法犯罪问题数据统计显示，1980年违法犯罪总人数中60.5%是青少年，而且性犯罪又占着很重要的比例。如某少年犯管教所中属性犯罪的竟达64.8%。问题非常严重，原因在于这些青少年对性行为错误的认识。所以，我们必须对这个时期的各种生理和心理现象有一个充分的了解和对早恋现象要有一个重要的认识。今天，我想着重围绕“早恋”这个问题来谈一谈：一、早恋的概念爱情是人类最美好的感情之一。中学生已进入青春期，身体迅速成长，性腺机能日趋成熟，异性间相互爱慕，彼此接近产生好感是正常的。那么什么叫早恋呢？由于性意识的发展和社会因素的影响，在正式恋爱前有一个爱情萌芽阶段，俗称早恋。（或可这样说：过早地关注异性、倾慕异性、追求异性，以求得到某种精神上的满足，这就是早恋。）我们还可以这样理解，所谓"早"：就是不合季节的，不合季节的收获会怎样的呢？例如：早摘的果会不会甜呢？未熟的果不但不甜而且是苦的，而真正的爱情是甜蜜的。二、早恋的原因1、从主观上说：早恋产生的原因在于生理与心理发展的不平衡性。由于物质生活水平逐步提高，我们体质普遍有所增强，与过去同龄人相比较，我们发育得更快，性成熟的时间提前了，据有关资料报道：青少年的发育每十年提前三个月。中学生生理成熟提前，但心理成熟不但没有提前，而是相对推后，这样生理与心理发展不协调，自我控制能力差，对异性的好奇心、神秘感驱使青少年不顾羞涩地求异性，过早地涉入爱河。二、早恋的原因由于性器官的发育，性机能的成熟，引起了青少年对异性的注意，从而增强了青少年早恋的可能性。另一方面，青少年时期正是智力发育旺盛的时候，有着强烈的好奇心，什么都想知道，什么都想试一试，从心理角度来看，我们正处在儿童与青少年的过渡阶段，心理还末成熟，分不清什么是"友谊"？什么是"早恋"？并容易产生心理错觉。例如，在中学生中，往往有这种情形，男子一方在学习上、生活上给对方以一定关照和帮助，这本是一种纯真的友情，而对方往往把这种友情误解成为爱情，产生了心理错觉，于是暗地里产生了一种爱慕，有的控制不住便直接向对方求爱，发展为早恋。二、早恋的原因有的早恋还产生于幼稚的单相思、有些学生对那些聪明飘亮，成绩优异，具有某些专长的异性同学十分羡慕，随着时间的转移，羡慕程度的加深，有可能发展为爱慕，不能自觉地陷入一种难以自拔的幼稚的单相思式的心理状态中。同学们把这种单相思俗称为"暗恋"。而这种"暗恋"很可能转变为"精神分裂症"。二、早恋的原因2、社会文化的传媒：尤其是1989年"性文化"随着各种大从传媒介在社会上广为流传，这时同学们具有很大影响。阅读各种古中外的书报杂志，观看电影、电视、录像、听录音等是青少年业余生活的重要组成部分。近年来，由于某些小说、电影、特别是一些不健康的小报中，有许多生活描写放纵，使有的性意识较强的少男少女对寻求刺激，而过早地与异性谈情说爱，甚至于其发生性行为。有些格调低下的作品对中学生的恋爱大特写内化产生了不良的影响。二、早恋的原因

3、学校教育：有些学校教育性封闭，对性知识一概不提。更不要提性教育课了，比如有些老师上生物课讲到生殖系统一章—“男女生殖器官”就避而不讲，久而久之，使好多同学产生了一种种的神秘感，既然是这种神秘感，当然很想揭开他，发展为早恋。4、家庭因素：单亲家庭，父母长期在外地工作，家庭不当，为了寻求庇护，寻求温暖，易发展为早恋。三、早恋的表现对异性的爱慕没有什么固定现象，而是由于喜欢那个异性，一时感情用事罢了，所以说是茫然的追求。异性间交往很神秘，便很想了解与尝试，所以早恋成为尝试人生的一种方式。早恋往往是感情支配理智，不顾利害得失，大理想化，经不起风浪波折，幼稚和盲目性使青少年常常在现实中碰得头破血流，故称为"苦涩的早恋"。总之，早恋表现为一般都是单纯的、富有激情的、多变化的，甚至是狂热而引起的冲动的，极易导致走上歧途。所以说早恋是危险的恋爱。四、早恋的心理特点

1、情感强烈而肤浅，认识模糊欠理智早恋的少男少女总是满怀热烈的情感，往往难以克制自已的情感冲动，一旦彼此表示了爱慕之情，便立刻亲密地交往起来。花费不少心思和时间写长篇的情书，互相换读日记、散步、交谈、逛公园、看电影，甚至拥抱和亲吻，关系日益密切，迷醉在对异性的奇妙感情之中，并易产生短暂的激情和不顾后果的冲动行为。四、早恋的心理特点若问其为什么相爱，却往往谈不出明确和充足的理由，我们中有的少女是受到对性的好奇心和神秘感的驱使；有的是以貌取人，为对方的外表风度所吸引；有的是羡慕对方的知识和才华；有的是由于偶尔的好感（如勇敢、大方、帮助了自已等）。总之是"情人眼里出西施"，只要爱上了谁，便觉得那个人一切都好。彼此都用对方爱情的理想把对方"理想化"了。一般不能清醒地看到对方的优缺点，也不能冷静地比较彼此各方面条件的