预防早恋（完美版）课件两篇

预防早恋主题班会主讲人：最近，我们班有同学的家长打电话给我；有课任老师提醒我；有我眼睛里看到的。这让我觉得既无奈又痛心。希望今天的班会能让有些忘了时间，理想，自尊，自爱的同学能找回自己。班会目标：让我们认识到早恋的危害，懂得自尊、自重、自爱。学会正确处理早恋问题。早恋是什么？早恋是什么？是天使之心，还是潘多拉之盒？有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。——谈早恋的危害认识早恋早恋是什么？早恋就是过早谈恋爱，一般指18周岁之前或者大学阶段之前的恋爱行为，包括男女生交往过密，广义上还包括暗恋。这个阶段的常见表现注视着异性同学有关自己的一举一动敏感地看待男女同学间的交往眼光追逐着某个特定的异性特别关注异性对自己的看法暗恋、自卑、犹豫、彷徨、苦闷。坐不住，冲动、易怒、敏感、忧郁另外一些“问题恋爱观”会陷入早恋的泥潭的特点大家都谈了，我不谈就落后了！有女（男）朋友是一件很有面子的事情他长得帅（她长的漂亮）偶像剧里都是这么演的反正大家都说我们两个有什么，我们干脆谈了算了没人关心我，找个人来关心我你平时听说的那些有早恋现象的同学,他们有什么共同的特点吗?1、从小受到爱情故事熏陶较多，并产生一些爱情渴望和幻觉2、没有人生目标，追求人生享受，厌倦学习3、学习有困难，缺乏自信，一旦有人示爱就受宠若惊4、心灵空虚、孤独、颓废，希望找点刺激玩玩5、因父母离异或家庭不和，在家里缺乏关爱，而又家教不严6、对异性特别感兴趣7、看了不该看的东西，便想做不该做的事8、感情易冲动，可以为芝麻大的事而去崇拜,把头脑简单、缺乏教养等缺点误以为有个性早恋离你有多远牵手接吻小调查：1.你会和你目前爱的那个人步入婚姻的殿堂，共度度一生吗？

2.你希望你未来的另一半是有过“经历”的人吗？3.你怎样评价早恋的同学？4.你觉得早恋影响学习吗？

早恋≠真爱中学生不能早恋的原因政策依据《中学生手册》中明确提出：中学生不能谈恋爱。《中学生思想品德评分细则》第六章第14条提出：谈恋爱德育评估为零分。

谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生时代就谈恋爱的成功率有多少呢？初中0.1%高中1%大学10%认识爱情爱情是人生最美好的情感之一亲情，爱情，友情是构成完善人格的三角架什么是真正的爱情虽无标准答案，但这些都是必备因素婚姻经济工作性格生活环境这些你都考虑了么?早恋与正常恋爱的差别朦胧性

仅仅是渴望与异性单独接触，友情与爱情区分度不够，恋爱与学业、成长关系处理不好！矛盾性是否表白的矛盾，希望品尝和害怕家长、老师发现、反对的矛盾。变异性欠缺处理人际关系的技巧及经历，缺乏互信，关系难以稳定，伤害性大。差异性大部分为些许好感、部分发展为过密交往，体现的行为差异大，不能一概而论！早恋的恶果精神苦恼陷于泥淖无法自拔萎靡不振争风吃醋大打出手矛盾纠葛学习退步考试失利激情越轨身心受创铸成大错未婚生子堕胎流产分散精力，影响学习，不利于青少年的成长。走上犯罪道路的开端。家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意，即使成功也难获得家庭和睦。早恋的恶果根据国家相关部门的统计，这些年未婚流产的数量呈逐年上升趋势，全国每年有将近500万例。这个数字仅是在官方医疗机构统计的，至于那些在黑诊所做的，还没统计在内。而且，未婚妊娠者越来越集中于青少年人群。进行流产的人中有50%是青少年,每分钟有10名少女进行不安全流产。这些令人触目惊心的数字与调查，无不给人们以警示!希望女孩子能够保护好自己，拒绝早恋，拒绝婚前行为鲜血灌溉的早恋之花（一）分手未遂，蓄意这个故事发生在去年徐州某中的学初三。男生黄某，人长得漂亮，学习又很出众，一直是同学羡慕的对象。可是，在三个月以后，黄某的成绩就一落千丈。原来，他与班上的女生李某谈起了恋爱。黄某每天疲于应付约会和小纸条，课上要么分神，要么打瞌睡，老师讲的知识根本听不进去，作业无法完成，只得抄袭。看着老师、家长失望的眼神，他后悔莫及，他向李某提出了分手，没想到李某却不同意，因为她已经怀孕了，要黄某负责。黄某吓傻了。他要求李某打胎。李某害怕打胎，更怕让家人知道，她要黄某与他一起离家出走，黄某觉得一个初中生出去，根本养不活自己，更不要说还要培养孩子，所以坚决不同意，于是两人大吵起来，最终不欢而散。事后，黄某一想到自己的前途就这么毁了，他痛心疾首。他要改变一切，却又无能为力，他终于产生了罪恶的想法，让李某和他的孩子永远从这个世界消失。于是，在一个星期天的晚上，他骗李某来到高楼楼顶，终于伸出罪恶的双手，将李某推进深渊，也将自己推进了深渊。鲜血灌溉的早恋之花（二）早恋分手自残悲剧2004年的深夜里在南通某县某中学女宿舍里传来一阵惊叫，震惊了全校的师生。尖叫是小翠（化名）传出来的。原来，初二3班的小翠因为被她深爱的男生甩了，她觉得很没面子，在这天夜里她痛苦不已，她恨那位男生，更恨自己的那双手，如果不是这双手接受人家的礼物，他们的感情就不会发展，也就不会有今天的痛苦。她悔恨至极，便在那天深夜里做了一件傻事，她拿出水果刀，剁掉了自己的一节手指，成了一生缺陷。血迹女生，你如何面对突如其来的早恋？许多早恋的故事让我们不寒而栗，我们应该远远的避开它。但是，有时早恋像苍蝇，它随时有可能干扰我们的正常生活。在你不经意间，早恋会披着美丽的外衣来到你的面前，你知道该怎么办么？女生最重要的是什么？纯真的心矜持的态度自强自立自尊自爱的人生观纯真的心在这个人心浮躁的世界里，可以一直保有一颗纯真的心是件多么不容易的事情。而纯真的心则包括了：善良、热情、宽容。那是一颗脱俗的心，就象一株莲，生长在污浊的世界里，却没有半点污染。

有少女气质的女子，她们在这个纷乱世界里，无论时间变迁，她们依旧纯真，简单，美好。这些女子是人世间的宝贝。矜持的态度矜持是指女孩子特有的一种品质，通常被认为是有修养，能够把握自己的情感，一种大家闺秀的体现。

历代的高傲佳丽、智慧才女，她们心中有一份矜持之美在荡漾。有智慧有思想、见解独到、端庄大方、威仪天下的宋美龄对于蒋介石发动的软磨硬泡、执著相求的爱情攻势，能够落落大方，举止得当、言辞得体、应接自如。自强自立自尊自爱的人生观作为女人，你不管属于哪一种类型，清新淡雅也好，聪明美丽也罢，真诚善良也罢……可是，我认为，一个女人一定要有自已的事业。要有一定的经济基础，女人有了自已的事业，才能够经济，有了经济的资本，才能够谈到人格独立。如果经济上依赖男人，就只能感叹、悲哀。人格独立是个性的体现，一个女人要活出人格，活出气概，活出自我，活出内在的修养，活出非凡的气质。面对早恋你学会说“NO”吗？有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。请同学们讨论：

他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度思考：1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？2、他们在经济上能够吗？3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他们的学业吗？4、老师、父母对此事持何态度？5、同学会如何评价？6、如果是你，你会怎么处理？晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往or如何及早面对早恋确立思想有早恋的想法很正常，但是要学会“发乎情，止乎礼”。不要逾越友谊的界限不要随风跟潮，玩非主流，为了好玩去早恋，只会被生活玩弄！不要认为男女生正常交往是早恋。过早谈恋爱是不合适的如果已经影响到自己了解决出现问题的方法

1、斩断恋情:形式：书信、电话注意：措辞冷静、得体态度：坚决、果断。2、中断往来:中断来往较长一段时间，以便更理性的看问题。3、转移情感：发奋读书、关注父母、兴趣爱好、胸怀天下……如何自己解决不了找老师寻求帮助【班主任其实也可以的……】心理咨询室【新办公楼二楼】门口有电话的，不方便去可以打电话的。父母：【心平气和的用心沟通，相信他们能给你提出最好的建议，根据各自家庭实际情况】朋友：【最好是年长的，有较多社会经验的。不要找个拉你下水的……】最后：班主任寄语考不上大学，不谈恋爱经济不、不谈恋爱。你们如果真的要爱，至少要先创造出爱的资本“亲密有间，男女有别”不管在哪个时代同样适用有问题要早点解决，解决不了一定要寻求帮助，但是一定要解决。我理解早恋，坚决反对歧视早恋，更坚决反对早恋！希望在将来你们都能找到自己的真爱并且回首往事时庆幸自己能够好好收藏当初爱的萌芽，能让它经历风雨的洗礼，岁月的磨砺，思想的反复锤炼！但现在，好好读书，好好享受奋斗的感觉！谢谢观看

青春路上快慢跑预防早恋预防早恋预防早恋|预防早恋|预防早恋|预防早恋|预防早恋汇报：XXXX时间：2020前言步入青春期的中学生，身体上各器官和性机能发育已逐渐成熟，有参与社会活动的要求。这时，心理健康发育就越发显得重要，但往往由于青少年社会阅历浅，思维分析能力、判断能力都比较差，并且还缺乏两性社会道德规范方面的知识，不少人因性问题而困惑、疑虑和苦恼，甚至误入歧途，做出自己后悔莫及的傻事或错事。作为青少年，应把自己充沛的精力用于提高身体素质、提高科学文化素质和提高思想品德素质，迈好青春的第一步可以说是青少年自我保护健康成长的迫切需要。绪论青春期是一个人发育最重要的阶段，青春期又是一个人的危险时期，为什么这样说呢？据某省青少年违法犯罪问题数据统计显示，1980年违法犯罪总人数中60.5%是青少年，而且性犯罪又占着很重要的比例。如某少年犯管教所中属性犯罪的竟达64.8%。问题非常严重，原因在于这些青少年对性行为错误的认识。所以，我们必须对这个时期的各种生理和心理现象有一个充分的了解和对早恋现象要有一个重要的认识。今天，我想着重围绕“早恋”这个问题来谈一谈：一、早恋的概念爱情是人类最美好的感情之一。中学生已进入青春期，身体迅速成长，性腺机能日趋成熟，异性间相互爱慕，彼此接近产生好感是正常的。那么什么叫早恋呢？由于性意识的发展和社会因素的影响，在正式恋爱前有一个爱情萌芽阶段，俗称早恋。（或可这样说：过早地关注异性、倾慕异性、追求异性，以求得到某种精神上的满足，这就是早恋。）我们还可以这样理解，所谓"早"：就是不合季节的，不合季节的收获会怎样的呢？例如：早摘的果会不会甜呢？未熟的果不但不甜而且是苦的，而真正的爱情是甜蜜的。二、早恋的原因1、从主观上说：早恋产生的原因在于生理与心理发展的不平衡性。由于物质生活水平逐步提高，我们体质普遍有所增强，与过去同龄人相比较，我们发育得更快，性成熟的时间提前了，据有关资料报道：青少年的发育每十年提前三个月。中学生生理成熟提前，但心理成熟不但没有提前，而是相对推后，这样生理与心理发展不协调，自我控制能力差，对异性的好奇心、神秘感驱使青少年不顾羞涩地求异性，过早地涉入爱河。二、早恋的原因由于性器官的发育，性机能的成熟，引起了青少年对异性的注意，从而增强了青少年早恋的可能性。另一方面，青少年时期正是智力发育旺盛的时候，有着强烈的好奇心，什么都想知道，什么都想试一试，从心理角度来看，我们正处在儿童与青少年的过渡阶段，心理还末成熟，分不清什么是"友谊"？什么是"早恋"？并容易产生心理错觉。例如，在中学生中，往往有这种情形，男子一方在学习上、生活上给对方以一定关照和帮助，这本是一种纯真的友情，而对方往往把这种友情误解成为爱情，产生了心理错觉，于是暗地里产生了一种爱慕，有的控制不住便直接向对方求爱，发展为早恋。二、早恋的原因有的早恋还产生于幼稚的单相思、有些学生对那些聪明飘亮，成绩优异，具有某些专长的异性同学十分羡慕，随着时间的转移，羡慕程度的加深，有可能发展为爱慕，不能自觉地陷入一种难以自拔的幼稚的单相思式的心理状态中。同学们把这种单相思俗称为"暗恋"。而这种"暗恋"很可能转变为"精神分裂症"。二、早恋的原因2、社会文化的传媒：尤其是1989年"性文化"随着各种大从传媒介在社会上广为流传，这时同学们具有很大影响。阅读各种古中外的书报杂志，观看电影、电视、录像、听录音等是青少年业余生活的重要组成部分。近年来，由于某些小说、电影、特别是一些不健康的小报中，有许多生活描写放纵，使有的性意识较强的少男少女对寻求刺激，而过早地与异性谈情说爱，甚至于其发生性行为。有些格调低下的作品对中学生的恋爱大特写内化产生了不良的影响。二、早恋的原因

3、学校教育：有些学校教育性封闭，对性知识一概不提。更不要提性教育课了，比如有些老师上生物课讲到生殖系统一章—“男女生殖器官”就避而不讲，久而久之，使好多同学产生了一种种的神秘感，既然是这种神秘感，当然很想揭开他，发展为早恋。4、家庭因素：单亲家庭，父母长期在外地工作，家庭不当，为了寻求庇护，寻求温暖，易发展为早恋。三、早恋的表现对异性的爱慕没有什么固定现象，而是由于喜欢那个异性，一时感情用事罢了，所以说是茫然的追求。异性间交往很神秘，便很想了解与尝试，所以早恋成为尝试人生的一种方式。早恋往往是感情支配理智，不顾利害得失，大理想化，经不起风浪波折，幼稚和盲目性使青少年常常在现实中碰得头破血流，故称为"苦涩的早恋"。总之，早恋表现为一般都是单纯的、富有激情的、多变化的，甚至是狂热而引起的冲动的，极易导致走上歧途。所以说早恋是危险的恋爱。四、早恋的心理特点

1、情感强烈而肤浅，认识模糊欠理智早恋的少男少女总是满怀热烈的情感，往往难以克制自已的情感冲动，一旦彼此表示了爱慕之情，便立刻亲密地交往起来。花费不少心思和时间写长篇的情书，互相换读日记、散步、交谈、逛公园、看电影，甚至拥抱和亲吻，关系日益密切，迷醉在对异性的奇妙感情之中，并易产生短暂的激情和不顾后果的冲动行为。四、早恋的心理特点若问其为什么相爱，却往往谈不出明确和充足的理由，我们中有的少女是受到对性的好奇心和神秘感的驱使；有的是以貌取人，为对方的外表风度所吸引；有的是羡慕对方的知识和才华；有的是由于偶尔的好感（如勇敢