湖南省郴州市永兴县树德初级中学2022-2023学年九年级下学期开学考试语文试题_第1页
湖南省郴州市永兴县树德初级中学2022-2023学年九年级下学期开学考试语文试题_第2页
湖南省郴州市永兴县树德初级中学2022-2023学年九年级下学期开学考试语文试题_第3页
湖南省郴州市永兴县树德初级中学2022-2023学年九年级下学期开学考试语文试题_第4页
湖南省郴州市永兴县树德初级中学2022-2023学年九年级下学期开学考试语文试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

永兴县树德教育集团

2023年上学期九年级语文入学检测卷

时量:120分钟满分:130分

一、语言文字积累与运用(共27分)

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战,把毯子卷得更紧些,把身子qudn()起来,

还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样垂()立在

面前,四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话,

除此以外,就是寂静,耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀曾()

桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在p6ng()湃。不知什么时候又睡着了。

1、给这段文字中加点的字注音。(2分)

矗()立明嚼()

2、根据文段中的拼音写出相应的汉字。(2分)

quan()peng()湃

3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()

A.惊险刺激的大海潜水,水天一色的天涯海角,眼花缭乱的生猛海鲜,海南让游客通旌游返。

B.入世以来,我们拥有了开放的市场,自由的贸易,各种各样的好处真是罄竹举书。

C.杨振宁在北大的报告,展望了物理学前景,非常有感召力,能够呼众取方。

D.上校立在敞篷军用吉普上,:目十行地检阅着排得整整齐齐的军训队伍。

4、下列各句中没有语病的一项是()

A.关注孩子的精神成长,培养他们阅读和研究。孩子在幼年与书结缘是一个重大事件。当一个孩子喜欢阅

读、与书为友时,教育已经成功了一半。

B.作为有着近50年左右工艺经验的老匠人,张应花了几十年时间和十几万资金完成了中国古版画木刻

艺术集《成都龙池坊》。

C.有的小区为业主在楼道、走廊、车库等公共空间安装摄像头,可是,公共空间不是自家的后花园,这

种做法难免会侵犯他人的隐私权。

D.总的来说,一款电饭煲是否好用,外型美观、操作简便和做饭好吃都是标准,无论是上千过万元的智

能电饭煲还是几十块的传统电饭锅都得遵守。

5、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()

①虽然人们有时可以从作品中获得一些有实用价值的生活经验和信息,但提供实用信息并不是文学作品

的主旨。

②人们不应该把小说当作生活的“实用指南”来阅读。

③所以,任何将文学“功利化”“实用化”的行为,都是曲解、误导了文学本应具有的审美功能。

④曹雪芹在《红楼梦》中写到茄子的若干种烧法,并非要向读者介绍烹饪技术,而意在表现大户人家生

活的精致、讲究和奢侈。

⑤实际上,无论是小说还是其他文学体裁,文学作品所关注的都是人的精神、情感、心灵、人格等方面,它

没有义务“指导”人们解决实际生活中的问题,它要努力寻找和构建的是人类的精神家园。

A.③②①④⑤B.②④①③©

C.③④②⑤①D.②⑤①©③

6、下列说法有误的一项是()

A、古代刻在器物上用来警诫自己或者称颂公德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文体。这种文体

一般是用韵的。

B、“说”,在古代是一种表明自己观点的文体,比如《马说》《黄生借书说》《爱莲说》。

C、消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成,常按照“次重要一重要一最重要”的顺序安排材

料。它的写作要求真实、及时、简明。

D、古人说的“弱冠”指的是男子20岁,“桑梓”指的是故乡,“鸿雁”常用来喻指书信。

7、请将下表中的古诗文句子补充完整。(8分)

类别古诗文句子出处

乐景“金樽清酒斗十千,(1)___________。”李白面对

《行路难》(其一)

哀情美酒佳肴却无心受用,茫然沉重。

失去国家的李煜悲怆地说:“(2)_________,寂寞

月下《相见欢•无言独上西楼》

梧桐深院锁清秋。”李白想起了王昌龄,对月怅

心声《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

然道:“(3)__________,_____________。”

刘禹锡用“(4)_________,_____________”表达怀

念故友之情,暗示自己因世事变迁而心生怅惘:

用典《酬乐天扬州初逢席上见赠》

范仲淹用“(5)__________,____________”表

抒怀《渔家傲•秋思》

达自己思乡心切,却因未建功立业,不敢还乡的

矛盾心理

8、口语交际及综合性学习。(7分)

2022年,北京冬奥会盛典的大幕即将拉开,世界各地最优秀的冬季项目运动员将在“鸟巢”、国家游泳中心等体育场馆,

在塞外山峦间的长城边,向世界奉献一届精彩的奥运盛会。

(1)我校为迎接冬奥会的到来,准备组织一次“强健体魄.助力冬奥'’的主题活动,请你设计三项活动内容。

_____________________________________________________________________________(3分)

(2)艾伦同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动,作为班长的你应该怎样劝说他?

______________________________________________________________________________(2分)

(3)如果小强同学作为中学生代表,准备电话采访冬奥组委会新闻发言人,请你为小强设计两个采访问题。

_______________________________________________________________________________(2分)

二、阅读与理解(共43分)

(-)名著阅读(7分)

9、讽刺作品有一个重要特点:作者塑造人物、叙述故事时,不仅讽刺单个人物或事件,还讽刺其背后

的社会现象及根源。请以《儒林外史》中范进“二十岁应考,到今考过二十余次”,却“总不进学”,

一考中却“欢喜得疯了”为例进行说明。(3分)

10、根据表格内容填空。(4分)

阅读策略比较作品内容关注独特的讽刺艺术

我国古典长篇小说常用“三”字《儒林外史》第五回中有这么一个

来叙述故事,使情节曲折生故事:(2)_______________

动。如《西游记》中有“孙行

内容与问题者三调芭蕉扇”“孙悟空三

打白骨精”等故事情节。《水故事通过细节描写,把严监生

浒传》中有(1)“________”、那吝啬的形象刻画得入木三

“________”等故事情节分,活灵活现

(二)阅读下面的文字,完成下面小题。(8分)

材料一:漆器是我国古代一项杰出的创造和发明。最初人们只是简单的在器物外表涂刷漆液。到后来,漆器的制作更

加复杂,并由此发展成一项专门的手工业。漆器种类繁多,而以木胎漆器最为常见,下面以木胎漆器为例,介绍中国古

代漆器的制作工艺。

制作胎骨是漆器制作的第一道工序。胎骨是整个漆器的基础,必须结实牢固。但是,木材容易在干燥时出现变形,

因此在制胎前要注意木材的选用和处理。制作胎骨不只是木骨架的制作,还包括对制成的骨架进行整修处理和打底加固

处理。

在制作胎体和漆上装饰之间,还有一道很重要的工序就是器表涂刷,此道工序包括做灰和上漆(也叫糙漆)两个

部分。做灰是在布漆之后的器物上上灰漆,灰漆是用角、骨、蛉、砖灰等材料掺入生漆调和成的糊状的东西。做灰时,

将灰粉分为粗、中、细三种粒度,调和后依次在器物上刮涂。底胎做灰以后就要进行上漆的工序。一般的糙漆有三道:

灰糙、生漆糙、煎糙。最后一道糙漆时,漆要磨平磨顺,切不可出现漆皱。

糙漆完毕,素面漆胎制作完成,接下来就可以进行漆上装饰了。漆器装饰技法大体分为糅涂、描绘、镶嵌、刻填、雕漆、

堆饰等几类。

(摘编自《中国古代漆器制作工艺剖析》)

材料二:中国古代漆器的工艺,早在新石器时代就已经出现,夏代的木胎漆器不仅用于日常生活,也用于祭祀。

夏代之后,漆器品种渐多,战国时漆器生产规模已经很大,漆器不仅用于装饰家具、器皿、文具和艺术品,而且还应用

于乐器、丧葬用具、兵器等。这时的漆器很昂贵,但新兴的诸侯不再热衷于青铜器,而把兴趣转向光亮洁净、体轻、隔

热、耐腐、可嵌饰彩绘的漆器。于是,漆器在一定程度上取代了青铜器。汉代漆器在战国时期生产的基础上达到了一个

鼎盛时期,糅漆器物种类和品目甚多,以饮食器皿为主。唐、五代的漆器工艺超越前代,镂刻蓼凿,精妙绝伦。但随着

瓷器的发展,漆器在日常生活中的地位,日渐被价格低廉的瓷器所代替,漆器便向偏重审美价值的工艺品方向发展。两

宋社会经济繁荣发展,漆工艺也得到相应的普及与发展,不仅官府设立了专门机构制造御用漆器,而民用漆器制造也发

展起来,其产品走入了市场。明代是中国装饰漆器的高峰,皇室对漆器的青睐,促成了漆器制造业的繁荣,使之迎来了

新的高潮,一直延续到清代。

(摘编自《对于中国漆器简史,你了解多少》)

材料三:对于故宫的漆器修复而言,无论是民间技艺还是官造技艺,无论是素糅还是彩漆,无论是俄金还是描金,

都必须心领神会,也许今天做的是雕器,明天就要做彩绘。而要全面系统地掌握这些高超技艺,得花很长时间勤学苦练。

所以,故宫博物院规定,进入漆器室的修复人员除了必须具备扎实的绘画功底和造型基础外,还要练就过硬的漆工艺技

术。在接触文物之前,至少还要有一年的实践训练,学习一系列的文物修复操作规程。

和气象万千的漆器文物相比,漆器的修复工艺和制造工艺并无二致,但漆器修复只能隐在“无形”之中,追求“原貌”

是文物修复的最高目标。除了掌握漆器制造的“十八般武艺”,复原器物的外形,还要参透附着在漆器上的精神、情感

和理念,复活器物的不朽之魂。实际上,修复是在前人留下的“舞台”上戴着历史的“脚镣”跳着穿越时空隧道的古典

之舞,这里不允许有个人的随意发挥与创造。

(摘编自《“漆”彩世界的修复技艺》)

11、下列对“漆器制作”相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(2分)

A、漆器制作最初是在器物外表涂刷漆液,后来发展成一项工艺复杂、种类繁多的专门的手工业。

B、制作一件木胎漆器,需要经过制作胎骨、器表涂刷和漆上装饰三道工序,而制作胎骨是整个工艺的

基础。

C、对木胎漆器进行器表涂刷时,首先需要在布漆后的木骨上做灰,然后要对素面漆胎进行糙漆处理。

D、做灰时,将灰粉分为粗、中、细三种粒度,调和后依次在器物上刮涂,做灰用的灰漆以角、骨、蛉等

材料掺入生漆调和而成。

12、下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(2分)

A、漆器制作历史十分悠久,战国时期漆器生产规模很大,用途也十分广泛,虽然造价昂贵,但还是受

到新兴诸侯的喜爱。

B、战国时漆器在一定程度上取代了青铜器,它具有光亮洁净、体轻、隔热、耐腐、可嵌饰彩绘等特点,

因而具有极高的审美价值。

C、到了唐朝,由于价格更为低廉的瓷器的发展,漆器由日常生活用品逐渐向工艺品方向发展,实用性

明显降低。

D、两宋时期漆器工艺更为普及,在官方与民间均得到发展,并进入市场;明朝装饰漆器发展达到高峰,

主要得益于皇室的青睐。

13、如何才能成为优秀的漆器修复人员?请结合材料简要分析。(4分)

(三)阅读下面的文章,回答问题。(12分)

一觉醒来是早晨

沈石溪

当四周都是陌生的面孔,当一双双怀疑的眼睛紧盯着你,你会不会产生一种独坐小船在黑夜的大海上漂流,孤立无

援,随时都会被狂风恶浪吞噬掉的恐惧感?我就曾经有过这样的感受。

那时我刚读完初一,升初二,因家庭迁居,换了一个新学校。开学第三天,数学老师搞了一次摸底考试。我从小学

开始,就对数学很有兴趣,很顺利地就把题目全部做好。第二天一公布成绩,我得了满分,而同桌那位眉清目秀的班长

乐嘉秋才得了九十九分。当那位戴着深度近视眼镜的秦老师宣布完分数,同学们向我投来羡慕的目光时,我心里像灌了

蜜似的。

就在这时,乐嘉秋站起来说:“秦老师,沈石溪同学是因为作弊才得了一百分的,昨天考试时,他先是问我借橡皮

擦,后来又说忘了带量角器,一会儿又说钢笔没了墨水……几次三番找借口偷看我的试卷,我觉得这不是他的真正成绩。”

我的脑袋嗡的一声变得簸箕大。是的,我向她借过文具,但我扪心自问,两只眼睛始终规规矩矩。我的脸涨得通红,

像朵快要枯死的鸡冠花。我嗫嚅着说:“我没有……我没有……”

教室里静得像关严了门的冷冻仓库,我惶惑地四下望去,只看见一双双愤怒的眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂,从四

面八方飞来叮蜚我。我把求救的目光投向秦老师,企望她能主持公道。秦老师走到我面前,说:“沈石溪同学,我要告

诉你,你的眼睛生得很大,嗯,还有点儿漂亮,但如果把一双大眼睛用来偷看别人的试卷,那漂亮的大眼睛就变得不漂

亮了。”

不知为什么,我心里虚得很,腰也弯下来了,背也驼下来了,脖子也缩下去了。我想,我不该这么窝囊的,我没做

错什么,应该理直气壮地为自己辩解。遗憾的是,我本来就腼腆,只会像个口吃患者似的反复说:“我没有……我真的

没有……”

从此以后,我一上数学课就无端地紧张,脖子僵硬地扭向一边,唯恐乐嘉秋又怀疑我偷看她的作业什么的,我目不转

睛地盯着秦老师那张表情生动的脸,猜测她是不是对我转变了看法,我竖起耳朵谛听四周的同学有没有在说我的坏话,而

老师讲什么我一句也没能听进去。我的数学成绩急速滑坡,到了期中考试,我才考了四十八分。秦老师拿着考卷,愠怒

地说:“我想,这才是你真正的成绩!”

这不及格的期中考试成了一条有力的反证,证明我在那次摸底考试时确实偷看了乐嘉秋的试卷。

当天夜里,我失眠了,躺在床上胡思乱想。我想,一个人到了一个新环境,给人家的第一印象非常重要,好比定音

锤,我却一锤子敲出了刺耳的噪声;我想,我怕是永远也无法改变秦老师和同学们对我的坏印象了,我这辈子算是让乐

嘉秋给毁了;我想,我应该用粉笔在她背上画条蛇,隐喻她就是专门害人的美人蛇……

我脑子特别活络,一秒钟就可以想出一千个坏点子来,可我从来胆小如鼠,不敢付诸行动。我想,要是我正在做报

复她的坏事时,突然被人发觉,那么,我曾经偷看她的试卷的事岂不是就铁证如山了?

唉,怎么办?怎么办?我觉得我人生的道路上一片黑暗,眼睛就像开了闸的水库,泪水滂沱……

突然,我发现奶奶蹑手蹑脚走到我床边,慈祥地摸摸我的额头,附在我的耳朵边轻轻地说:“好好睡一觉,一觉醒

来是早晨!相信奶奶,一觉醒来是早晨!”

奶奶的语调平和沉稳,透出饱经风霜后的练达与睿智。她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻烦,不来询问、追究,

只是把一个信念传给了我,而这个信念是她用一生的坎坷与磨难练就的生命结晶。

奶奶的大半辈子都泡在苦水里,爷爷、父亲先后入狱,她和我的母亲一起,靠给人绣花,靠典卖极有限的家当,靠

捡拾菜皮,苦苦支撑这个家。在凄风苦雨的漫长岁月里,这句“一觉醒来是早晨”的口头禅,像一根结实的精神拐杖,

支撑着她一趟又一趟由绝望走向希望。

一觉醒来是早晨,当然不仅仅是指时间的轮回,也是指人心境的更新。放下你的忧伤,把折磨你的困境像脱衣服似

的脱下来,轻轻松松、舒舒坦坦睡一觉,黑夜会无可奈何地退却,当你睁开双眼,已经是阳光明媚的早晨;早晨,生机

勃勃,充满着新的希望。

那天晚上,我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻的人生哲理的话,酣然入睡。

第二天,我精神饱满地来到学校,我不再理会别人是怎么看我的,我专心致志地听秦老师讲课,把巨大的精神包袱

卸下来,当成柔软的坐垫坐在屁股底下了。我的数学功底本来就好,一发奋,掉下来的成绩很快就嗖嗖往上蹿。

到了期末考试,临考数学前,我十分平静地要求秦老师允许我临时调换一下座位,我的理由是,我不希望同学们对

我产生新的误会。得到秦老师首肯后,我在讲台旁独坐一桌,面对散发着油墨香的考卷,我的心就像早晨清新的空气,

透明得没有一丝杂质,潜心演算每一道考题,我做得又快又好,第一个交卷,又是一个漂亮的满分!不知是上天的故意

安排还是一种巧合,乐嘉秋又是九十九分。

寒假里的一天,我一大清早就到小菜场帮奶奶替别人刮鱼鳞,正巧遇见打扮得漂漂亮亮的乐嘉秋迎面走来。我衣衫

褴褛,两只手沾满鱼腥,羞于见人,想扭头装作没看见,她却主动跑过来打招呼,她的脸红得像盛开的夹竹桃,讪讪地

说:“看来,数学摸底考试时,我……我确实是误会你了。”

“人嘛,总有误会别人的时候,也总有被别人误会的时候。”

“我好后悔,我一直想……想对你说声对不起。”

“别别,过去的事就让它过去好了。嗯,一觉醒来是早晨。”

初中毕业后,我背井离乡,多少次陷入谗言的沼泽,多少次卷进是非的漩涡,多少次面临人生的绝境,但在我最困

难的时候,我就会想起奶奶说的这句话:一觉醒来是早晨!于是,我便恢复了自信和勇气,于是,我振作起来舔舔伤口

继续与命运搏斗,于是,我奇迹般地走出沼泽,战胜绝境,柳暗花明又一村。

(有删改)

14、根据文章内容,在框内将情节补充完整。(2分)

考试满分,师生怀疑|同成绩滑坡,奶奶鼓励卜||同

15、文中插叙了什么内容?有什么作用?(3分)

16、按要求赏析句子。(4分)-

⑴那天晚上,我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻的人生哲理的话,即然△睡。(分析加点词的

表达效果)

⑵她却主动跑过来打招呼,她的脸红得像盛开的夹竹桃,讪讪地说:“看来,数学摸底考试时,我……我

确实是误会你了。"(从描写方法的角度赏析句子)

17、你怎样理解“一觉醒来是早晨”这句话的含义?(3分)

(四)文言文阅读(11分)

【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,

二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患

有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!

由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆

有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为官室之

美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之

谓失其本心。

【乙】初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武

日:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下。终不得归汉,空自苦亡①人之地,信义安所见乎②?且陛下春秋③高,

法令亡常,大臣亡罪夷灭④者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎⑤?愿听陵计,勿复有云!”武日:“武父子亡功

德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近⑥,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镇⑦,诚甘乐之。臣

事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨。愿无复再言。”陵与武饮数日,复曰:“子卿,壹听陵言。”武日:“自分已

死久矣!”王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼!义士!陵与卫律⑧之罪上通于

天!"因泣下沾衿⑨,与武决⑩去。武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,须发尽白。

(选自《汉书•苏武传》,有删改。)

【注释】①亡:通“无”,没有。②信义安所见乎:信义在哪里显现呢?见:通“现”,呈现。③春秋:年纪。④夷灭:

被杀。⑤子卿尚复谁为乎:你又替谁(守节)呢?⑥亲近:皇帝的侍从。⑦斧钺:古代兵器,汤镇:古代大锅。⑧卫律:

人名,与李陵一样,为投降单于的汉将。⑨衿:衣襟。⑩决:通“诀”。

【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作为汉使出使匈奴,被匈奴扣留,达19年之久,始终没

有投降。

18、下面各句中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)

A、死亦我所恶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论