夹弹珠-游戏作文_第1页
夹弹珠-游戏作文_第2页
夹弹珠-游戏作文_第3页
夹弹珠-游戏作文_第4页
夹弹珠-游戏作文_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

夹弹珠.快乐体验所需物品

弹珠、筷子、盆.快乐体验第一轮：个人赛比赛规则：把全班分成两组，每组派一名成员上来，用筷子夹弹珠，并把它放入另一个盆子里，掉到盆外的不算数，用手抓算犯规。计时1分钟，在相同的时间里，弹珠夹得多的一组获胜。.快乐体验1.你上来时有注意观察这些弹珠吗？它们是什么样的？2.当你看着这些晶莹剔透的弹珠时，你是什么样的心情？3.你当时除了看到弹珠外，有没有注意观察你对手的表情？4.你在夹弹珠时有没有碰到什么困难？你是怎样把它夹起来的呢？5.这一局你胜利（输）了是什么感受？赛后采访参赛者.快乐体验1.他们在比赛的时候，你们在干些什么呢？2.当看到你们组的成员夹的弹珠比另一组少时，你和其他同学都有哪些反应？

赛后采访观众.快乐体验第二轮：团体赛比赛规则：两组按接力赛的形式用筷子夹弹珠，并把它夹到另一个盆子里，掉到盆外的不算数，用手抓算犯规。计时3分钟，在相同的时间里，弹珠夹得多的一组为胜。.魔方体验

赛后提问：1.当老师提高游戏难度时，你们的心里是怎么想的？2.当老师宣布开始时，你的心情怎么样？3.轮到你了，你是怎么夹的？在夹的时候碰到了哪些困难？后来，你是怎么顺利夹到的呢？4.谁能用“有的……有的……有的……还有的……”句式，把比赛时教室里的场面说出来呢？5.游戏结束了，你有何感受呢？.快乐指路

写作指导

开头：开门见山，直接引出下文。中间：

1.比赛过程要详写。个人赛中，参赛者的

动作、神情，一定要写具体；团体赛中，

用上“有的……有的……有的……还有

的……”句式，将同学们整体的表现刻

画出来。2.要学会运用过渡语。3.要详略得当，两轮比赛中要选择自己印

象最深刻的一轮详写。结尾：谈谈自己对这堂课的感受或收获。.快乐指路

1.以“夹弹珠”这场比赛为内容写一

篇作文。

2.题目自拟。

3.字数：300字左右。写作要求.快乐超市占了上风屏住呼吸摆好架势信心满满全神贯注齐心协力小心翼翼动作敏捷一声令下满头大汗胸有成竹五颜六色坐立不安微微颤抖晶莹剔透七上八下.快乐超市1.“加油！加油！加油！”教室里传出了阵阵呐喊声，原来是301班正在举行一场激烈的夹弹珠比赛呢！2.我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论