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文档简介
用联系的观点看问题第七课第二框1ppt精选学习目标1、全面理解整体和部分的区别与联系。(识记及理解)2、整体和部分关系原理及方法论要求。(理解及运用)3、系统的含义、基本特征(理解)4、系统和要素关系原理及方法论要求。(理解及运用)2ppt精选
古代有个人,在林中见到一张捕雀的大网,发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。3ppt精选
于是,他回家后,用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈,并拿到林中去捕雀。4ppt精选
别人感到奇怪,他说:“去捕雀呀!反正一个雀头只钻一个洞。”结果,一个也没有捕到。5ppt精选请思考:
单个眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢?说明了什么哲理?6ppt精选
网是由一个个网眼组成的,而且组成网的各个网眼是相互制约相互联结在一起的,从而使网具备了单个网眼所不具备的功能,如捕雀的功能。所以,网能捕到雀而脱离网这个整体的单个网眼却不能捕到雀。这也说明了,当构成整体的部分在单独存在时,只具有其自身特定功能,不具有整体的功能,而当它们有机联系、形成整体时,就会产生部分所没有的新的整体功能。即整体具有部分所没有的功能。7ppt精选盲人摸象
他们共同犯了一个什么错误?8ppt精选(一)坚持整体和部分的统一1、整体和部分的辩证关系(1)含义不同整体——事物发展的全局和发展的全过程,从数量看是一部分——事物的局部和发展的各个阶段,从数量看是多相互区别:9ppt精选理解:
空间——事物的全局时间——事物发展的全过程整体部分空间——事物的局部时间——事物发展的各阶段10ppt精选整体和部分的含义静态动态数量整体全过程部分局部全局各个阶段一多请指出下列说法中的整体与部分1、不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时2、一着不慎,满盘皆输3、国兴则家兴,国破则家亡;国家兴亡,匹夫有责
4、花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲11ppt精选整体一部分多思考钟表是由各个零部件组成,但任何一个零部件都不具有计时的功能,说明了二者之间是什么关系?12ppt精选(2)地位、作用、功能不同部分被支配地位受整体的制约服从或服务于整体整体主导地位统率部分具有部分不具备的功能13ppt精选
据说燕国太子丹百般讨好荆轲,为的是要荆轲去刺杀秦王,在临行前的宴会上,太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声,看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手,连连称赞:“好手!好手!”并一再表示:“但爱其手。”听着荆轲的称赞,太子丹立即命令人将美人之手斩断,放在盘子里,送给荆轲。
斩断之手,还是好手吗?
苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”两则材料共同说明了什么道理?14ppt精选整体部分
钟表缺少了任何一个零件就不具有了计时的功能,这说明了什么?思考:
任何一个零部件离开了钟表就都没有意义了,说明了什么?15ppt精选A、密不可分
整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在
部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分2.整体和部分的联系16ppt精选“哥伦比亚号”事故的直接技术原因是,这架航天飞机外部燃料箱外脱落的一块重量不到两公斤的泡沫材料撞上了航天飞机左翼前缘的热保护部件,形成了裂孔,致使7名宇航员丧生。问题:材料如何体现整体与部分的关系?这对我们想问题、办事情有什么启示?探究17ppt精选国兴则家昌,国破则家亡部分
整体影响整体功能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化;B、相互影响“热保护部件破裂,航天飞机失事。”部分整体制约部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。18ppt精选(1)二者密不可分
整体由部分组成,离开了部分,整体就不复存在。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。(2)二者相互影响部分的功能及其变化会影响到整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。2、二者相互联系(3)两者在一定条件下相互转化学校高二(3)各位同学整体部分19ppt精选整体与部分的辩证关系相互区别含义不同地位和功能不同相互联系相互依赖相互影响整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各阶段,从数量上看它是多。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体的部分,离开了整体,部分就不能成为其部分。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;整体的功能状态及其变化也会影响到部分。小结:在一定的条件下相互转化20ppt精选2、整体和部分辩证关系原理的方法论要求《庸人治驼》
据说山东有一位医生能治一切驼背,方法之独特,手术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说:“包你背直”。就让驼背伏在地上,他在驼背上放一门板,蹦上去就是几下,那驼背杀猪般嚎叫:你要踩死我呀?医生说:只要驼背能直,管你生死乎?21ppt精选树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,寻求最优目标
整体处于统率的主导地位,整体具有部分所不具备的功能;整体的功能、状态及其变化影响部分……要求搞好局部,用局部的发展推动整体的发展要求部分的功能及其变化会影响到整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用2、整体和部分的关系原理对实践的指导意义22ppt精选(1)原理:整体处于主导地位,统率着部分,整体具有部分所不具备的功能,整体的功能及其变化会影响到部分。方法论:
树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。(2)原理:整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。方法论:
重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。整体和部分的辩证关系原理及方法论23ppt精选1、有一位著名教育家是这样说过:高等教育是一支大乐队,名牌大学是乐队里的大钢琴,但不要把眼光盯在大钢琴上。大提琴.小提琴都是好乐器。这启示我们A.整体居于主导地位,统率着部分
B.整体由部分构成,整体与部分相互制约
C.新事物一定战胜旧事物
D.要搞好局部,使整体功能得到最大发挥D24ppt精选2、俗话说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话的哲学寓意是()A、普遍性寓于特殊性之中。
B、局部离不开整体。
C、既要统观全局,又要照顾局部。
D、事物的存在和发展不以人的意志为转移。B25ppt精选3、一个木桶由许多木木板组成,木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明A、联系是普遍的、客观的B、木板的长短和木桶的容积是因果联系C、部分制约着整体D、整体由部分组成的C26ppt精选4、没有农民的小康,就没有全国人民的小康;没有农村的现代化,就没有全国的现代化。这说明A、整体和部分相互区别B、部分制约整体,在一定条件下关键部分起决定作用C、整体性能决定部分性能D、部分是整体中的部分,部分离不开整体。B27ppt精选5、“幸福指数冶是一个综合的主体感受反应的集束指标,其中单一元素的突进,也许在提升幸福感上的作用并不明显,而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明①整体与部分相互联系、相互影响②整体功能大于部分功能之和③关键部分一定条件下对整体起决定作用④部分的变化推动整体的发展
A.①②B.①③C.②③D.②④
B28ppt精选(二)掌握系统优化的方法1、系统的含义整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
要素是组成一个整体而相互作用的部分
29ppt精选太阳系是一个系统30ppt精选
地球,由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。31ppt精选思考:从上述材料中看出,系统有何特征?32ppt精选C.内部结构的优化趋向2、系统的基本特征A.整体性B.有序性系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。系统内部都具有层次等级式的结构,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征,整体的功能不是部分的简单相加。33ppt精选整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。原因:系统就是诸要素相互联系的整体,要素就是组成一个整体的相互作用着的部分。两对关系具有共性方面,即两对关系都是强调整体性原则,都是互相依赖的,所以说,在一定意义上整体和部分的关系也是系统和要素的关系。严格意义上:这两对关系又是有区别的,不能完全等同,系统和要素及其关系比整体和部分及其关系在内容上要丰富一些。系统和要素具备一些整体和部分所没有的特点,系统论中讲的层次性原则,整体与部分关系中没有。34ppt精选
有一回,齐威王和田忌赛马。他们把马分成上、中、下三等,上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马。田忌每个等次的马都比齐威王的慢,因此,三个回合下来,田忌都败了。一旁观战的朋友孙膑给他支招,于是田忌又向齐威王发出挑战,齐威王答应了。赛马又开始了。田忌先用下等马对齐威王的上等马,再用上等马对齐威王的中等马,又用自己的中等马对齐威王的下等马。最终,田忌以两胜一负的成绩胜了齐威王。田忌赛马探究与共享:35ppt精选2、说说是怎样运用这一方法的?1、他运用的是什么思维方法?田忌赛马掌握系统优化的方法36ppt精选胜胜败败败败上中下下中上齐威王田忌上中下下中上齐威王田忌田忌赛马还是原来的马,只是调换了出场的顺序,就可以转败为胜。37ppt精选田忌赛马上等马中等马下等马田忌齐威王下等马上等马中等马负胜胜系统系统胜掌握系统优化的方法结果:整体功能大于部分功能之和着眼整体性遵循有序性注重结构优化趋向
不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标根据对方的部署,调整马匹的出场次序通过合理安排次序,使系统结构出现优化调整38ppt精选3、掌握系统优化方法必须做到:(1)着眼于事物的整体性;(2)遵循系统内部结构的有序性;(3)注重系统内部结构的优化趋向。39ppt精选整体功能总是大于部分功能之和?40ppt精选一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。41ppt精选42ppt精选探究:
“三个和尚没水喝”与“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”的不同结果,说明了什么哲学道理?43ppt精选
“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”当系统内部各要素以合理的结构形成系统时,系统的功能就会大于各个部分功能之和,即:1+1+1>3。
“三个和尚没水喝”当系统内部各要素以欠佳的结构形成系统时,系统的功能就会小于各个部分功能之和,即:1+1+1<3。44ppt精选4、用综合的思维方式来认识事物
用综合的思维方式来认识事物,既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标。45ppt精选归纳:掌握系统优化方法的要求(1)着眼于事物的整体性(2)遵循系统内部结构的有序性
(3)注重系统内部结构的优化趋向
(4)用综合的思维方式来认识事物要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标。实践方面认识方面46ppt精选系统优化的方法原理及方法论原理:整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
方法论:掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标。47ppt精选用联系的观点看问题整体和部分的辩证关系掌握系统优化的方法相互区别相互联系系统的含义系统的特征系统优化的方法要求树立全局观念重视局部作用用综合的思维方式来认识事物本课小结要求48ppt精选读一读:部分影响整体:一着不慎,满盘皆输;一失足成千古恨;牵一发而动全身;一石激起千层浪;一箭定乾坤;成败在此一举;细节决定成败;一趾之疾,丧七尺之躯;牙疼不是病,疼起来要人命整体影响部分:国兴则家昌,国破则家亡;大河有水小河满,大河没水小河干;不谋全局者,不足谋一域;不谋万世者,不足谋一时
。
整体的功能与部分功能:二人同心,其利断金;一支竹篙难渡汪洋海,众人划桨开动大帆船;田忌赛马49ppt精选辩证的联系观世界观(对应)方法论1、联系的普遍性用联系的观点看问题。2、联系的客观性从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有联系,建立新的联系。3、联系的多样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。4、整体和部分的辩证关系树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最优方案,实现整体最优目标;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
5、系统优化的方法着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物50ppt精选1、苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明
A、事物与事物之间是有区别的
B、系统与要素是可以相互转化的
C、整体具有部分所不具有的功能
D、整体功能总大于部分功能之和C51ppt精选2、青藏铁路被世界称之为与长城相媲美的伟大工程,不仅仅是因为它的长度与技术的先进,而且它是一条人和自然和谐的天路,青藏铁路沿线的冻土、植被、湿地、自然景观、江河水质等都得到了有效地保护。由此可见①人为事物的联系是主观的②意识具有能动作用,人们可以创造一切事物的联系③在实践中要坚持用联系的观点看问题④实现系统优化,要着眼于事物的整体性A.①②B.③④C.①②④D.②③④B52ppt精选单项选择题3、“头疼医头,脚疼医脚”的做法A、符合一切从实际出发,实事求是的观点B、违背了从整体上把握事物之间联系的观点,割裂了局部与整体的关系。C、搞好局部就能好D、割裂了头与脚的关系B53ppt精选每个人都在追求自己的梦想,这是构成“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的构建,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。习近平指出,国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。
结合材料,运用整体和部分的关系原理,说明如何正确处理好“个人梦”与“中国梦”的关系。(13分)54ppt精选①整体和部分相互联系,密不可分。“个人梦”和“中国梦”是紧密相连的。(4分)②部分是整体中的部分,整体的功能状态及其变化会影响部分,这要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局。要把“个人梦”和“中国梦”紧密联系起来,以国家、民族利益为重,为中国梦的实现贡献力量,才能更好的实现“个人梦”。(5分)③整体由部分组成,部分的功能状态及其变化会影响整体,要求搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。要不断完善自我,努力实现个人梦想,为“中国梦”的实现奠定基石。(4分)55ppt精选①整体和部分相互联系,密不可分。“个人梦”和“中国梦”是紧密相连的。(4分)②整体居于主导地位,部分是整体中的部分,整体的功能状态及其变化会影响部分,这要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局。要把“个人梦”和“中国梦”紧密联系起来,以国家、民族利益为重,为中国梦的实现贡献力量,才能更好的实现“个人梦”。(5分)③整体由部分组
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