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文档简介
小学生零食与健康一、课题的名称:
小学生零食与健康二、课题提出的背景:
如今社会越来越好,我们小学生的生活也越来越好了,口袋里的零花钱也越开越多了。许多同学都喜欢买一些零食,随之校园的刮起一股“零食风”,吃零食在儿童青少年中是一种比较普遍的饮食行为。有人认为吃零食可能引发龋齿、营养素摄入不足等健康问题,也有人提出零食具有一定的营养价值,对于吃零食这种现象该如何看待呢?该不该让我们吃零食呢?小学生应该如何选择和安排零食妥善安排呢?
三、课题研究的目的意义:
零食泛指非正餐时间所吃的各种食物。世界各国儿童青少年几乎都有吃零食的习惯。在我国,近年来受西方饮食模式的影响,加之食品种类的增加与广告的宣传,小学生吃零食的比例在逐渐增加。其中,小学生常以冰棍、膨化食品、巧克力等作零食,还经常吃冰激淋、糖果、酸奶等。多项调查表明,零食所提供的能量可占学生全天膳食中总能量摄入的20%-30%,零食提供的蛋白质、脂肪和碳水化合物在一天营养摄入中也占有一定的比重。同时,零食还可提供一定数量的微量元素,并使学生得到一定的享受。因此,不能简单地让学生去掉吃零食的习惯,但为了营养素的均衡全面,又不能用零食代替正餐。所以,要积极引导,让学生学会选择营养相对均衡、全面的零食,使他们既能享受到吃零食的快乐,又能获得健康。四、课题研究过程、步骤(包括方案的提出、探究的过程)
(一)、到图书馆、上网查找收集有关零食与健康的资料
1、油炸食品虽然美味,但油反复用会致癌。2、自制饮料,它没有水的质量保障和材料安全,其中有大量的香精、色素,喝多了会得肠胃病。3、膨化食品,营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂,多吃不利于健康。(二)、在现实生活中查找资料
调查了本学校800多名中小学生零食的进食情况,结果表明,吃零食者占89%,而不吃零食或少吃零食的只占11%,喜欢吃奶油点心类的又占41.6%,对油炸类、动物肉类及果脯类均比较偏好,而对硬果类零食多不喜欢吃或只是偶尔吃。我们通过各步骤的调查,我们发现大多数学生对零食的了解不是很深,对零食造成的危害也不是很清楚。中餐对人体所补充的能量是一天中最高的,中餐不仅补充早上摄入不足的能量,也为下午贮存营养;有40%的学生认为吃零食不会对身体造成影响,零食含有大量的防腐剂,色素等各种食品添加剂,对人体是有害的;有36%的学生每天都吃零食,有44%的学生两三天吃一次零食;有76%的学生喜欢吃糖类、薯片和饼干之类的零食。从这些数据可以看出,同学们对零食造成的健康问题并不了解,也不重视。因此我建议同学们多了解零食与健康方面的知识,合理地安排和选择零食,才能有一个健康的身体。五、课题的总结报告:
在我国,近年来受西方饮食模式的影响,加之食品种类的增加与广告的宣传,儿童青少年吃零食的比例在逐渐增加。其中,小学生常以冰棍、膨化食品、巧克力等作零食,零食所提供的能量可占儿童青少年全天膳食中总能量摄入的20%-30%,零食提供的蛋白质、脂肪和碳水化合物在一天营养摄入中也占有一定的比重。同时,零食还可提供一定数量的微量元素,并使儿童得到一定的享受。该不该让孩子吃零食呢?营养学家认为:小学生正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,三餐之外,再吃一些有益于健康的小食品,能够为身体发育提供一定的能量和营养素,孩子们还能够从零食中得到一定的享受。因此,可以让孩子适当地吃一些零食。不过零食中含的营养素远远不如正餐食物中的营养素均衡、全面,零食中的糖含量一般明显高于正餐。经常吃零食会引起龋齿、营养素摄入不足等问题;所以,允许孩子吃零食,但不能够以零食来代替正餐,应当让孩子从一日三餐中获得他们生长发育所需要的营养物质。除此之外,购买零食应该注意买营养价值高、卫生干净的小食品做零食。
有些人喜欢吃一些小食品,如瓜子、蚕豆、花生、榛子、松子、核桃、杏仁、红果片、果丹皮、柿饼、蜜饯、饼干、小糕点等,人们常把这类小食品称为“零食”。
一般而言,这类小食品也有一定的营养价值。例如瓜子、花生、蚕豆、榛子、杏仁、核桃等大都是一些植物的种子,不但含有丰富的蛋白质,而且含有许多不饱和脂肪酸、维生素、无机盐及各种微量元素等。适当吃一点,能够补充人体对这些营养素的不足。又如果丹皮、红果片、橘饼,以及各种蜜饯如杏、梅、李、枣等,都是经过特殊方法加工制成的。除了具有一定的营养外,还美味可口,能开胃健脾,适当吃一些,也有好处。可是有些人吃零食形成了习惯,不加节制,一天到晚零食不离口,虽然满足了“嘴”的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造成主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,结果损害了身体健康。六、课题的后续探究设想:
(一)加大宣传,提高学生的零食健康安全意识,养成良好的食品营养和卫生习惯。
利用校园广播站进行广播宣传,在学校的宣传栏发出倡议书
(二)进行简单的化学实验,提取几种常见零食的真实组成成分,用真实的成分和准确的数据引起学生心灵的震撼,如香肠浸出液对动物生活的影响。9.你经常吃零食吗?
(
)
A经常
B偶尔
C没有10.你一天吃零食的消费是多少钱?
(
)A1元以下
B1-5
C
5元以上11.你吃了零食后还会想吃饭吗?
(
)
A会
B不会12.你觉得零食会影响生长发育吗?
(
)A会
B不会
C不清楚13.你一般隔多少时间去购买一次零食?
(
)A每天都去
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