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文档简介
四川省德阳地区2023年化学九年级第一学期期中学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.根据化学基本概念和原理的知识,你认为下列叙述正确的是()A.原子是不能再分的最小粒子B.同种元素的原子,不一定具有相同的质子数C.混合物中不可能只含有一种元素D.元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切2.下列物质中属于氧化物的是()A. B. C. D.3.奥运会对兴奋剂的检测十分重视。下列有关某种兴奋剂(化学式为C20H26O2)的说法中,正确的是()A.该兴奋剂属于氧化物B.每个该兴奋剂分子中有48个原子C.该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1D.该兴奋剂中氧元素的质量分数最小4.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体A.分子体积增大 B.分子个数增多C.分子质量增大 D.分子间距增大5.下列说法正确的是()A.氢氧化钠在空气中密封保存只是因为在空气中会吸收水分B.氢氧化钙对皮肤、衣服等没有腐蚀作用C.向鱼缸中通空气可以增加水中的含氧量D.用pH试纸测定某地雨水的pH为4.5,此雨水为酸雨6.下列客观事实对应的微观解释错误的是()选项客观事实微观解释AH2O和H2O2化学性质不同分子的构成不同B炒菜时闻到香微粒在不停运动C压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起乒乓球内每个分子的体积都增大D50mL和50mL酒精混合后总体积小于100mL分子之间有间隔A.A B.B C.C D.D7.工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙,下列是三种分子的模型图,根据下列微观示意图得出的结论错误的是A.甲的化学式为C2H4B.保持乙化学性质的最小微粒是水分子C.乙和丙都属于氧化物D.化学反应前后分子发生了改变8.下列粒子结构示意图中表示阴离子的是()A. B. C. D.9.下列实验设计能达到实验目的是()A比较MnO2和Fe2O3对双氧水分解的效果B探究温度对化学反应的影响C测定空气中氧气含量D探究分子运动A.A B.B C.C D.D10.下列各组物质,前者属于混合物,后者属于氧化物的是()A.净化后的自来水、高锰酸钾B.空气、氧气C.汽水、蒸馏水D.冰水共存物、二氧化碳11.关于化学方程式2Mg+O22MgO的读法正确的是()A.2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下反应生成2个氧化镁分子B.镁跟氧气混合可生成氧化镁C.48份质量的镁跟32份质量的氧气在点燃条件下生成80份质量的氧化镁D.镁加氧气等于氧化镁12.环境监测部门常采用五氧化二碘(I2O5)来测定空气总一氧化碳的含量,五氧化二碘中碘元素的化合价为A.﹣5 B.+2 C.+3 D.+513.下列图象能正确反映对应变化关系的是A.AB.BC.CD.D14.Cr2O3可以作某些化学反应的催化剂,其中Cr元素的化合价为()A.+2 B.+3 C.+4 D.+515.如下图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是A. B.C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.(一)下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:(1)写出图中字母所标示的仪器名称③________④________⑤________;(2)小娟同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要(填序号)______。其化学符号表达式为________;①装置的试管口要略向下倾斜目的是_______,还需在①装置口增加_________才可连接胶塞。(3)某化学兴趣小组的同学为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置________(填编号)来收集并测量氧气体积。在实验过程中小希待有均匀连续气泡开始收集氧气,最终测定氧气体积会_________(填“偏大”、“偏小”、“不变”),在实验过程中小钰俯视读数,最终测定氧气体积会_________(填“偏大”、“偏小”、“不变”)。(二)用如图所示装置电解水,请回答下列问题。(1)发生反应的符号表达式是_________。下列有关描述不正确的是________(填序号)。①管B内收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺②管A与管B内收集到的质量比约为2:1③在水中加入氢氧化钠溶液以增强导电性④实验时,管A管B内液面下降,管C内液面会上升(2)实验结束后,收集一试管管B内的气体,用拇指堵住试管口,靠近火焰,移开拇指点火,听到很小的声音,则该氢气_________(填“较纯”或“不纯”)。(3)只根据电解水的实验结果,能得出的结论有_______(填序号)。①水由氢元素和氧元素组成②水由氢气和氧气组成③水有水分子构成④一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)蔗糖是食品中常用的甜品剂,蔗糖的化学式为,其化学式量为342.请回答下列问题:(1)蔗糖化学式中x的值是_____。(2)甲同学要把80g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液,稀释为5%的溶液,计算需要加水的质量_____?(3)乙同学欲利用蒸发溶剂的方法把60g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液浓缩为15%的溶液,计算需要蒸发水的质量_____?18.(8分)为了测定某品牌纯碱(含有氯化钠)中碳酸钠的含量,取该纯碱样品25g,向样品中逐滴加入一定溶质质量分数的氯化钙溶液195g,恰好完全反应后,过滤,得到滤液200g。请回答下列问题:(1)反应生成的碳酸钙的质量为_____g.(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?____(写出计算过程)(3)恰好完全反应时过滤,所得溶液的溶质质量分数为_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)(1)如图A是某趣味实验装置图,挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象,化学方程式是____________________。要探究锥形瓶中溶液是否含有NaOH实验的步骤如下:①向溶液中加入足量的________________;②再向溶液中加入________________,若溶液变成红色,说明含有NaOH。(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。①下列说法正确的是________。am点所示溶液为碱性bn点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色cp点所示溶液中溶质为NaCl和NaOHd该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中②m点的溶液蒸干后,得到的物质有________。③判断氢氧化钠和盐酸发生复分解反应,满足的条件是有________生成。(3)浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀,这是为什么?____________________________________。(4)将73g质量分数为10%的盐酸与100g氢氧化钠恰好完全中和,试计算氢氧化钠溶质中溶质的质量分数________________________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、根据原子是化学变化中的最小粒子,不代表它本身不能再分,原子是由原子核和核外电子构成的,故A说法错误;B、根据元素的种类由质子数决定,同种元素的粒子,一定具有相同的质子数,故B说法错误;C、氧气与臭氧混合,是只含有一种元素的混合物,故C说法错误;D、根据元素的化学性质由最外层电子数决定,所以元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切,故D说法正确。故本题选D。2、D【解析】
氧化物是由两种以上组成,其中一种为氧元素的化合物。【详解】A、中含有三种元素,不属于氧化物,故A不正确;B、中只含有一种元素,不属于氧化物,属于单质,故B不正确;C、中不含氧元素,不属于氧化物,故C不正确;D、是氧元素和氯元素组成的,含有氧元素,属于氧化物,故D正确。故选D。【点睛】单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物。3、B【解析】
A.由化学式可知,该兴奋剂是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,选项错误;B.由化学式可知,1个该兴奋剂分子是由48个原子构成的,选项正确;C.该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为(12×20):(1×26):(16×2)=120:13:16≠10:13:1,选项错误;D.该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为(12×20):(1×26):(16×2)=120:13:16,则该兴奋剂中氢元素的质量分数最小,选项错误,故选B。【点睛】在化合物的各元素质量比中,比值越大的元素,在化合物中该元素的质量分数也越大。4、D【解析】
压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体受热膨胀,即分子间的间隔增大,而分子个数、分子质量和分子体积不会变化,故选D。【点睛】物质的状态发生改变的原因是分子间的间隔和排列方式发生了改变,与分子个数、分子质量和分子体积没有关系。5、C【解析】
A、氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故A错误;B、氢氧化钙有腐蚀性,对皮肤、衣服等有腐蚀作用,故B错误;C、1L水中只能溶解30mL的氧气,向鱼缸中通空气,可以增加水中的含氧量,故C正确;D、pH试纸测定的结果是一个整数,不会出现小数,故D错误。故选C。6、C【解析】
A、H2O与H2O2的化学性质不同,是因为它们的分子构成不同,不同种的分子性质不同,此选项正确;B、炒菜时闻到香,是因为香味中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到特殊气味,此选项正确;C、压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为乒乓球内气体分子间的间隔增大,此选项错误;D、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔的缘故,此选项正确。故选C。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解析此类题的关键。7、C【解析】试题分析:由三种物质的分子微观示意图判断分子构成,根据分子构成写出物质的化学式:甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O,因此保持乙化学性质的最小微粒是水分子;化学反应前后分子发生了改变,但是丙物质的化学式为C2H6O,含有三种元素,不属于氧化物。故选C。考点:分子的构成物质的分类化学变化的实质8、C【解析】
A、核内质子数=12>核外电子数=10,属于阳离子,故A不符合题意;B、核内质子数=核外电子数=10,属于原子,故B不符合题意;C、核内质子数=8<核外电子数=10,属于阴离子,故C符合题意;D、核内质子数=11>核外电子数=10,属于阳离子,故D不符合题意。故选C9、D【解析】
A、B、根据对照实验中单一变量的原则进行分析;C、根据木炭燃烧会有气体生成进行分析;D、根据碱性物质能够使酚酞溶液变红进行分析。【详解】A、过氧化氢溶液浓度不同,不能比较MnO2和Fe2O3对双氧水分解的效果,该选项不能达到实验目的;B、由于一个实验组中利用了二氧化锰,不符合单一变量原则,因此不能探究温度对化学反应的影响,该选项不能达到实验目的;C、木炭燃烧生成二氧化碳气体,会对实验产生影响,该选项不能达到实验目的;D、该过程中中间烧杯中的液体变红色,是因为浓氨水中的氨分子运动到中间烧杯中时,和水结合生成氨水,氨水使酚酞试液变红色,大烧杯外设置有该选项能够达到实验目的;故选D。【点睛】本题主要考察对实验设计的能力,熟练掌握对照实验的作用以及单一变量的含义是解决该类问题的关键,此外,选项C考察了测量空气中氧气的含量的实验,该实验要求集气瓶内的物质燃烧不能生成气体,把握这一点即可顺利解决该选项。10、C【解析】
根据混合物和氧化物的概念分析。【详解】A、净化后的自来水含有水、可溶性钙镁化合物等物质,属于混合物;高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误;B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物;氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误;C、汽水中含有水、碳酸等物质,属于混合物;水蒸气是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确;D、冰是固态的水,冰水混合物中只含有一种物质,属于纯净物;二氧化碳是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项错误。故选C。【点睛】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,化合物又分为有机物和无机物,无机物分为:氧化物、酸、碱、盐;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。11、C【解析】
A、根据化学方程式可知,在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成两个氧化镁分子,选项错误;B、没有说明化学反应的条件是点燃,选项错误;C、根据化学方程式可知,每48份质量的镁跟32份质量的氧气在点燃条件下反应,生成80份质量的氧化镁,选项正确;D、“+”应该读作“和”,“=”应该读作“生成”,选项错误,故选C。12、D【解析】试题分析:氧元素显﹣2价,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(﹣2)×5=0,则x=+5价.故选D.考点:化合价的计算13、C【解析】A.气体体积应减小五分之一,后达一定值,故A错误;B.碳燃烧生成二氧化碳气体,气体质量不可能变为零,故B错误;C.任何化学反应都遵循质量守恒定律,故C正确;D.水电解氢气氧气体积比是2∶1,质量比是1∶8,故D错误。点睛∶全面分析,看清楚纵横坐标的意义是完成本题的重要环节。14、B【解析】
解:设Cr元素的化合价为xx×2+(-2)×3=0x=+3故选B。【点睛】在化合物中,各元素的化合价的代数和为零。15、C【解析】试题分析:化合物宏观上为多种元素组成的的纯净物,微观上表现为分子是有不同原子构成的;A选项为单质和化合物组成的混合物;B选项为单质;C选项为化合物;D选项为两种化合物组成的混合物;故答案选择C考点:物质种类的判断、微观示意图二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗酒精灯铁架台⑦⑨防止冷凝水倒流使试管炸裂棉花丙偏小偏大①②较纯①【解析】
根据制氧气的发生装置及收集装置的选择依据进行分析及电解水实验结论进行分析解答。【详解】(一)(1)根据图示信息可知③为长颈漏斗,④为酒精灯,⑤为铁架台;(2)小娟同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要橡皮塞和导管及水槽,故选⑦⑨,其化学符号表达式为,固体在加热后会有水蒸汽产生,故①装置的试管口要略向下倾斜目的是防止冷凝水倒流使试管炸裂,高锰酸钾加热后会变成粉末状,容易堵塞导管,故还需在①装置口增加棉花才可连接胶塞;(3)因为氧气密度小于水的密度,且要将水排出才能测量其体积,故应选用装置“丙”来收集并测量氧气体积。有均匀连续气泡开始产生时,此时氧气已经纯净,但也说明此时已经有少量氧气逸出,故最终测定氧气体积会偏小,在实验过程中小钰俯视读数,读数偏大,故最终测定氧气体积会偏大。(二)(1)电解水会生成氢气和氧气,故发生反应的符号表达式是,由图示信息可知A管为正极,B管为负极,故A管中生成氧气,B管中生成的为氢气,它们的体积比为1:2,质量比为8:1。因为B管内产生为氢气,故管B内收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺①不正确;管A与管B内收集到的质量比应该为8:1,故②不正确;氢氧化钠加入水中会电离成自由移动的离子,可以增强导电性,故③正确;由于气体密度小于水的密度,且气体分子间间距大于液体分子间间距,故有A、B管内有气体生成其液面会下降,总体积变大,C液面会上升,④正确。故选①②。(2)氢气若不纯时,在验纯时会有较大的响声,而题中描述为很小的声音,故此时收集的氢气较纯。(3)电解水实验现象只能是宏观上确定有氧气与氢气生成,说明不由氢、氧元素组成,没有进行微观实验分析故无法得出其它结论,故选①。【点睛】本题为中考必考题型,主要为气体制取的发生装置及收集装置的选择及常见仪器的辨识能力。就本题而言更为细致的考查了电解水的知识点,并在最后一个小问培养学生宏观及微观的做题思路。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、12160g40g【解析】
(1)蔗糖的化学式为,其化学式量为342,所以12x+22+11×16=342,x的值是12;(2)甲同学要把80g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液,稀释为5%的溶液,稀释过程中溶质的质量不变,设稀释后溶液的质量为x,则:80g×15%=5%x,x=240g,需要加水的质量240g-80g=160g;(3)乙同学欲利用蒸发溶剂的方法把60g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液浓缩为15%的溶液,蒸发过程中溶质的质量不变,设蒸发后溶液的质量为y,60g×5%=15%y,y=20g,需要蒸发水的质量60g-20g=40g。【点睛】溶液的稀释或蒸发浓缩过程中溶质的质量不变。18、20g84.8%9.2%【解析】
(1)由图可知,生成碳酸钙沉淀的质量为20g;(2)设纯碱样品中碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y解得x=21.2g,y=14.6g故样品中碳酸钠的质量分数为:×100%=84.8%;(3)反应后溶液中氯化钠的质量为:25g-21.2g+14.6g=18.4
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