辽宁锦州市2020-2021年中考语文试题及答案

2020年锦州市初中学业水平考试

语文试卷

考试时间150分钟试卷满分120分

考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。

一、积累与运用（满分25分）

1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）

立德守正践行致远

2.选出下列词语中加点字的音、形完全正确的一项（）（2分）

A.旷野(guGng)懑润（zi）婉惜(wdn)前（卜后继（pu）

B.闷热(men)洗泽（dl）明明(lang)一彬有礼（bin）

C.矫健(jido)严像(jun)苍年(jin)一气四成（he）

D.拘泥（nl）矗立(zhCi)着落（zhu6）奈人寻味（ndi）

3.选出下列各句中加点成语使用不恰当的一项（）（2分）

A.我们青少年应该从小树立耳至：切的远大理想，努力学习，报效祖国。

B.重读了小学时的日记，童年往事历历诈史我好像回到了从前。

C.冒着四月的细雨，我们个小那需走进苗圃，去亲近雨中的花朵。

D.雄伟的泰山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……这些大自然的杰作让人口乂为阳生

4.选出下列各句中没有语病的一项（）（2分）

A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯.

B.中国航天开启空间站时代，空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。

C.在不断的尝试和突破中，使他成长为一名优秀的节目主持人。

D.运动有三忌，一忌餐后立刻运动，二忌过度运动，三忌盲目运动。

5.选出下列句子排列顺序恰当的一项（）（2分）

①阅读过程中，即便不同意作者的观点，如果整理出反对的原因，这个过程也是有益的。

②一本书值得阅读，那么拿到书的第一件事，是做“快速阅读”。

③过多纠缠细节，反而会错过一些大原则。

④如果觉得这本书确实有价值，那就要做“分析阅读”，这一步重点是分析。

⑤这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍，遇到不懂的地方，不要过多停留。

A.①⑤②③④B.①②⑤③④C.②⑤③④①D.②③⑤④①

6.选出下列关于文学名著的表述错误的一项（）（2分）

A.《简•爱》中简•爱在舅父家里过了十年倍受歧视和虐待的生活，她不敢与经常欺负她的表

哥对抗，也不敢公开指责袒护表哥的舅妈。

B.《骆驼祥子》中祥子用积攒了三年的钱买了一辆新车后，车却被溃败的逃兵抢走了，人也被

抓走了。

C.《朝花夕拾》一书中，《父亲的病》里的衍太太让“我”在父亲临终之际大声呼唤父亲；《琐

记》里的衍太太怂恿“我”私拿母亲的钱。

D.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔•柯察金身上凝聚着最美好的精神品质一一为理想而献身的

精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

7.古诗文填空。（6分）

（1）树木丛生，。（曹操《观沧海》）

（2）,大庇天下寒土俱欢颇！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）予独爱莲之出淤泥而不染，o（周敦颐《爱莲说》）

（4）,千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（5）《渔家傲•天接云涛连晓雾》中，“,”两句表达了词人李清

照晚年孤苦无依，空有才华却遭遇不幸的苦闷。

8.选出对范仲淹《渔家傲》赏析有误的一项（）（2分）

渔家傲•秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳瘫去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

A.起句“塞下秋来风景异”点明了地点、季节，一个“异”字突出了塞下秋景与中原的不同

B.上阕后三句里，边声、号角声、干嶂、长烟、落日、孤城，从视觉角度展现出一种悲凉肃杀

之气。

C.下阔前两句写出战争没有取得胜利，自己与征人们还未建立军功，还乡之计无从谈起的矛盾

心理。

D.这首词表面上写出作者的英雄气概和战士们生活的艰苦，其实是对宋王朝消极防御政策所造

成严重后果的反映。

9.综合性学习。（5分）

（1）电视台策划一个以“爱我锦州，助力家乡”为主题的宣传栏目。请你仿照示例，再设计一

个宣传版块，介绍自己的家乡。（2分）

版块一：虎踞龙盘的山海重镇版块二：

版块三：悠久厚重的历史文化版块四：别具风味的美食特产

（2）假如电视台邀请你担任小主持人，请你任选其中一个版块，写一段推荐词，为你的家乡代

言。（至少使用一种修辞手法，不少于40字）（3分）

二、阅读（满分45分）

（一）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成10—14题。（12分）

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉

屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事,由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之

际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（选自诸葛亮《出师表》）

【乙】越石父①贤，在缘细②中。晏子出，遭之途，解左修③赎之，载归。弗谢④，入闺⑤，久之。

越石父请绝。晏子愕然⑥。摄衣冠谢日：“婆虽不仁，兔子于厄⑦，何子求绝之速也？”越石父日：

“不然。吾闻君子讪®于不知己而信®于知己者。方吾在缥缰中，彼不知我也。夫子既已感寤⑪而赎我,

足知己；知己而无礼，固不如在缘组之中。”晏子于是延入为上客。

（选自司马迁《史记•管晏列传》）

【注释】①越石父：齐人。②缥翅（16ixi©）：拘系犯人的绳索，指囚禁。③修：指一车三马或四马

中两旁的马匹。④谢：告辞（这是文中晏子的表现）。⑤闺：内室。⑥博（jue）然：惊异的样子。⑦厄:

困苦，灾难。⑧讪（qu）：通“屈”，委屈。⑨信：通“伸”，伸展。⑩感寤：有所感而觉悟。

10.解释文中加点词的含义。（2分）

（1）蚂耕于南阳：（2）遂许先帝以您触：

（3）吾闻君子讪于不知己：（4）彼不知我也：

11.选出下列句中加点词的用法和意义相同的一项（）（2分）

A.由奉感激/是知己B.解左骆赎之/前人之述备矣

c.夫子既g感寤而赎我/兵甲弓足D.何子求绡之速也/维峨（山献）多生怪柏

12.翻译文中画线的句子。（4分）

（1）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

（2）晏子于是延入为上客。

13.【甲】文中诸葛亮“遂许先帝以驱驰”，【乙】文中越石父“请绝”，请根据两文内容分别说

说原因。（2分）

14.从【乙】文中晏子的身上，你获得了哪些有益的人生启示？（答出两点即可）（2分）

（二）阅读下面选文，完成15—20题。（20分）

那一束光

李朝德

①我坐火车去一个叫宣威的小城参加会议，这趟火车要穿过家乡的村庄。我家离铁路并不远，

一上车我就打电话告诉母亲。母亲很高兴：“大^几点钟到？"我不免遗憾：“可惜村里没有站，

不然可以回家看看。”母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完，电话里一阵沉默。

②我理解这时的沉默。我与母亲都不太善于表达感情，诸如爱与想念这类的话语，我们一句也

说不出来。

③父亲在世时，我们都习惯这种沉默，此时却让我内心紧缩。近些年，我隔三岔五总要打个电

话问问，就为听听母亲的声音。如果不是假期或者有特殊事情，我一般很少回家。因为每次母亲都

会责怪我：“我身体好好的不用挂念，打个电话就行了，那么远，跑来跑去浪费车费！”我理解母

亲的本意，儿子好不容易在城里立足，她不愿意耽搁儿子的时间。在母亲眼里，总是把孩子看得重

于泰山，却把自己看得轻于鸿毛。

④但是，车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾。于走，我

打破沉默，脱口而出：“妈，要不火车快到的时候，我打电话给你，你去村里的铁路口等我，我在

7号车厢的门口，会向你招手，你就可以看见我，我也可以看见你了。”母亲很高兴，竟一口答应

下来。

⑤想想这个提议，我自己也觉得有点意外和为难。

⑥我们都知道，那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次提速,

铁路沿线早在十多年前就全线封闭了。火车通过那个道口估计就是一闪而过吧，我与母亲相互能看

见吗？夜色中让母亲在路口等着见我，这算是怎么回事？

⑦火车一过沾益县城，我就给母亲打电话，沾益县城离老家松林村不到二十公里，估计不到十

分钟我就可以看见母亲。此时一明一暗，车里车外仿佛两个世界。窗外模糊一片，夜色包裹着车厢,

我计算着时间与路程，却总不能看见熟悉的村庄。焦躁中，却看见远远的路上放着光芒的“施家屯

收费站”白色大字突然出现了。“施家屯”已是隔壁村庄，火车刚在一分钟前驶过松林村。

⑧我颓然地打电话告诉母亲：“妈，天太黑了，我还没等看见你，火车就已经到了施家屯。”

母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就这趟火车，知道你坐在上面，

就行了。”

⑨年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮、温暖的车厢里坐着。本想让她看见我，我也看

见她，却害得她在路边白白等待和空欢喜一场。

⑩我不甘心，对母亲说：“妈，要不明晚我返回时，在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，

半个小时就到家了，住一晚再回昆明，方便得很。”电话里，母亲慌忙阻止，仿佛我如果这样做，

都是因为她引起的。我只好告诉母亲，那明晚还是在这个路口，到时候我会站在最后一个车厢的车

门旁招手，我们一定可以看见对方。

⑪翌日返程，我早早地走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上漂移，伏

在玻璃上我把眼睛使劲睁大，可还是很难看清车窗外的任何景物。

⑫这时候，我又看见了“施家屯”这几个字。

⑬车内外温差大，窗户上起了一层薄簿的雾。我慌忙用手掌擦拭玻璃，用双手罩住眼眶，以遮

挡车内的亮光，在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。我终于能看见车灯照出几米远模糊的路

面轮廓，还看见了如萤火样的村庄里的昏黄灯光。

⑭就在一个路口，我突然看见有束电筒光在黑暗中照着火车！我刚要摇手呼喊，火车却又过了！

⑮我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：“妈，我看见你在路口了。”

⑯母亲在电话里说：我也看见你了。

⑰两句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。

⑱我在夜色的火车中，不过是一晃而过的黑点，那个叫做小米田的道口，不过只有三四米宽，

而站在路口等我的母亲，她还没有一米六高啊……

（选自《人民日报》2019年11月18日，有删改）

15.围绕“见面”，请简要概括选文情节。（4分）

火车经过家乡，“我”一⑷一“我”不甘心，与母亲一⑵一

与母亲约定招手“见一~约定返程再次“见面”。一

16.品析第③段运用插叙的作用。（3分）

17.第⑤段中，面对“这个提议”，为什么“我自己也觉得有点意外和为难”？（4分）

18.结合语境，从人物描写的角度品析第⑬段中画线句子的表达效果。（3分）

我慌忙用手掌擦拭玻璃，用双手罩住眼眶，以遮挡车内的亮光，在微弱的光线下仔细搜寻外面

的一景一物。

19.文题“那一束光”有什么含义？（2分）

20.简要分析第段表达了“我”怎样的情感，并联系生活实际谈谈你的感悟。（4分）

（三）阅读下面选文，完成21—24题。（13分）

民族最闪亮的坐标

王飞

①湖北新冠肺炎疫情形势好转后，完成救援任务的各地医疗队分批离开武汉，各地纷纷以最高

礼遇迎接。“除却君身三重雪，天下谁人配白衣。”援鄂白衣战士曾经逆行出征，舍生忘死，如今

回家，致敬横幅、夹道欢迎、铁骑护送，获得高规格欢迎，实至名归。他们是当之无愧的抗疫功臣，

是中华民族在新时代闪亮的英雄坐标。我们在以最高礼遇、最深敬意迎接武汉抗疫英雄归来的同时,

更要学习英雄，争做英雄，守护好民族最闪亮的坐标。

②学习英雄，崇尚英雄，争当英雄是中华民族的光荣传统。习近平总书记指出：“英雄是民族

最闪亮的坐标。”抗疫期间，广大白衣天使始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，冲

锋在前，坚守一线，用实际行动体现了崇高的使命担当、优秀的道德情操。我们要充分发挥英雄的

引领作用，推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。

③守护民族最闪亮的坐标，就要守护好英雄精神。我们的英雄精神具有与时俱进的品格。例如,

“长征精神”“延安精神”“雷锋精神”“焦裕禄精神”“两弹一星精神”“载人航天精神”“抗

震救灾精神”等，这些都体现了矢志不渝的爱国情怀、全心全意为人民服务的不懈追求和大无畏的

牺牲精神。当前，我们要立足新时代中国特色社会主义伟大实践，深挖英雄文化，不断拓宽英雄内

涵，丰富英雄精神，让英雄精神和红色基因水不褪色、代代相传。

④守护民族最闪亮的坐标，需要赋予英雄时代内涵。从某种意义上说，“精忠报国”的爱国精

神，“以天下为己任”的振奋精神,“我以我血荐轩辕”的献身精神，“一不怕苦，二不怕死”的

拼搏精神，“橹起袖子加油干”的奋斗精神等都是英雄精神的集中体现。这些英雄精神浓缩了一个

时代的正向价值追求和历史记忆，成为超越时代的精神坐标、时代信仰，是鼓舞我们前进的强大情

神力量。

⑤守护民族最闪亮的坐标，就需要我们继续奋斗。和平年代，远了硝烟战火，少了栖牲流血，

但英雄从未缺席。正如顾炎武所说：“天下兴亡，匹夫有责”。我们在学习白衣战士的英雄事迹的

同时，更要把其体现在平凡的工作岗位上，风里来雨里去的快递小哥，坚守岗位的公安干警、基层

干部，起早贪黑的环卫工人……他们橹起袖子加油干，为汇聚磅礴之力开启新时代中国特色社会主

义建设之征程而贡献自己的力量。

⑥英雄就是普通人拥有一颗伟大的心，就是将每一项平凡工作做好。今天，中国正在发生日新

月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标，

需要英雄，需要英雄精神。我们在学习抗疫英雄的同时，更要兢就业业、坚守岗位，做一名“平常

时候看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来”的新时代的守护者、创造者。

（摘自《中国教育报》2020年3月24日，有删改）

21.选文的中心论点是什么？（3分）

22.选文第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）

23.请简要概括第⑤段的论证思路。（4分）

首先，提出“守护民族最闪亮的坐标，就需要我们继续奋斗”的观点：

然后，;

最后，。

24.为第④段提到的“‘以天下为己任’的振奋精神”选择一个恰当的事实论据，并说明理由。（3

分）

A.文天祥抗元失败后，面对元军诱降，以“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”明志。

B.林则徐虽遭贬谪，却一直以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”自勉。

我选择—.理由是。

三、作文（满分50分）

25.请从下面两个题目中任选一题，按要求作文。

题目一：

一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可以拨动思念的心弦,

一句鼓励可以点燃奋斗的激情……当你用心凝想，生活中很多的人、事、景、物都会成为一种美好

的存在，它们以独特的方式唤醒了我们的灵魂，让我们以更好的姿态面对未来。

请以“唤醒”为话题，写一篇文章。

题目二：

受新乳肺炎疫情影响，开学延期，“线上教学”应运而生。全新的学习方式给同学们带来了很

多独特的体脸，或快乐，或烦恼，或感动……那么，你有哪些难忘的经历和感受呢？

请以“网课带来的”为题目，写一篇文章。

要求：（1）如果选择题目一，请自拟题目；如果选择题目二，请先将题目补充完整；

（2）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；

（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）；

（4）文中不得出现真实人名、校名等。

2020年锦州市初中学业水平考试

语文试题参考答案及评分标准

一、积累与运用（满分25分）

1.（2分）字体规范、端正、整洁得2分；有一项不合要求扣1分；有两项不合要求、写错字、写

出田字格不得分。

2.（2分）B3.（2分）A4.（2分）D5.（2分）C6.（2分）A

7.（6分）每空1分，有错别字不得分。

（1）百草丰茂（2）安得广厦千万间（3）濯清涟而不妖

（4）忽如一夜春风来（5）我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句

8.（2分）B

9.（5分）

（1）（2分）与宣传锦州内容相关1分，结构相同1分；语言不顺畅，内容不符合要求，不得

分。

示例：优美怡人的风景名胜

（2）（3分）要求推荐词与版块内容一致，能体现家乡特色，1分；语言连贯准确，至少使用一

种修辞方法，1分；不少于40字，1分。

示例：奇秀的医巫闾山，历史悠久的义县大佛寺，美丽的笔架山海滨……锦州的风光美不

胜收，锦州就是辽西廊上一颗璀璨的明珠。

二、阅读（满分45分）

（-）（12分）

10.（2分）（1）亲自。（2）奔走效劳。（3）听说。（4）了解。

11.（2分）C

12.（4分）（1）（先帝）接连三次到草庐来拜访我，征询我对时局的意见。

（2）晏子于是邀请他进门待为贵宾。

13.（2分）【甲】文中因为刘备三顾茅庐，对诸葛亮有知遇之恩。【乙】文中因为晏子对越石父

“知而无礼”。（意近即可）

14.（2分）（1）爱惜人才。（2）遇到问题，善于沟通、解决。（3）知错就改。（答出两点即可）

【译文】越石父很贤能，却被拘捕了。晏子外出时，在路上遇到他，就解下马车两边的马把他赎了

出来，载他一同回到家中。到家后晏子没有向越石父告辞，就进了内室，很久都不出来。越石父请

求与他绝交。晏子听了非常惊异，便整理好衣冠出来对越石父道歉说：“我晏婴虽然没有仁德，但

是我帮您脱离了困境，为什么您这么快就要求和我绝交呢？”越石父说：“话不能这么说，我听说

君子会在不了解自己的人那里受到委屈，而会在了解自己的人那里受到礼待。我被拘捕的时候，他

们并不了解我。夫子您既然己经清楚我的为人把我赎了出来，那就是知己了；既是知己却对我无礼，

实在不如仍被拘捕。”晏子于是邀请他进门待为贵宾。

（二）（20分）

15.（4分）

（1）天黑、车快，“我”和母亲没有“见面”。

（2）返程时，母亲手电筒的那一束光让我们“相见”。（意近即可）

16.（3分）这段交代了“我”不经常回家的原因（1分），为下文“我”和母亲约好“见面”作铺

垫（1分），也表现了母亲对儿子的体贴（1分）。

17.（4分）感觉“意外”是因为“我”的提议有些突然，可母亲答应得很爽快（2分），感到“为

难”是因为体谅到母亲深夜见面的辛苦，却没办法再改变（不知道能不能见面，怕让母亲白跑

一趟。）（2分）（意近即可）

18.（3分）动作描写（1分），生动形象地写出了“我”努力想要看清窗外景物的样子（1分），

表现出“我”渴望看到母亲的急切心情（1分）。

19.（2分）一指手电筒发出的光（1分）；一指母亲对儿子的爱（1分）。（意近即可）

20.（4分）表达了“我”想与母亲“见面”而让母亲两次深夜在路口等待的心疼和愧疚（2分）。

围绕“理解母亲”“感恩”谈感悟即可（2分）。

（三）（13分）

21.（3分）我们要学习英雄，争做英雄，守护好民族最闪亮的坐标。

22.（3分）举例论证（1分），具体有力地论证了“我们的英雄精神具有与世俱进的品格”这一观

点（1分），进面论证中心论点（1分）。

23.（4分）然后运用道理论据（1分），阐述和平年代人人都要争做英雄（1分）；最后举例论证

（1分）的同时，号召我们在平凡的岗位上努力工作，为开启新时代征程贡献力量（1分）。

24.（3分）选择B（I分），理由：文天祥事例体现了他宁死不屈的爱国忠心，而林则徐的言行体

现他为国家不惧生死、不避趋祸福的决心，这正是“以天下为己任”的振奋精神（2分）。（意

近即可）

三、作文（满分50分）

25.作文评分标准

一类文（46—50）：切合题意，思想感情真挚、健康，内容具体，中心明确，语言流畅，结构完整,

条理清楚。

二类文（41—45）：较切合题意，思想感情真挚、健康，内容较具体，中心较明确，语言通顺，结

构较完整，有条理。

三类文（36—40）：基本切合题意，思想尚健康，内容较简单，有一定的中心，语言大体通顺（病

句不超过6个），有少量错别字，结构基本完整，条理不够清楚。

四类文（31—35）：不切合题意，思想不够健康，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，病句多（病

句超过7个），错别字较多，不成篇。

五类文（30以下）：不切合题意，思想不够健康，无中心，内容太空泛，语言不通顺，错别字多，

不成段。

备注：1.无文题扣2分。

2.凡卷面工整、字迹清楚美观可奖励2分，但语文总分不得超过120分。

2021年锦州市初中学业水平考试

语文试卷

考试时间150分钟试卷满分120分

考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。

一、积累与运用（满分25分）

1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）

逐梦之旅有爱同行

2.选出下列词语中加点字的音、形完全正确的一项（2分）

A.沐浴（yu）暑名（shti）热忱（sh6n）雕等画栋（lidng）

B.情记（didn）飘逸（yi）书市（zhai）金芒铁马（ge）

C.蝉蜕（t€ii）屏障（zhdng）顷刻（qlng）郑重其号（shi）

D.统筹（chou）垦切（k4n）夹袄（jid）抑扬顿挫（chud）

3.选出下列各句中加点词语使用恰当的一项（2分）

A.篷船顺流急驶，有如奔马，直奔屹立在河中的蛮石，那场景真是擘小听用。

B.袁隆平的超级杂交水稻育种目标已经实现，他是多期若寒的“杂交水稻之父”。

C.医术高超的王医生在听到患者由衷夸赞时，谦虚地说：“我只是妙手假得罢了。”

D.今年春节，很多在异乡工作的人响应国家号召就地过年，和邻里共享禾僮之乐。

4.选出下列各句中没有语病的一项（2分）

A.在脱贫攻坚战中，数百万扶贫干部扎根基层，将最美年华无私奉献给了脱贫事业。

B.为防止青少年不沉迷于网络游戏，有关部门要求网络游戏必须推出青少年模式。

C.于我而言，一天中最愉悦、最放松的时光，是走向野外，走出门去，走向青山绿水。

D.通过参观学习，使学生丰富了历史知识，树立了民族自豪感，增强了民族自信心。

5.选出下列句子排列顺序最恰当的一项（2分）

①悲伤的时候，即使有太阳也觉得天昏地暗；开心的时候，即使下着大雨也恨不得去狂奔。

②青春是一生中最迷茫，最焦虑，交织着绝望、希望和挑战的时期。

③这种自在随意，或许到了老年又可以了，可我还没经历。

④那是他们在回忆时下的定义。

⑤但为什么所有人都说青春美好呢？

A.①③②⑤④B.②①⑤③④C.②⑤④①③D.①②⑤④③

6.选出下列关于文学名著表述错误的一项（2分）

A.《格列佛游记》是英国作家斯威夫特创作的讽刺小说，主要记述了主人公外科医生格列佛在

小人国、大人国、飞岛国、慧驷国的离奇经历。

B.《水浒传》中的宋江，绰号“及时雨”“呼保义”，他精明练达，扶危济困，待人谦和，以

仁义团结众好汉，具有浓厚的正统观念和忠君思想。

C.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊遇到风暴流落荒岛，幸存的他为了躲避野兽的袭击，爬上了一

棵枝繁叶茂的大树，度过了在荒岛上的第一个夜晚。

D.鲁迅在《琐记》中写了自己在南京求学的艰难，也写了最初接触进化论的兴奋心情和如饥似

渴阅读《鉴略》的情景，表现出探求真理的强烈愿望。

7.古诗文填空。（6分）

（1）关关雎鸠，o（《诗经•关雎》）

（2）,天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）国破山河在，。（杜甫《春望》）

（4）,坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

（5）在《岳阳楼记》中，",”两句写出了“古仁人”与“迁客骚人”

观物之情的不同，表现了“古仁人”更为高尚的人格境界。

8.选出对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（2分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A.首联概写诗人“二十三年”的被贬遭遇，“凄凉地”三个字，举重若轻，“弃置身”三个字,

点明是被贬逐、被“抛弃”，这一联表达了他无限的辛酸和悲凉。

B.颔联用两个典故，写诗人被贬后归来的感触：当年参加改革的诸多友人多已离世，自己孤身

归来，物是人非，恍如隔世，无限悲痛怅惘之情，油然而生。

C.颈联中“沉舟”和“病树”两个意象表现诗人刚健昂扬的精神，“千帆过”和“万木春”两个意

象又表现了诗人难以平静的心绪，此联尽显慷慨激昂的气概。

D.尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意，是

全诗的点睛之笔，表示要抖擞振奋、积极进取、重新投入生活。

9.综合性学习。（5分）

［材料一］

如今的博物馆不仅收藏与展示文物，而且还积极挖掘藏品内涵，与文化创意、旅游等产业相结

合，开发衍生产品。博物馆用一次次创意给大众带来了惊喜。如故宫博物院推出的“紫禁城里过大

年”“紫禁城上元之夜”活动，掀起了“博物馆里过节”的新风尚：博物馆还进军“综艺界”，如

《国家宝藏》等节目，为观众打开了一扇历史文化之门。

［材料二］

科技赋能增加了博物馆与观众之间的互动，“亲密接触”也有了更多花样。A1（人工智能）、

AR（增强现实）、VR（虚拟现实）、智能体感互动、3D模型等新技术应用越来越广泛，几乎成了大

部分博物馆的标配。通过在三维空间中立体成像，观众可以''穿越"回古代，感受古人生活，了解

古代文化，此类的沉浸感带给参观者很多乐趣。

［材料三］

疫情之后，社交媒体、直播十分活跃，博物馆从线下走到线上，以前沿技术结合当下热点，主

动寻求与人们的互动交流。“云展览”“云游博物馆”成为常态，“云游敦煌”等线上产品通过数

字技术走入千家万户。公众不管身处何方，只要动动指尖，就可以游览博物馆，也可以进行互动交

流，感受传统文化之美。

（1）综合上述三则材料，得出你的探究结论。（2分）

（2）今年国际博物馆日的主题为“博物馆的未来：恢复与重塑”。仿照此句式，结合材料填空。

（1分）

博物馆的现在：_________________________________

（3）某博物馆将举办齐白石作品展。就如何与公众之间建立连接的问题，请你依据材料，给该

博物馆提出两条建议。（2分）

二、阅读（满分45分）

（一）阅读下面甲，乙两个语段，完成10—14题。（12分）

【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于

海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行

拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，

出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】洛阳处天下之中，挟靖、电①之阻，当秦、陇之襟喉②，而赵、魏之走集@,盖四方之必争

之地也。天下当无事则已，有事则洛阳必先受兵。予故尝日:“洛阳之盛衰，天下治乱④之候⑤也。”

方唐贞观、开元之间，公卿贵戚，开馆列第于东都者，号千有余邸。及其乱离，继以五季⑥之酷。

其池塘竹树，兵车蹂蹴⑦，废而为丘墟；高亭大榭，烟火焚燎，化而为灰烬；与唐共灭而俱亡，无余

处矣。予故尝日：“园囿⑥之兴废，洛阳盛衰之候也。”

且天下之治乱，候于洛阳之盛褒而知；洛阳之盛衰，候于园囿之兴废而得。则《名园记》之作，

予岂徒然哉！

呜呼！公卿大夫方进于朝，放乎一己之私，自为之而忘天下之治忽，欲退享此，得乎？唐之末路

是已！

（宋•李格非《书〈洛阳名园记〉后》）

［注］①淆（Xiao）：山名。胆（mian）：古隘道名。②襟喉：喻要害之地。③走集：出入必经

的要地。④治乱：即太平和动乱。后文的“治忽”同“治乱”。⑤候：征兆。⑥五季：指五代，即

后梁、后唐、后晋、后汉、后周。⑦蹂蹴：蹂蹒。⑧囿（ybu）：饲养动物的园地。

10.解释文中加点词的意思。（2分

①人恒过：②衡于虑：

③予故学日：④化而为灰烬：

11.选出下列句中加点词的用法和意义相同的一项（2分）

A.国恒亡/去国怀乡B.故天将降大任于是人也/皆以美于徐公

C.欲退享此/欲报之于陛下也D.盖四方之必争本地也/何陋之有

12.翻译文中画线的句子。（4分）

①所以动心忍性，曾益其所不能。

②天下当无事则已，有事则洛阳必先受兵。

13.乙文第二段“园囿之兴废”的事例印证了甲文中，（2分）

14.谈谈乙文给你的启示。（2分）

（-）阅读下面选文，完成15—20题。（20分）

爹娘树

张金刚

①我的老家在一个山坳里，树木连绵遍野。那里的树与村里的人一样，绵延了不知多少代，其

中与我相伴的那些树，令我永远牵念。一些树贴上了“老张家”的标签，是属于父母的，我亲切地

唤作“爹娘树”。

②“爹娘树”品类不一，凡土生土长的树种都有些，大大小小有百余棵，遍布我家田间地头、

屋前屋后。它们有分田地时带的，有老家院儿里祖传的，还有父母亲手培植的。父母把它们视若儿

女,精心呵护并时常念叨：“说不定哪天就能沾上它们的光！”

③父亲个头不高，但身形灵活。过去，每年冬季，他都会腰别镰刀，蹭蹭爬上树干，修理那些

疯长的枝丫。经过父亲的精心护理后，钻天杨开始“钻天”二羊槐树不再乖张，一株株如刚理过发

的小伙儿般精神、师气。父亲一边砍枝一边逗我:“小子呀，你也像这树一样，不修理就成不了材！”

我叉腰抬头朝树上喊：“那你下来修理我呀！”说完，我俩都笑了。

④冬去春来，修剪过的树木冒出新芽，父亲又会剪些杨树枝，杆插在自家河坡上、沟渠边、农

田里。他说：“每年栽一些，以后又是一片树林！”还真是这样，如今几十年过去，我老家的那几片

杨树林已郁郁葱葱。

⑤记得哥哥结婚那年，父亲伐了几株高大的杨树和槐树，请了村里盖房把式最好的木匠，在山

脚下盖起了5间土木新房，让哥哥风风光光将媳妇娶进了家。那些父亲一手培育成材的树木，即使

不再撒下荫凉，也换了种方式继续帮着老张家遮风挡雨，开枝散叶。

⑥那年我考上师范，收到录取通知书那天，父亲高兴地放了一挂鞭，对着老房山墙外的两株老

洋槐念念有词：”老洋槐啊，孩子的学费就靠你了！”说完，摩拳擦掌地砍起树来。靠着卖树木赚取

的1000多元，父亲送我走出了大山，我得以进城求学。

⑦母亲虽然瘦弱，却能勤劳持家。母亲总会千方百计地从田野沟谷寻得各种果树苗，有柿树苗、

枣树苗、核桃树苗、苹果树苗、石榴树苗……移栽在我家房前屋后和田间地头，费尽心思地侍弄、

修剪和嫁接这些果木树。

⑧老房墙角处，有一棵李子树，可心的是竟然还有两枝大黄杏。盛夏，黄杏先熟。我对着黄澄

澄的大黄杏，直流口水，“娘呀，这些大黄杏深得我心！”摘下杏来咬一口，酸甜可口，“太解馋了！”

母亲喜滋滋地看着我吃，眼中充满了慈爱，说：“小时候带你走亲戚。你吃了人家一瓢大黄杏。我

怕你嘴馋，就嫁接了两枝，好几次才成活呢。“我吃着黄杏，想着家里的那些果树，说：“这么多

果树，得结多少果子啊，我们也吃不完呀！”母亲说：“吃不完的果子，你爹去集上卖，卖了钱也能

贴补家用……”如今，那些树还在，一年年牵动着我回家的脚步。

⑨有一年秋天，我回家帮母亲摘柿子。当年的小树已高大挺拔，硕果满枝。在家的那些天，母

亲略显神秘地领我走了几道谷、几块地，让我认认家里的果木树。在母亲的指引下，我知道了村北

有三棵核桃树、五棵枣树，村东有两棵杏树、四棵花椒树，村南有两棵柿树、一棵L楂树，老屋附

近还有四棵桃树、一棵李子树；也知道了这些果树参差的树龄、挂果的先后以及管理方法、收获时

令。

⑩母亲坐在院里的苹果树下喘着气，说：“哪年我都会栽些树。如果真有一天我干不动了，或

是不在了，你们照样能吃到应时的果子，摘了送人、卖钱都成。即便顾不上摘，也是个念想不是？”

我连连说“是"。母亲满意地笑了，起身做饭，我却坐在原地，眼泪在眼眶里打转，一时不知如何

是好，只是默默地将那些树又一棵一棵地种在了心田里。

⑪一日，父亲打电话说，村里修路要占地，要砍掉一片杨树林。他虽不舍，却识得大体。几日

后，他招呼我回家，将得的4万元补偿款给我，说：“这些钱你帮我收着，等哪天我们有个大事小

情，或者突然走了，就用这些吧。菜园地里还有两棵老香椿树，到时砍了给我俩做寿材，够用，挺

好....”

⑫时光如梭，“爹娘树”年岁日长，明年将继续发新叶、结新果，可爹娘却会一直枯萎下去，

终将滑向生命的冬季，不再回春。

⑬恍惚间，我已然站成了一棵树，与妻女，哥嫂一起成了“爹娘的树”，融在了山坳的密林之

中...

15.选文第②段画线处，写父母念叨“说不定哪天就能沾上它们的光”，阅读选文③〜⑧段，概括

出“沾光”的几件事。（4分）

16.从修辞角度，赏析选文第③段画线的句子。（4分）

钻天杨开始“钻天”，洋槐树不再乖张，一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。

17.品析选文第①段加点词的表达效果。（3分）

只是默默地将那些树又一棵一棵地种在了心田里。

18.概括选文中父母的性格特点。（3分）

19.分析选文结尾段的作用。（3分）

20.选文标题有什么含义？（3分）

（三）阅读下面选文，完成21—24题。（13分）

揭开天问一号火星环绕器神秘面纱

邱晨辉

①伴随天问一号成功被火星引力捕获，其环绕器结构也揭开了神秘面纱。天问一号探测器由环

绕器和着陆巡视器组成。这其中，“太空多面手”环绕器“一器分饰多角”，具备三大功能：飞行

器、通信器和探测器。在近7个月的飞行过程中，天间一号环绕器首先作为飞行器，将着陆巡视器

送至火星着陆轨道。待成功释放着陆巡视器后，环绕器作为通信器，为着陆巡视器建立与地球之间

的中继通信链路。通信工作结束后，环绕器作为探测器对火星进行科学探测。

A_______

②为了克服地球的强大引力、奔向火星，天问一号探测器总重量不能超过5000公斤，但为了到

达遥远的火星，它又至少需要携带2500公斤的推进剂，除去着陆巡视器占去的1300公斤重量份额，

环绕器自身干重被严格限制在1200公斤以内。

③环绕器的1200公斤包含结构和其他各种设备的重量，还要兼顾2.5米可展开驱动天线、太

阳电池阵、高分辨率相机等多种大体积设备的安装要求。如何在重量有限的情况下实现高效的承载

和设备安装，成为了环绕器结构团队面前的一只“拦路虎”。

④对于航天器来说，质心越低、重量越轻，发射成本就越小。探测器多一克的重量，付出的发

射成本将远超一克黄金。为了继续“减重”，环绕器结构团队创新采用了“全复合材料主承力结

构”，在材料上下功夫，使得环绕器在苛刻限重的条件下实现高效承载。

B_________

⑤天问一号探测器飞近火星的过程中，如何靠自己找到火星？

⑥天问一号探测器上配置的光学导航敏感器，可以利用拍摄的恒星与火星图像，精确计算出自

身的飞行姿态、位置与速度，实现相对火星的自主导航。

⑦光学导航敏感器就好比天问一号火星探测器自动驾驶过程中的“眼睛”。在飞近火星的过程

中，探测器靠这双“眼睛”实时观测火星的距离和方向，让飞控团队可以更直观地确认飞行轨道和

姿态，计算图像中火星的几何中心和视半径，天问一号也就可以通过最优估计算法，来自主获取实

时的位置和速度信息。

C_________

⑧综合电子分系统负责环绕器全部信息的管控。

⑨天问一号环绕器对火星进行探测的过程中，器上的各科学仪器都会产生大量的科学数据，综

合电子分系统负责对这些原始数据进行处理、储存，并在合适的时机传输回地球。

⑩通常情况下，环绕地球运行的卫星都是由地面控制中心根据卫星的实时状态和任务要求进行

控制的。但与地球卫星不同，火星环绕器由于器地距离远，通信时间延迟长，往往来不及依靠地面

指令对探测器进行实时处理。此外，深空探测器与地面站通信存在独特的“日凌”现象，即当探测

器、地球和太阳位置处于同一直线时，太阳辐射会干扰地火之间的射频信号传输，导致通信中断。

⑪针对这些情况，研制团队进行了一系列技术攻关，让环绕器在必要时能“自己照顾好自己”，

实现了环绕器在轨自主运行大于60天的能力。

D________

⑫2月12日，国家航天局对外发布天问一号抵达火星轨道过程中的影像。实施此次拍摄任务的

工程测量分系统，就是火星捕获大片背后的“摄影师”。

⑬为做好天间一号在轨工作状态的可视化监视，火星环绕器工程测量