教师实习鉴定【3篇】（片仔癀功效和作用）

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老师实习鉴定【3篇】1

一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不简单，但好老师更不简单。老师的职责就是把自己会的东西传授给同学，让同学会，让同学理解，让同学掌控。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与同学沟通，怎样让同学掌控，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为同学关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给同学，去与同学互动，调动同学的积极性，让同学成为学习的主体，自己那么是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。

下面说说我自己，我生性比较内向，平常孤言寡语，不擅长表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓舞与援助下，我渐渐放开了一些，从心理上不再可怕成为焦点，不怕出错，究竟可以去讲了。

由此，我觉得人需要首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以肯定不能害怕，要镇静从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。

在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的'是对的。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是需要要认识的一点，首先要做到的一点。

当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力；备课关键在于备同学，依据同学的实际状况选择授课方式，讲课富于改变性，与同学互动沟通……

在这次短暂的学校语文老师实习中，我有许多的心得和体会，我也收获了丰富的教学阅历，是一次受益终身的实习经受。

经过学校语文老师实习我明白了要想了解学校生对课文的理解程度，有一个不错的方法，让他朗读课文，带给自己对课文的理解有感情的去朗读。

学校的课文在选择时是很讲究的，每一篇课文我们都能学到好多东西，不只是对学校生，对于每一个人，尤其是经受了很多人情世故的人，更需要学习一下学校的课文。《钓鱼的启示》告知我们，道德只是个简约地是非的问题，实践起来却很难。生活中有许多条那样大的“鱼”，而没有几个人能正确处理这条“鱼”。《通往广场的路不止一条》告知我们，生活中华遇到了失败，发觉眼下的路到大不了目的地，我们可以多找几条其他的路试试。《落花生》告知我们，人要做有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人。《珍珠鸟》告知我们，信任，往往制造出美妙的境界。实习期间我也常常阅读读学校课本，几多收获，几多感慨。

在实习期间，我也常常登上讲台给同学上课。印象最深的就是讲的一堂哲理短文课，为了讲好这篇哲理小短文，我从几天前就开始预备了。但真正讲下来，并不是那么如意，我也对此进行了深刻的自我反思。在导入部分，整体来说，还是比较满足的，但对于同学们对：“条条大路通罗马”的理解估量错误，还好有少数同学理解，没有影响教学的正常进行。

在字词教学时，涌现了一个错误，就是在生字教学上，新的生词我也组了词，这样束缚了孩子们的思维，应当给他们更大的空间，让他们自己进行组词，我应当充当引导的角色。在对课文讲解和对中心思想进行升华时，我的总结过少，以至于感觉没有讲透，应当进行总结和引导。在整个教学中，我发觉了自己一个很大的问题，就是对课堂的掌控技能不足。当然，这其中有主、客观两个方面的缘由。当然主观缘由是主要缘由，和我的技能有关，和自己的阅历有关。总结了这次的教训，我在以后的教学中渐渐改进，取得了很大的进步。

通过这次的学校语文老师实习，我发觉了自身的不足之处，也积极的在改正，为将来正式步入老师行业奠定坚实的基础。

为期一个月的教育实习已经结束，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准老师来说，都是一步特别重要的棋，是我们师范类同学将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作技能，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个半月的实习，我收获了许多学校里学不到的知识，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名老师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。

老师实习鉴定【3篇】2

转瞬间三月份已经悄然溜走了，承德的天气也慢慢开始变暖了；在这个万物萌发，勃勃生气的季节，我再接再厉，为自己的实习生活再创佳绩，为自己的实习旅程再添色调！

一开始刚到县一中时的羞怯，焦灼，惶恐当然还有一点的担心；一切的不知所措让我们在前两个星期很是拘谨。再回想我来到县一中已经有一个多月了；实践检验真知！经过这一段时间的历练，不管是在工作学习﹑生活﹑社交。都有了很大的转变和提高；还有我们几个实习生的友情变得更加深厚！

美术组一共有七位老师，我的到来使美术组变成了八人组合，刚来到美术组时就听说这里有位老师是承德县美协主席，这样一个职位让人望而生畏。而经过长期接触后感到每一位老师对我都很照看，都很饶恕；到处教我，时时提示我！与他们一起我不再感到生疏！他们对我都很信任，让我带两个班级高一美术鉴赏课和高二专业课。还记得我的第一节课，第一次正式的登上讲台，很清晰的记得是高一5班的美术课，从同学突然就变成了老师；虽然课前做了大量的预备，但还是有点焦灼，课后指导老师首先予以我确定，然后提出不足。在今后的一段时间里我不断地虚心请教学习，是自己的教学技能不断的提高，加强！现在经过努力，同学们已经特别认同﹑喜爱我的课堂和教学。使我倍感欣慰，究竟体会到了作为老师的一份荣耀！

学校为我们提供了较好的食宿，这是比较幸运的一件事，我们可以没有过多的生活琐碎而影响工作！我们在宿舍办理了宽带方便网上查阅教学资料和学习；在教工食堂就餐，节省了我们不须要糜费的时间；在前一段的生活中，由于还没有把自己放在一位真正意思上的老师位置上，对自己的要求不够，自身的言谈举止，为人师表上的不重视。使得我们在生活中犯了点错误！经过带队老师和指导老师的批判和指导后我立刻改正，找到了自己正确的位置，彻底从同学转变到老师！我们实习组的成员们也有刚开始的生疏，经过时间的推移，变得更加团结，更加亲切！

由于缺少社会常识和社交礼仪的规范，在与学校老师和社会人员接触上还有欠缺，虽然老师们都很饶恕自己，但自身不能松懈，需要加强对自己的管理和要求！在不停的学习和改进中究竟得到了自身不断地提高；也得到老师们的好评！

知识转变命运，实践检验真知！在这一个月的实习工作中使我看到了自身的诸多不足，老师和伙伴的看法已成为我终身受益的铭言，当然这一月的工作学习也使自己加强了自信，感到人的可塑性是很大的，只要有明确的思路什么事情都可以顺当完成！

老师实习鉴定【3篇】3

我相信，每一个人的生活都有一条上升的精神线，这是我们追求的抱负。当一名老师是我对生活的一种期望，20**年12月1日，我怀着新奇、激昂的心情，在万州鸡公岭学校开始了实习老师的工作，在这期间，我学到了许多知识，也学会了许多做人的道理，使我终身受益。

我实习的内容有美术教育，班主任工作。

我实习的班级主要是五班级，初拿到课本时，让我压力倍增，由于我作为实习老师，总要做好给他们上课的预备，怎么样才能上好课，怎么样才能教好他们，正是这样，我面临的一个重要而又迫切的问题，怎样才能上好一节课。在这期间，我觉得我又是幸运的，我遇见了一位用心致志、仔细负责、一丝不苟且喜爱教育工作的老师，我首先了解每个老师上课的风格，学习他们的教学方法，汲取他们的教学阅历，这就需要我们仔细的去听他们上的每一节课，这就是自己上讲台讲课的一条捷径。开始实习的几天，我们仔细的听着老师们讲的课，揣摩他们的教学风格，看自己怎么样才适合，我仔细的观测这老师的一举一动，他上课很仔细，为人谦逊随和，工作仔细负责，很热心地告知

我，该怎么听课，在课堂上该如何观测同学，如何针对不同的状况作出适合的反应，从而提高教学效果，做到师生互动，让同学参加课堂调动同学的激情，培育他们的学习爱好，唯有这样，同学才会更加的融入课堂。

在备课方面，指导老师也给我讲诉了一些考前须知，备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，最好只是提纲里面的一些东西，在补充一些重要的关键性的知识，详细的要用到知识，自己要熟识，记在脑中。上课时，思路要清楚，条理要明确，不能照本宣科，而是依据课堂的进展状况，适当的调整教学，而且调整时要做到教学活跃，过渡自然。

记得第一次给同学上课后，指导老师予以的看法和评价，他说：“由于你初次上课，总的来说，还是不错的，但是你有一些焦灼，没有教学阅历，在一些环节上处理略显生疏，从整个教学过程来看，这是一趟结构完整的课，可以看出你预备很充分。”

此外，班主任工作也是我实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者，教育者，也是一个班级的设计者，除了正常的教育教学工作外，还负责沟通协调好任课老师和同学的关系，同学之间的关系，可谓任重道远，班主任工作真的是非常繁琐的，事无巨细，都要过问，早上要很早到班上检测早读