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文档简介
应届生自我介绍5分钟6篇应届生自我介绍5分钟篇2
尊敬的面试官:
您好!
今天能够参加这场招聘会的面试,能有机会向各位考官介绍我自己,我感到非常荣幸。
我叫XXX今年XX岁。希望通过这次面试能够展示自我,提高自我。我来自汉族,最高学历是大学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关心周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。
我以前在XXX单位实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取。
如果我有机会被录用的话,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。
我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。
俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想。所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!
应届生自我介绍5分钟篇3
我叫窦以宁,今年十三岁了,我属马,现在读小学五年级,我是一个可爱的女孩,尽管我是大家的姐姐,而大家却总会认为我还小,嘿嘿,我是‘妹系’的哦。
我学习成绩还好,只是数学有一些不太理想,可以这么说,我在语文、英语……方面都算得上是‘天才’而一到了数学面前,我便抓耳挠腮,绞尽脑汁了,可是尽管这样,我的成绩还是算得上是‘名列前茅’,也许是因为算总分的时候,其他科目的分数总能把数学的缺点给略过的缘故吧。不过大家可不要学习我哦,不努力学习数学的话,可是不行的!
在生活中,我总会遇到一些琐事,我啊,粗枝大叶的,总会把这些就会选择‘跳过’,可是尽管这样,大家也总会帮助我,我总会‘故作潇洒’的说一声‘谢谢’。可是,在这个时候,我已经心急如焚了,如果总依赖别人的话,以后可怎么‘活’啊!我总是在别人的面前装的很开心的样子,让大家看后也会被我感染,其实,我努力总是在夜晚的,当大家睡熟的时候,我便‘奋笔疾书’,抓紧时间预习、复习。我非常珍惜这些朋友,我很害怕有一天会失去大家,那样的话,也许我会潇洒的说‘再见’但是,那时候,我就已经在‘泪奔’了。
我是一个非常可爱的孩子,我非常爱我的伙伴,这就是我,一个普普通通的孩子。
应届生自我介绍5分钟篇4
大家好,我叫xxx,天津大学计算机应用专业硕士,20xx年6月份毕业,研究方向xxx,
我想从三个方面介绍自己:
(1)学习方面。大三时保送研究生,之后进入实验室开展项目研究。在年时间里,先后参与了个项目,其中个纵向项目,个横向项目,纵向项目主要是关于xxx,横向项目主要是关于xxx。这些分别对应我简历里的项目经历(1,2,3)。我本科绩点,研究生绩点。我xxx年一次性通过大学英语四、六级考试,xxx年通过托业英语考试,考试成绩xxx分(满分xxx分),xxx年通过软件工程师/网络工程师/系统分析师考试。
(2)实践方面。曾在软件公司实年时间,曾在xxx当过计算机讲师,主讲xxx,另外,本科时曾参加过xxx比赛,并获得了xxx奖。实习期间,我的最大收获是:学校学习与工作知识的衔接,深切感悟将理论应用于实践的重要性和快乐。
(3)社会工作方面。本科和研究生都担任所在班级班长/xxx部长,同时也在校学生会工作过。在担任班干部的日子里我具备了一定的组织、协调能力,并深深体会团队协作的重要性。
我的性格特点是,1.性格沉稳,2.考虑问题全面、仔细,3.做事有自己明确的想法和计划。
我的优势是1.自己全面的综合素质;2.做事分清轻重缓急;3.喜欢总结,避免犯同样的错误。
我的座右铭是:人因为梦想而伟大,机遇永远属于那些有准备、立即行动并能坚持到底的人!
我的职业生涯目标是,将来有一天能带领一个团队,做出亿万网民喜爱和尊敬的软件!做一个既懂技术,又懂业务的复合型人才。
应届生自我介绍5分钟篇5
大家好!我叫,也有人叫我,我今年10岁了,是省市小学的学生。我的身高是145厘米,稍微有点胖,圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛下面一双小而有神的眼睛,高高的鼻子,一张小嘴。
我的性格活泼开朗,爱说爱笑,喜欢跟人开玩笑,我幼稚调皮,异想天开,是个十分乐观的女孩子。
我擅长的科目是美术,音乐,语文。我的数学学的不是很好,我很爱写作文。
我的兴趣爱好很广泛,看书,唱歌,跳舞,弹琴。没事时经常看一会儿书,弹一会儿电子琴,再跳一会舞,唱一会儿歌,很少有闲着的时候。
“金无足赤,人无完人”,我也有一些缺点。比如:爱跟人斤斤计较,一旦自己有理我就不会轻易放过他。我的缺点就是太抠了,别人一向我借东西或者要吃的,我想都不想张口就说“不!”
还有,就是学习方面太懒,不爱动脑筋,做题马马虎虎,计算或填空时爱把除法看成乘法……
这就是我,一个乐观开朗,爱说爱笑的小女孩,还有我很喜欢交朋友,你愿意做我的朋友吗?
谢谢大家!
应届生自我介绍5分钟篇6
我叫xx,是徐州师范学院小学教育专业综合理科方向20xx届本科毕业生,今天能站在这里,非常感谢各位领导给我的机会。
首先,我热爱教师这个职业,想做一名老师,是一个确确实实想做老师的人,也是一个真真正正想在小学教育这个线上做出一点点成绩来的人。一直以来,我也是把自己定位在小学教师这个角色上,也为做好这个角色会出了很大的努力。
第二,我具备了作为一名教师所必须的综合素质,大学期间,除了扎实地掌握了本专业知识,还积极参加社会实践活动,在校担任过学生会干部、社团干部,负责过大型书法理论知识大赛,组织、管理、协调能力强,负责过大型书法理论知识大赛,被评为“优秀团员”、“优秀社团干部”。曾经获得学院课件比赛,征文比赛优秀奖,书法比赛
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