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文档简介

第页共页中班健康活动教案《：早晚刷牙》一、教学目标：1.知识目标：了解早晚刷牙的重要性，学习正确的刷牙方法。2.技能目标：能够正确地刷牙，并能主动养成早晚刷牙的习惯。3.情感目标：培养学生爱护牙齿的意识和习惯，养成健康生活的良好习惯。二、教学重点：1.了解早晚刷牙的重要性。2.学习正确的刷牙方法。三、教学难点：1.培养学生养成早晚刷牙的习惯。2.让学生了解到刷牙的重要性并能养成良好的生活习惯。四、教学准备：1.PPT课件。2.牙齿模型或图片。3.刷牙材料：牙刷、牙膏、漱口杯。五、教学过程：1.导入（5分钟）（1）播放一个关于刷牙的视频，引起学生的兴趣。（2）提问：你们平时会刷牙吗？为什么要刷牙？2.新课讲解（10分钟）（1）出示牙齿的模型或图片，教师问：这是什么？你们知道人的牙齿有多少颗吗？（2）板书：牙齿、蛀牙、洗牙。（3）讲解：人的牙齿一共有多颗；如果不刷牙，会导致蛀牙；洗牙需要到医生那里做。（4）导入重点：刷牙的重要性。3.刷牙演示（10分钟）教师进行刷牙演示，向学生展示正确的刷牙方法：（1）蘸些水在牙刷上，挤适量的牙膏。（2）左右上下刷牙，轻轻刷，注意不要用力过猛，以免伤害牙齿和牙龈。（3）刷牙应持续2-3分钟，要刷干净每颗牙齿的上、下、内、外四面。（4）让学生模仿教师的动作进行刷牙演示，并帮助纠正姿势错误的同学。4.制作早晚刷牙计划表（10分钟）（1）教师出示早晚刷牙计划表的模板，解释如何填写。（2）学生跟着教师一起填写自己的早晚刷牙计划表。（3）学生分享填写好的计划表，可以相互检查是否正确填写。5.练习活动（10分钟）（1）教师出示两种不同牌子的牙刷，让学生分辨哪个是正确的牙刷，要求学生说出理由。（2）分角色组织学生进行小组竞赛，比赛那组选出2名学生进行评选“最佳刷牙者”，评选依据是否刷牙全面、仔细、规范。6.总结（5分钟）（1）教师总结刷牙的重要性和正确的刷牙方法。（2）提醒学生养成早晚刷牙的好习惯，并坚持每天刷牙，保护好自己的牙齿。六、课后作业：1.每天坚持按照计划表的时间进行早晚刷牙，并记录在计划表上。2.家长签字确认每天按时完成早晚刷牙的任务。七、教学反思：通过这样的健康活动教案设计，我相信学生们会对早晚刷牙有更好的认识，并能主动养成良好的生活习惯。同时，通过小组竞赛的形式，调动了学生的积极性，使他们更加主动参与到活动中，达到了

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