第9课近代西方的法律与教化同步练习 高中历史统编版（2019）选择性必修1

第9课近代西方的法律与教化同步练习1．公元6世纪的《查士丁尼法典》记载了古罗马法学家将法律分为公法和私法，直到今天这仍旧是一种重要的分类方法。这说明罗马法A．法理精深 B．言简意赅 C．影响深远 D．内容全面2．日耳曼统治者在灭亡了西罗马之后却主动学习了古罗马以法治国的统治理念，“作为征服者反而被被征服者所征服”。这种现象出现的根本原因是（

）A．日耳曼人认识到自己的落后 B．农耕文明比游牧文明更加优越C．罗马法律处于世界领先地位 D．日耳曼统治者巩固统治的需要3．为了进一步规范人们的日常行为，教会在11世纪提出了人从出生到死亡的所谓“七圣事”，包括洗礼、忏悔、婚姻、生产、终付、圣职和坚仰，如图即中古时期一幅描绘婚礼场面的绘画作品。这反映了基督教会（

）

A．保存了古典文化 B．主导了基层治理C．强化了服务意识 D．承担了教化功能4．罗马法早期具有狭隘性、注重形式、程序繁琐、严重僵化等缺点,随后罗马法逐渐摆脱了狭隘、形式主义的缺点。这种转变发生在()A．公元前5世纪 B．公元前3世纪C．公元3世纪 D．公元6世纪5．古代罗马法规定：凡以他人的木料建筑房屋或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毁而取回木料；凡筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺；栽种橄榄树和无花果树的，应留空地九尺；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。这说明古代罗马法（

）A．对侵权行为具有理性化认识 B．掺杂着习惯法的残余C．具备了现代法律的属性特征 D．具有形式主义的特征6．私犯与公犯是古代罗马刑法中的两大犯罪类型。如表所示为《十二铜表法》对私犯与公犯的判罚。对此解读合理的是，《十二铜表法》（

）罪名判罚私犯诽谤罪、侮辱罪、纵火罪、伪证罪、故意杀人罪、扰乱社会秩序罪、过失致人死亡罪死刑非法伐木罪高利贷罪、侵占罪罚金失火罪、过失伤害罪赔偿诈骗罪宣誓拒绝作证罪资格刑故意伤害罪同态复仇、罚金盗窃罪死刑、答刑、罚金公犯受贿罪、国事罪死刑A．保障平民利益 B．违背公平正义 C．重视道德修养 D．量刑较为随意7．史学研究中非常注重史论结合，论从史出。以下史实和结论之间逻辑关系正确的是史实结论A希腊沿海、多山的自然环境雅典民主政治形成B西塞罗说“法是—种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准”人文精神得到彰显C康梁等维新人士创办《中外纪闻》《时务报》《国闻报》等报刊国人普遍接受救亡图存D16世纪中期至17世纪中期，美洲和日本生产的白银合计38000中国商品拥有广阔的海外市场A．A B．B C．C D．D8．一场严肃的祷告，同样可以在草屋中或者猪圈里进行。……有说话声音的地方，就有上帝的所在。……只有在最后一个穷人得到照应后，才能考虑兴建教堂。至于教堂的建造、风格和装饰都无关重要。该材料所反映的历史事件（

）A．旨在冲破封建专制制度的束缚 B．构筑了未来社会的美好蓝图C．使人开始摆脱基督教信仰 D．使人获得灵魂得救的自主权9．长期以来，由于不具备罗马公民身份，深受罗马官员搜刮之苦的行省人在罗马法中找不到能够维护自身利益的条款。公元前149年，罗马引入法律，设立常设法庭，专门负责处理罗马行省官员的非法敛财行为。此后，罗马通过加强立法、细化相关法规，不断强化对官员搜刮行省现象的治理。这说明罗马法（

）A．具有实用性和开放性 B．在实践中不断完善C．追求专业性和理论性 D．立法形式灵活多样10．1723年，在剑桥大学的一次会议上，本特利博士的神学博士学位被取消，本特利却没有获得任何申辩的机会。王座法庭裁决恢复了本特利的学位。担任该案首席法官的普拉特评论道：“此次会议在对他进行与之不利的指控、降低其资格的时候，拒绝听取他的申辩，这与自然公正是不相容的”。这里的“自然公正”是指（

）A．法律至上 B．程序公正 C．无罪推定 D．证据充足11．《汉谟拉比法典》中写道：“要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。”它有两个著名原则，即“以眼还眼，以牙还牙”和“让买方小心提防”。这体现了《汉谟拉比法典》（

）A．延续罗马自然法的精神 B．具有广泛的适用性C．蕴含正义和公平的理念 D．注重保护私人利益12．罗马共和国时期，法律是公民意志的体现。但是，不是所有公民都可以享受到罗马法的权利。例如：聋哑人、精神失常者、年幼的人和受监护的妇女等在进行买卖契约时就被排除在外。这表明罗马法（

）A．缺乏对弱势公民的保护 B．注重当事人的行为能力C．重视契约保护私有财产 D．体现了鲜明阶级局限性13．古希腊民主政治与古罗马法律是古代西方政治文明的精华。下列有关古希腊民主制和古罗马法律的说法正确的是A．雅典所有男子都享有参政议政的权利 B．雅典妇女也可以参加公民大会C．古罗马奴隶享有与自由民一样的法律保障 D．罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱14．垄断资本的高度集中使资本主义社会内部矛盾日益尖锐，资产阶级为保护其利益，需要一批具有专门法律知识的人为其服务，所以律师队伍迅猛壮大。这表明，近代西方发达的律师制度A．适应了市场竞争激烈的需要 B．客观上缓解了资本主义矛盾C．是资本主义民主发展的产物 D．促进了国家经济的稳定增长15．德国著名法学家耶林格曾说：“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律”。下列对此理解不正确的是（

）A．建立了以地中海为中心的地跨欧亚非的罗马帝国B．将基督教传往世界各地并成为当地主流意识形态C．罗马法对古近现代世界产生了广泛而深远的影响D．在征服的范围和时间上每后一次都大于和长于前者16．西方政治制度和法制思想是欧美文明史的重要内容。阅读材料，回答问题。材料一亨利八世大力复兴罗马法，强调罗马法中某些具有专制倾向的原则，为实现“王权至尊”寻找法理依据。1534年《至尊法案》中正式提出“王权至尊”这个概念，它是针对“教皇权至尊”，意在否定罗马教皇在英国宗教界的权威地位及权力。通过《至尊法案》，亨利八世成为集教俗两界最高权力于一身的至尊统治者。——边瑶《英国都铎王朝“王权至尊”的确立》（1）依据材料和所学知识，说明英国“王权至尊”的确切含义。这一状况是如何实现的？材料二罗马法中的“天赋观念”和希腊哲学的人文精神相吻合。亚里士多德说过，人，即使是奴隶，也不是活着的工具。这种理念被罗马人化为了行动和制度。罗马法假设“自然”规定了某些必须遵守的规范，法的戒律是让人活着而有尊严，而不是损害他人。法保证每个人各得其所，正义是在法的范围内保护人的权利。亚里士多德的人文精神通过罗马法而在罗马延续。又过了十几个世纪，康德才讲出了那句浸透了欧洲人文精神的名言：不能把人当作工具，而必须把人当作目的。——陈乐民、周弘著《欧洲文明的进程》（2）依据材料并结合所学知识，说明近代启蒙运动与古代希腊罗马的思想、法律的关联。材料三美国人①以反对暴政压迫的革命开始，并且最终成为胜利者，然后他们表明了②理性的生灵是如何能够团结起来行使主权——制定一部永恒的宪法——一份新的社会契约。所有的这一切都③赋予个人自由和代议制政府的概念以更大的现实性。美国革命还强化了启蒙运动的一个基本观念，即追求一个更为美好的世界是可能的。——［美］巴克勒《西方社会史》（3）阅读材料三，任选带有下划线的①②③中的一点，依据所学知识进行解读。材料四民法典（即《拿破仑法典》）是法国大革命的重要成果之一。马克思说，这部“起源于法国革命”的法典是“典型的资产阶级的法典”。恩格斯也说，法典“总括了革命的全部法规，在法律上承认了这种完全改变了的秩序。”正由于法典具有典型性，因此它有着广泛而深远的国际影响。当时和后世，许多国家在制定民法典时，都是以它为蓝本的。这部法典最清楚不过地表明了波拿巴政权的性质，证明了它是法国大革命的一个阶段。——刘宗绪主编《改变世界历史的二十五年》（4）依据材料四并结合所学知识，解读《拿破仑法典》的历史地位。要求：提取信息充分，解释完整，逻辑清晰，史实准确。17．拿破仑是法国的军事家、政治家。阅读下列材料材料一

在一个政治革新的时代，拿破仑是法国最具创新理性的人之一。他把统一的法典强加给被征服者。《拿破仑法典》仍是他最令人敬佩的遗产，构成欧洲大部、拉丁美洲、次撒哈拉非洲的公民法乃至刑法的基础。他使教会臣服于国家。他命令放弃古代君主制和共和制。他呼唤出新国家，改变了旧国家的边界，把宪政强加于从没有宪政的地方。他随心所欲地更换贵族，贬抑世家大族，提升新家族。……对穷人来说，他是实现法国革命理想的人。对富人来说，他是驯服法国革命的人。启蒙运动的继承者，敬佩他使理性而非意识形态成为政治的指南。但批评者指控说，对拿破仑而言，理性只是道德的替代品。在某种意义上，他统治着一个野蛮的帝国……他统治的地方都是残酷的警察国家。——【美】菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史（第2版）》材料二

拿破仑逝后，黑兹利特称他为“现代历史上最伟大的人”，并在自己新书的序言中这样写道：拿破仑在欧洲“制服了封建国王们，这些国王们原本在人民头上作威作福”，拿破仑统治下的法国是“自由的堡垒，在这座堡垒里，人民可以高举自由的旗帜对抗封建世袭制度”。——摘引自【英】阿利斯泰尔·霍恩《拿破仑：文治与武功》完成下列要求(1)据材料一，简析拿破仑是“最具创新理性的人之一”的理由。结合所学知识，说明拿破仑“统治的地方都是警察国家”的表现。(2)据材料二中拿破仑在欧洲“制服了封建国王们”的提示，简要概括他在这方面的贡献。参考答案：1．C2．D3．D4．C5．A6．D7．B8．D9．B10．B11．C12．B13．D14．C15．B16．（1）含义：否定教皇的至尊地位，国王成为英国的教会首脑。实现：英国中央王权不断加强，社会各阶层特别是资产阶级和新贵族反教会的要求不断增强；国王从罗马法中寻找法理依据；议会通过《至尊法案》。（2）古代希腊、罗马思想和法律强调人的天赋权利和尊严。启蒙思想以理性为基础，强调天赋人权、自由平等、人民主权（民主）和法治。（3）①七年战争后，英国改变了对北美殖民地的政策，出台一些税收法令加重对北美人民的剥削。（波士顿倾茶事件后）英国颁布一些高压法令，北美人民与英国殖民者的矛盾激化，北美独立战争爆发。大陆会议通过《独立宣言》，宣布美利坚合众国成立。②各州代表经过激烈的争论，制定《1787年宪法》，建立联邦制国家。各州保留一定自治权，联邦政府实行三权分立，防止专制的出现。宪法修正案使宪法在维护相对稳定的同时又适应新的需要。③《1787年宪法》体现了民主精神，国会和总统都是选举产生。实行三权分立，防止专制的出现。通过宪法修正案，保障人的自由权利。（4）①是资产阶