《忆秦娥~ 娄山关》

忆秦娥娄山关5、“忆秦娥”世传李白首制此词，“秦娥梦断秦楼月”，故名。又名“秦楼月”、“碧云深”，双调。1、词：又名“长短句”、“诗余”等。2、词可以分为上下两段，叫做“片”或“阕”。3、词的分类①篇幅：②风格：婉约词和豪放词4、词牌名小令（58字以内）中调（59—90字）长调（91字以上）教学目标：1．知识目标：学习阅读诗歌的基本方法。2．能力目标：品味语言，把握意象，体味诗歌的语言美和意象美，体会诗歌的感情。3．思想目标：体会毛泽东词的风格和境界，领略伟人的气魄和胆识。教学重难点重点：品味语言，把握意象，体味诗歌的语言美和意象美，体会诗歌的感情。难点：体会毛泽东词的风格和境界，领略伟人的气魄和胆识。写作背景：

1935年1月16日至18日，遵义会议开了三天，随后红军经娄山关北上四川，想和张国焘的红四方面军会合。2月5日，博古把军事指挥权正式移交给毛泽东。毛泽东率军攻打失利，于是，他当机立断，决定放弃和张国焘会合这一长征初始目标，回贵州攻打战斗力薄弱的黔军。这是长征途中最重大的战略转折。黔军企图凭娄山关天险力阻红军，会合川军、滇军和中央军聚歼红军于云、贵、川交界处。彭德怀亲自带兵急行军在2月26日下午抢占娄山关，接着几天，又在娄山关周围歼敌二个师，取得了自从惨败湘江，损失一半人马以来的长征途上的第一个大胜利。这首词作于2月26日左右。西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。上阕：红军霜晨行军图。下阕：胜利后苍山远眺图。悲凉沉郁雄劲豪放上阕：红军霜晨行军图。

1、2句：行军的自然环境

西风、雁鸣

白霜、残月4、5句：出征情形——刚劲悲壮，不见其人，只闻其声。

碎：细碎，写出了马蹄声杂沓轻疾，表现行军之急、行军之速

咽：形容晨风中军号时断时续，既表现了红军斗争生活的艰苦卓绝，又渲染了行军途中庄严肃穆的气氛。

景：苍凉、冷寂、凛肃云贵高原上特有景物集中起来，点出行军的季节和时间（冬晨）下阕：胜利后苍山远眺图。6、7句：全词中心，写娄山关之险要，反衬红军英勇豪迈的气概和胜利的自豪，艺术地反映遵义会议这个伟大历史转折带来的巨变。9、10句：写景、抒情——色彩浓烈，波澜壮阔，气势雄浑。苍山象征革命征途上还会遇到更多的关隘，面临更多的困难。如血的残阳象征革命的胜利需要红军战士浴血奋战、前赴后继，辉煌的胜利是用生命和鲜血换来的，预示着未来斗争的艰辛曲折。山险——红军的英勇黄昏之景——胜利不易反衬象征写作手法：1、侧写娄山关战斗

2、情景交融主题：通过对娄山关战斗的侧面描写，表现了红军战士不畏艰难、不怕牺牲，敢于战胜一切困难、压倒一切敌人的革命英雄主义精神和必胜的信念。西风烈，长空雁叫霜晨月。点明时间和环境。西风、霜晨、残月、雁叫，造成一种紧张热烈而又带几分肃穆的气氛。雁与月中国古典诗词中常见的意象。雁的含义：一是比喻信函。“鸿雁传书”“雁足传书”“雁尽书难寄”。一是对故乡的思念之情。唐韦应物《闻雁》：“淮南秋雨夜，夜斋闻雁来。”宋严羽《闻雁》：“远客惊秋雁，高楼复异乡。”月，在古典文学中简直就是故乡和团圆的代名词。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。从听觉来写行军，强化寂静、严肃乃至压抑的行军氛围碎：地势不平、山路崎岖、步伐零乱咽：形容西风中的军号声若断若续、忽高忽低，显得悲壮深沉西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。以动写静、以有声衬托无声写出了战地行军的肃穆，红军慷慨赴敌的英雄气概和坚毅沉着的革命风度，为下阕蓄势雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。漫道：不要说。对险阻的蔑视对据险顽抗之敌的鄙视从头：重新开始。真如铁：代用杜甫《潼关吏》：“大城铁不如，小城万丈余”诗句，用以比喻娄山关的险固。从头越，苍山如海，残阳如血。比喻：把山比作海，以血形容太阳前句崇高磅礴，后句悲壮奇丽，意境壮阔，亦喜亦悲，亦忧亦欢象征义：体现诗人浩瀚如海的胸怀，表现革命前途虽波澜壮阔，但还会有许多艰难险阻，还要付出许多流血牺牲本词的艺术特点：1、两种风格（上片的悲凉沉郁与下片的雄劲豪放）融成一体。2、手法上明暗虚实巧妙结合。3、以景传情，景情并茂。4、既炼字（碎、咽）又炼句（苍山如海，残阳如血），深化主题。当堂测试1、填空：①这首词的词牌是________，它跟词的________有关；词题是________，它跟词的________有关。②这首词中押韵的字是_______、________、________、________。这种韵，在古代四声中属于________声韵。③“霜晨月。霜晨月”“从头越。从头越”—这种形式叫___，其作用是________。2、说说你对下面两组意象的理解①“马蹄”“喇叭”：________________________________②“苍山”“残阳”：_________