河南省周口市2021年中考语文模拟试卷附答案

中考语文模拟试卷

一、选择题（共2题；共4分）

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（)

A.应届/应答慰藉/杯盘狼藉罪疝/敷布塞责奏差不齐/古柏奏天

B.收我/眼口谄号/心胸狭窿瓦底/众口标金韬光养血/由人不倦

C.容脱/容扎施庇/封妻南子偷期/久偷不归博闻强点/老马由途

D.警德/喇除疗笑/泥舟难行问诊/暴以天物以身而国/和私枉法

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.调衅驯良纪传体惊慌失措胜气凌人

B.讴歌蜡梅过滤嘴鸦雀无声辅员辽阔

C.谛听电揽密码箱绿草如荫意气用事

D.风采浏览木版画向隅而泣文过饰非

二、情景默写（共1题；共4分）

3.古诗文默写。

（1）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲•秋思》）

（2）青树翠蔓，,参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（3）杜甫《春望》一诗中，表现自己因忧愁而日益衰老的句子是,。

（4）"舟"在古人的笔下具有不同的意义。壮志满怀的李白憧憬着"________,。"（李白《行路难

〈其一〉》）；漂泊羁旅的王湾吟唱着",。"（王湾《次北固山下》）。

三、语言表达（共1题；共2分）

4.补写句子，使上下文连贯。

塑料制品多属于一次性使用，用后即扔，①,在公园、车站、影院、风景名胜区和公路铁路沿

线随风飘扬着塑料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填充物等塑料垃圾。自然界几乎没有能够消化降解塑料

的细菌和酶，所以难以对其进行生物降。不仅如此，（2）。当废旧塑料作为生活垃圾进入垃圾场

被填埋或散落在田野进入土壤后，混在土壤中会影响土壤内的物质、热量的传递和微生物的生长，改变

土壤的特性。

四、名著阅读（共2题；共10分）

5."C位"即核心位置。每一个团队都有一个"C位"。请从下面两个选项中任选一个，结合相关故事情节简要

分析这个人物的"C位"是如何体现的。

①吴用（《水浒传》）

②唐僧（《西游记》

6.《现代汉语词典》中对“英雄"的解释是“本领高强、勇武过人的人"；"不怕困难，不顾自己，为人民利益

而英勇斗争，令人钦佩的人"。名著中的"英雄"形象比比皆是，请从下面人物中任选一个，结合具体情节

分析人们将其称为"英雄"的原因。

①鲁智深（《水浒传》）②孙悟空（《西游记》）③保尔,柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）

五、综合性学习（共1题；共15分）

7.阅读下面材料，按要求答题。

材料一：（新华网2月27日）昨天上午，天津市首个民用5G测试基站在和平区民园地区正式建成并开通

使用，标志着5G智慧应用在天津正式落地实施。和平区与中国移动通信集国天津有限公司通力合作，对

5G技术应用先行先试，在五大道地区、和平路一一滨江道步行街区域，将5G无人机航拍回传、5G-VR

场景等技术，应用于人流量统计、交通疏导、全景展示、电子围栏等多个项目的实地测试中，实现了在

传输速率、视频流畅度等方面数十倍优于传统4G技术的效果。

材料二:中国联通研究院院长张云勇委员这样描述："清晨，5G路由器悦耳的声音叫醒你，智能床垫感知

你的睡眠情况，然后连接咖啡机送上一杯浓淡相宜的咖啡……"在他看来，5G不仅快，而且非常智能，将

改变行业，改变社会。

材料三:"近来，皮影戏利用数字化技术支撑，采用大屏来放映，吸引了很多年轻的观众群体，产业发展进

入了一个新的阶段。"中国人民大学文化创意产业研究所所长金元说，随着5G时代的到来，如界把皮影戏

中的一些传统元素融入动漫、网络游戏之中，将会在融合中产生新业态。

（1）请给材料一的新闻拟写一个标题。（不超过16个字）

（2）请结合以上三则材料的内容，写出你的探究结果。

（3）请结合图片内容说明5G的主要特点。（至少用上一种说明方法）

六、现代文阅读（共2题；共36分）

8.记叙文阅读。

早起

罗瑞花

①在我的记忆里，母亲每天黎明即起，借着从窗户透进来的微微光亮，拿木梳梳理好短发，用发夹夹

好，精神利落开始一天的忙碌。

②在勤劳的农家是没有一个闲人的，只要不生病就不会停下手中的活。八十多岁的桂鑫爷爷大清早就在

庭院里编竹筛竹等、扎竹扫把、削竹筷子，他能把一根竹子变出许多物件：快九十岁的白秀奶奶天一亮

就坐在门在干瘦的腿上搓麻绳；在天刚破晓的寒气里，男人扛锄赶牛往田野走去，女人穿梭于厨房、菜

园，小孩子帮着打扫庭院、生火煮饭、看管弟妹、喂养鸡鸭……

③爹是一个没有土地情结的农民，在村里做木工、碾米、发电，后来又开代销店做生意。爹脑子活络，

不断改善着家里的经济状况，但田里、土里、家务活全落在娘身上。娘对待农事一丝不苟，按照时令精

耕细作，一锄土都不放过。在摘茶插红薯的季节，娘几乎是四点钟起床，提着马灯来到地里，就着朦胧

月光或晨曦挖土、摘茶，天是在一锄一锄的土块、一片一片的茶叶里亮起来的。

④我儿时最初的早工是放鹅。天地间弥漫着润润的泥土气息，毛茸茸的小鹅吃着沾满露水的青草，当太

阳兴高采烈地跳出云层，小鹅细细长长的脖子饱胀成了拔河那样的粗麻绳，我就可以赶着它们回家了。

⑤到七八岁时开始跟着姐姐去茶山摘茶叶。我们背着翳筐，揉着惺松的睡眼，为着小贩挑担上漂亮发夹

或书店玻璃柜中的连环画，在白雾茫茫中向茶山走去。早饭时娘过秤，秤杆下给钱，摸着那一个个硬币

真是最惬意的事。最辛苦的是轮到家里为队里的牛割草。我一直不知道牛的舌子是怎么长的，竟然最爱

吃两边有锯齿的苇草，割的时候手指要握紧苇草，稍松一下苇叶的锯齿就会让手鲜血淋漓。

⑥有趣的还是清早去捡菌子。雨后的早晨格外清爽，微风一吹，去了瞌睡来了精神。松树林子里，各种

菌子比雨后春笋更肆意生长，它们是一窝一窝的，藏得紧，不轻易示人，寻找它们仿佛像寻找一一个躲

猫猫的伙伴。但不管它们怎么躲也躲不过我们这些山里孩子贼亮贼亮的眼睛。簧簧的极树苗、看百的竹

叶菌、红红的米浆菌，都是稀松平常的菌子，随见随捡而已，倒是那一抹薇屐的青头菌很是惹人喜爱，

如果能遇上修长占,还穿着荷叶裙的鸡腿菌那是值得尖叫的。我们一背篓一背篓地从山上背回菌子，在

厢房木地板上堆成小山。娘把吃不了的菌子择净晒干，到春节时炒腊肉，把鸡腿菌磨成粉调菜，比味精

还鲜。

⑦在娘的熏陶下，我成了一只早起的鸟儿。当别人还沉在昨天的烦闷里梦吃，或者醒在温暧的被窝里犹

豫，我已经在晨曦中，在微风里，动起来了，从身体到思想。面对冉冉升起的太阳，我只想满腔热情地

投入生活，想跑步想打球想跳舞想大声地朗读，想告诉世界，我醒了。

⑧梭罗说，黎明是大自然对人类最宝贵的恩赐。我喜欢看天一点点亮起来，如一个睡醒的孩子欣欣然睁

开眼。我看到环卫工人清扫完最后一片落叶坐下来点燃了一支香烟：看到小贩支起他们的摊位开始热气

腾腾地买卖；看到菜农挑着满筐的嫩绿从不同的小巷汇集到街子：看到学生打开课本，用世界上最美的

姿态，最美的声音，迎来早晨第一缕阳光。

⑨早晨起来，我看到每一个生命都蓬勃饱满，如一树i树的花开。

(1)本文重点写我在娘的熏陶下早起的往事，请选用原文词语填空。

放鹅--------------割牛草-----------

(2)请结合语境品味第⑥段画线句子中加点词的表现力。

簧簧的极树菌、普白的竹叶菌、红红的米浆菌，都是稀松平常的菌子，随见随捡而已，倒是那一抹法暴

的青头菌很是惹人喜爱，如果能遇上修长白酱还穿着荷叶裙的鸡腿菌那是值得尖叫的。

（3）试从修辞的角度，赏析第⑨段在文中的表达效果。

（4）第②段和第⑧段都写了其他人的早起，有什么作用？

（5）本文为什么以“早起"作为题目，请简要说明。

9.阅读下文，完成小题。

找到自己的"燃"点

宋威

①"超燃""燃爆了""燃曲""燃文""燃创意"……不知不觉间，"燃"成为流行词。什么是"燃"？雄浑激越的音

乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上讲，令人热血沸腾、激情澎湃的

事物，都可喻之为"燃"。

②人们欣赏"燃"、点赞"燃"，正因"燃"代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精

气神。有人说，一个人就是一种能源，人的一生就是燃烧，就是能量的充分释放。的确，相较于通过外

在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情，一个人只有点燃内心的火焰，才能让"燃"的状态恒久持续，进而迸

发源源不断的力量。

③如果心不想走，脚就不会出发。状态能否"燃"起来，取决于心灵的温度。生活中，一些人曲解"平淡是

福"，不求有功、但求无过，做一天和尚撞一天钟；一些人自诩"无欲无求”，不重过程、不问结果，在得

过且过中沉沦；一些人自以为"聪明绝顶"，偷奸耍滑、华而不实，变得八面玲珑；一些人盲信"佛系人

生"，凡事"意思意思"就行，失去了进取的意志。种种颓靡状态，皆因心态消极、意志消沉。"有理想的

人，生活总是火热的。"心中揣着一团火，锐气才不会散，脚步才不会停。

④实际上，人和万物一样，都有自己的"亮度”。即便是再平凡的个体，也有"燃"起来的可能。就像鲁迅

先生所说，“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。""当代愚公"黄大发只是一

名普通村支书，却立志"让乡亲们过上好日子"，历时36年，终于带领村民修成了一条绕三重大山、穿三

道绝壁的万米水渠。“守岛英雄"王继才只是一名民兵哨所所长，却坚守开山岛32年，无论刺骨的寒风还

是常年的孤独，都不曾让他退缩。状态的"燃"与否，无关职位高低、权力大小。站稳自己的位置，扛起自

身的责任，哪怕只是微光，也能烛照一方。

⑤“燃状态"，也并不必然意味着鲜花和掌声。相反，还可能伴随着苦、累、痛，包含着责任、担当、付

出。走不出"舒适区"，吃不了苦头，迈不过沟坎，一遇国难挫折便垂头丧气、满腹牢骚，这样的人，是难

以葆有持久热情与动力的。不禁想起一部记录真实创业故事的电影《燃点》。影片中，创业者们向着自己

的目标奋力进发，有的忙到抽不出时间见家人，有的每天睡眠时间少得可怜，有的事业坠入低谷……尽管

充满痛苦、迷茫、徘徊，但他们都有着自己的"燃点"，有着为梦想不懈打拼的激情。一个人要想活成自己

理想的样子，不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗？

⑥哲人有言，“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。"积极进取、不懈奋斗，始终保持昂扬向上

的精神状态，让自己"燃"起来吧

（有删改）

（1）请结合全文内容，概括怎样做才能找到自己的"燃"点0

（2）第①段在文中有什么作用？

（3）请简要分析第④段的论证思路。

七、对比阅读（共1题；共17分）

10.阅读下面两个语段，完成下列各题。

（一）于是入朝见威王，日："臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以

美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于

王：由此观之，王之蔽甚矣。"王日："善。"乃下令："群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人

者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时

而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

（二）远公在庐山中，虽老，讲论不辍。弟子中或有堕者，远公日："桑榆①之光，理无远照，但愿朝阳之

晖，与时并明耳。"执经登坐，讽诵②朗畅，词色甚苦。高足之徒，皆肃然增敬。

（选自刘义庆《世说新语•规箴》）

【注释】①桑榆：日暮时，太阳的余光在桑榆树间，因以“桑榆”指日暮。②讽诵：背诵，朗读。

（1）下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.今齐同方千里地方：土地方圆

B.群臣吏民能而宜寡人之过者面刺：当面指责

C.时*而间进时时：每时每刻

D.期亲之后期年：满一年

（2）把下列句子翻译成现代汉语。

令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

（3）语段（一）中画波浪线的句子有何作用？请简要分析。

（4）同为劝说，语段（一）中的"邹忌劝谏"与语段（二）中的“远公劝学”有什么相同之处？请结合语段内

容简要概括。

八、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

11.阅读下面一首诗，完成下列各题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

（1）"莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚"两句诗中的"笑""足"表现了诗人怎样的心情？

（2）用自己的话描述“山重水复疑无路，柳暗花明又一村"所呈现的情景。并谈谈这两句诗在现实生活中有

何意义。

九、作文（共2题；共10分）

12.题目：我从未停止一4_

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

13.读下面材料，然后作文。

宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、击中不绝望、不

沉沦，最后变成美丽的天鹅；海伦•凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和

不屈的精神，创造了生命的奇迹。正是由于生命历程中有困境，我们才会变得更坚强；正是由于成长道

路上无捷径，我们才会走得更坚实.・・・・・

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案解析部分

一、选择题

L【解析】【分析】A.ying/ying,jie/ji,qian/yan,cen/can；

B.lian/jian,shi/ai,li/shud,hui/hui；

C.zheng/zheng,yin/yln,jia/jia,zhi/shi；

D.ti/tT,ning/ning,zhen/tian,xun/xurio

故答案为：A

【点评】本题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中字词，踏踏实实地读、写，把握不准的

要查字典。

2.【解析】【分析】A.有误，"调衅"应为"挑衅"，"胜气凌人"应为"盛气凌人"；

B.有误，"蜡梅"应为"腊梅"，"辅员辽阔"应为"幅员辽阔”；

C.有误，"电揽"应为"电缆"，"绿草如荫"应为"绿草如茵"；

故答案为：D

【点评】本题考查学生的字形问题，解答此题的关键是把握课文中字词，踏踏实实地读、写，把握不准的

要查字典。

二、情景默写

3.【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更

要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“勒、蒙络摇缀、搔、浑、簪、碧溪、

绿”的书写。

故答案为：⑴燕然未勒归无计⑵蒙络摇缀⑶白头搔更短，浑欲不胜簪。⑷闲来垂钓碧溪上，忽复乘

舟梦日边。客路青山外，行舟绿水前。

【点评】古诗文的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到"三不J不漏字，不添字，不写错别

字，理解性默写要注意古诗表达的内容情感。

三、语言表达

4.【解析】【分析】本题考查情境补写。联系上下文语境，①句前面是写塑料制品是一次性使用，用后即

扔，后面写各种地方都可以看到塑料垃圾，这样①处填写的应该是能够引起下文的句子，所以应该补写

"塑料垃圾充斥于各种场所"。②句后面所写内容是塑料垃圾对土壤的影响，所以②句应该是引起下文

的，可以这样续写“塑料垃圾还改变土壤性质”。

故答案为：塑料垃圾充斥于各种场所；塑料垃圾还改变土壤性质

【点评】本题考查句子的补写，答此题时要注意前后连贯，在原文中找到关键信息进行作答。

四、名著阅读

5.【解析】【分析】本题考查对名著情节的掌握与分析。

①吴用绰号"智多星"，喻示他足智多谋。可举出他"智谋"的例子，如杨志押送生辰纲去往东京，吴用利

用酷热难耐的天气，知道赶路的杨志一行会口渴，于是设计让白胜用欲擒故纵法在酒中下蒙汗药，晁盖

等七人扮作枣贩子在黄泥冈埋伏。杨志等人全被麻倒，眼睁睁看着生辰纲被劫走。吴用的"C位"体现在：

沉着冷静、足智多谋、神机妙算、运筹帷幄。

②唐僧一心向佛，一路上没有被妖怪吓腿，不受美色诱惑，只以取经为己任，意志坚定，带领弟子一直

西行，求取真经。可举出他"意志坚定"的例子，如：唐僧取经途中，意志坚定，如经过女儿国时，他不以

色乱，女儿国国王百般挽留，蝎子精百般诱惑，唐僧都不予理会，一心向佛，只愿取回真经。他坚守戒

律，立场坚定。黎山老母与观音、普贤、文殊菩萨变成母女四人，欲“坐山招夫”，实则是试探师徒四人禅

心是否坚定，只有八戒意动神摇，进内堂去撞天婚，被捉弄绑在树上。唐僧，悟空，沙僧三人经受住了

考验。唐僧的"C位"体现在：品行端正，有坚定的信念。

故答案为：【示例1】①解救宋江和戴宗前，吴用全盘谋划，令梁山众好汉乔装打扮，分派人马从各处杀

入法场，在行刑前将两人救下。吴用的“C位"体现在有智有谋，全盘谋划，有领导力。

【示例2】②在途经女儿国时，面对女儿国国王的倾慕与求亲，唐僧予以谢绝。纵使三位徒弟规劝，也不

为所动。唐僧的"C位"体现在面对诱惑意志坚定，一心只想求取真经。

【点评】本题考查学生对名著的阅读，解答时要注重语意，结合自己对原著内容的理解进行作答。

6.【解析】【分析】本题考查对名著人物的理解。作答本题时，应从这三个名著人物当中选择自己最熟悉

的一个，然后结合名著中具体的故事情节，分析其被称为英雄的原因。

①鲁智深一一"大闹桃花村"能表现出鲁智深的"英雄"形象。"为人民利益而英勇斗争"具体表现在鲁智深

去大相国寺的路上，路过桃花村，得知当地太公的女儿将要被桃花山上的强盗强娶，今晚就要成亲。于

是答应帮助太公。"本领高强、勇武过人的人""不顾自己”具体表现在鲁智深凭借自己的高强本领，几拳就

打跑了强盗周通。

②孙悟空一一"比丘国救儿童"的故事能表现出孙悟空的"英雄"形象。唐僧师徒四人去西天取经路过比丘

国，发现国王被妖魔所缠，身染重病。昏庸的国王听信妖言，要用一千多个男孩的心肝做药引。为此传

下圣旨，命百姓选送小儿，装入鹅笼，听候使用。为了搭救孩童，孙悟空深入王宫，识破"国丈"和国王宠

爱的"美后”是白鹿和白面狐精变化，于是施展神威，降伏白鹿，打死狐精。二妖现了原形，国王羞惭难

当，低头认错。一千多个小孩的性命得救了，全城百姓感恩戴德。这正是孙悟空"不怕困难，不顾自己，

为人民利益而英勇斗争”的体现。

③保尔•柯察金一一保尔参加革命后经历了四次死里逃生：第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤

并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次，

是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；第四次，是在铁路快修完

时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。每次他都用顽强的毅力战胜了死神，积极投身到革命事业中。这正是

“不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争”的体现。

故答案为：

示例：①鲁智深在酒楼中听闻金氏父女遭受恶霸郑屠欺辱，当即赠予钱财，第二天又帮金氏父女出城，

正是"不顾自己”的体现。后鲁智深来到郑屠的肉铺替金氏父女打抱不平，三拳打死郑屠，正是"本领高

强，勇武过人”的体现，故堪称英雄。

②唐僧师徒遇阻通天河，夜宿陈家庄，巧遇灵感大王祭赛要吃童男童女，孙悟空和猪八戒变做童男童女

与其斗法，救下童男童女。孙悟空见到妖怪祸害百姓，主动出手相救，正是"不怕困难，不顾自己”的体

现，勇斗灵感大王，正是"本领高强，勇武过人”的体现，故堪称英雄。

③保尔・柯察金在战场上敢于冲锋陷阵，在一次激战中，他的头部被弹片击中，受了重伤，但他用顽强

的毅力战胜了死神，这正是"不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争"的体现，堪称英雄.

【点评】分析人物形象要从具体的行为事件和语言、动作、心理描写等入手，分析人物的性格特点。阅读

原著，抓住人物描写的关键语句分析。

五、综合性学习

7.【解析】【分析】（1）新闻标题是对新闻主体内容的高度概括，拟写新闻标题，注意从导语中概括即可。

标题往往不需要时间，但一般需具备两个要素：主体（人物或事物单位）、事件。因此，分析时，可以对

新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可，导语是：昨天上午，天津市首个民用5G测试基站在和平区民

园地区正式建成并开通使用，标志着5G智慧应用在天津正式落地实施。要抓住主要的关键词：天津市；

首个民用5G测试基站；启用。故可以概括为：天津市首个民用5G测试基站启用。

（2）要求学生仔细阅读材料，分别从三则材料中概括信息即可。结合"在他看来，5G不仅快，而且非常

智能，将改变行业，改变社会。"得出：5G网络非常智能，将会改变行业和改变我们的生活；结合"实现

了在传输速率、视频流畅度等方面数十倍优于传统4G技术的效果。"得出：5G是一种各方面都优于传统

4G的新技术；结合"如界把皮影戏中的一些传统元素融入动没、网络游戏之中，将会在融合中产生新业

态。”得出：传统文化可以借助5G弘扬和发展。

（3）要求学生仔细观察图片，结合图片内容描述即可。可以采用作比较和打比方的说明方法。如：1G

像踩着滑板前行，2G像骑自行车，3G像开汽车，4G像飞机，那么5G就像火箭升空。通过作比较和打比

方，显示出5G优越性。

故答案为：⑴天津市首个民用5G测试基站启用

⑵①5G网络非常智能，将会改变行业和改变我们的生活；或：5G网络非常智能，将会使我们的生活更

美好②传统文化可以借助5G弘扬和发展：③5G是一种各方面都优于传统4G的新技术。

⑶与前几代信息技术相比，5G的速度非常快，如果说1G像踩着滑板前行，2G像骑自行车，3G像开汽

车，4G像飞机，那么5G就像火箭升空，将给我们带来前所未有的高速体验。

【点评】⑴拟写新闻标题，其实质就是对新闻导语的高度概括与归纳。因此，只要快速而准确地找出新闻

话语材料中的导语句（或段），再在此基础上，筛选出有效的要点（或关键）信息，问题就容易解决了。

⑵有效信息内容的筛选，解题的关键是要通观全局，注意提示性语言、把握中心语句，解题时要认真审

清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语

句，准确表达。

⑶本题考查图文转换能力。答题时要明确，作答此类题目的关键是一定要认真看图，然后按照一定的顺

序把图中出现的所有的元素都介绍清楚，描述漫画注意抓住题干要求的重心，重点描述画中的对象的特

征，内涵等。

六、现代文阅读

8.【解析】【分析】（1）本文是叙述类文体，概括情节内容首先要通读全文，理清故事线索，梳理情节，

按着题干中的提示，先找出所示情节，然后再根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联性了解情节

的变化，抓住主要人物的主要活动，依照所示情节的概括方式概括出其它情节。如第5段写摘茶叶和割牛

草；第6段写捡菌子。根据以上分析填充即可。（2）赏析文句。此题比较容易，因为题干己经给出了分

析方向，即从品味词语的角度分析作答。"黄黄""雪白""红红""淡绿""白暂"都是写颜色的词语。生动地描

绘了不同菌子的颜色各异，形象可感。作者抓住了菌子的最大特征来写，表现出作者早起满满收获的喜

悦之情。答题时，一定要答出词语对表现作者心情的意义。（3）题干要求从修辞的角度，赏析第9段在

文中的表达效果。"早晨起来，我看到每一个生命都蓬勃饱满，如一树一树的花开”明显运用了比喻的修辞

手法，形象地表达了人们的精神面貌的朝气蓬勃，更暗示他们必将在人生的道理上收获满满。答题时首

先要点明描写人物的手法，然后在文中找到语句的位置，结合上文的情节内容，体会语句对突出文章主

题的作用。（4）考查对文章内容的理解。具体课程第2段和第8段都写了其他人的早起的作用。答此题

首先要读懂这两个语段的大意，结合上下文的情节，从内容和结构两个角度分别作答。第2段写早起的

人，从内容上说，交待这是一个勤劳的乡村。从结构上说，引出母亲的早起与全家的早起。第8段写早起

的人，从内容上看，拓展文章内容并深化主题。从结构上看，为第9段的收束全文蓄势。（5）考查文章

标题的作用。答此题首先要读懂上下文的情节内容，进而把握文章的中心，这样才能确保答案的准确无

误。"早起"从结构上看，是全文的叙事线索，照应了下文叙事的内容。从内容上看，是全文表达的主题所

在，使读者自然生发对生活感受。从语言角度分析，通俗简洁，引人入胜。

故答案为：⑴摘茶叶捡菌子⑵这些都是写颜色的词语。作者抓住了各种菌子的颜色特点，简洁、生动

地展现了这些菌子特征，给读者以形象可感的体验，也充分表现出作者早起满满收获的喜悦之情。词的

表现力活灵活现，跃然纸上。（3）通过比喻修辞，把"每一个生命都蓬勃饱满"比作"一树一树的花"，人们

的精神面貌像花一样美丽、鲜艳、动人，更暗示他们像花一样会在蓬勃中孕育各自的成功和收获。形

象、生动，意蕴丰富，韵味无穷。⑷第②段写早起的人，一是有交待（社会）环境的作用，即这是一个

勤劳的乡村，二是为引出母亲的早起，全家的早起（或作铺垫、映衬）。第⑧段写早起的人，从内容上是

拓展文章内容，从主旨上起深化主题的作用一一早起的无数的人，汇成了这个社会发展的动力，他们默默

付出创造出了生活的美好。⑸"早起"是全文的叙事线索，又是全文想要表达的主题所在。用"早起"做标

题，照应了全文叙事的内容，也自然地生发了对生活感受，通俗却引人注意，言简意赅，却发人深思。

【点评】

⑴本题考查理解和概括文章内容的能力。答此题时，首先要认真阅读文章，理解文章内容，然后在用简

洁，恰当的语言进行概括；如果题干要求用原文词语填空，则需要找到恰当的词语。

⑵本题考查对词语的深层理解。答此类题一般步骤为：①解释词语②分析词语在句子的含义③作者表

达的思想感情。

（3）本题考查对句子的赏析，赏析句子一般用以下方法：①判断是否有修辞手法、说明方法（说明文），

议论方法（议论文）；②判断是否有人物描写方法；③判断是否有环境描写；④赏析句子中的重点字词

（一般赏析动词）。题干要求从修辞的角度，则可以用:"修辞手法+生动形象地写出XXXX,表达了作者的

XXXX”模式答题。

⑷本题考查文章内容的分析和概括。做这类题型，考生要在仔细阅读文本之后，认真分析中心主旨，然

后在根据文中的内容去回答问题，这样可以避免失分。

⑸本题考查对标题的理解能力，考生要积累对标题的认识（透漏作者的观点，暗示文章主旨，塑造人物

形象，串联文章结构，贯穿全文的线索），掌握理解标题的方法，答题时要注意结合文章内容，走进文

本。

9.【解析】【分析】（1）提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。

然后从前向后精读文章，抓住其中切题的信息，将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎

要求的答案。本题找到关键句分析即可。如第2段“一个人只有点燃内心的火焰，才能让‘燃'的状态恒久持

续，进而迸发源源不断的力量”是说心中要揣着一团火，要有理想；第4段末"无关职位高低、权力大小。

站稳自己的位置，扛起自身的责任，哪怕只是微光，也能烛照一方"是说要站稳自己的位置，扛起自身的

责任；第5段"他们都有着自己的“燃点，，有着为梦想不懈打拼的激情"是说要有为梦想不懈打拼的激情。

（2）考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头，所以在结构上就有

用流行词"燃"引出下文作者的论点的作用。在内容上，以设问形式解释"燃"是"令人热血沸腾、激情澎湃

的事物"，引发思考，起到引人入胜的作用。（3）考查议论文的论证思路。要抓住点明结构思路的语言标

志。没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容，读懂内容后用“首先……然后……接着……最后.・・・・.”等术语作

答。如第4段首先提出"即便是再平凡的个体，也有，燃，起来的可能”的观点，接着引用鲁迅先生的话、列

举黄大发和王继才的事例作为引证和例证。最后得出“站稳自己的位置，扛起自身的责任，哪怕只是微

光，也能烛照一方”的结论。这样使整个论证过程逻辑严密，条理清晰。使论证更加深刻，观点更加鲜

明。

故答案为：⑴①心中要揣着一团火，要有理想；②要站稳自己的位置，扛起自身的责任；③要有为梦

想不懈打拼的激情。

⑵①从"燃"成为流行词这一现象引出论题，激发读者阅读兴趣。②以设问形式解释什么是"燃"，引发

思考，引出下文作者的论点。

（3）首先提出观点：即便是再平凡的个体，也有"燃"起来的可能。接着引用鲁迅先生的话加以印证。然后

列举"当代愚公"黄大发和"守岛英雄"王继才的事例进一步论证这一观点。最后再次总结强调无论职位高

低、权力大小，只要站稳自己的位置，扛起自身的责任，也能烛照一方。

【点评】⑴本题考查理解和概括文章内容的能力。答此题时，首先要认真阅读文章，理解文章内容，然后

在用简洁，恰当的语言进行概括。

⑵议论文中，第一段的作用主要有：引出论点或论题，作为事实论据或道理论据论证论点，形式新颖，

激发读者的阅读兴趣。

⑶论证思路的考查，要抓住点示结构的语言标志，考生要抓住关键词句和段落，准确提取和归纳答题信

息。

七、对比阅读

10.【解析】【分析】（DC.有误，句意为:有时偶尔还有人来进谏。句中的"时时”是有时，不时，有时候

的意思。不是“经常，每时每刻"。故选C。（2）本题考查文言文句子翻译。解答思路是：粗知全文大意，

把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、册k补、调。注意翻译时

应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。另外还

要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。本句重点词语：间进，偶然有人进谏；间，

间或，偶尔，有时候；进，进谏；期（jT）年，满一年；期，满。句意为：命令刚下达，许多大臣都来进

献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想

进谏，也没有什么可说的了。（3）本题考查文言文重点句子的作用，答题时要从结构和内容两个方面来

解答。"燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”意思是说燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威

王，这是听谏言的结果。这就是身居朝廷，不必用兵就战胜了敌国。从侧面写出了纳谏成果；从结构上

为下文得出结论做铺垫。（4）本题考查对文言文内容的分析和理解能力。解答时，结合原文，在理解说

话人意图的基础上进行分析。（一）文中“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷"邹忌采用

类比说理的方式，以家事比国事，委婉劝谏齐王，并取得了成功；（二）文中远公这句话的意思是“我老

了，夕阳的光芒，原本不会照得太远，希望你们年轻的光辉越来越明亮。”远公把垂垂老矣的自己比作夕

阳，运用了设喻的方式来进行说理。远公说这句话是因为"弟子中或有惰者"，因此远公意在告诫弟子珍惜

年轻时候的美好时光，刻苦学习，达到劝谏的目的。

故答案为：

（1）C

⑵命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还不时地有人偶

尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。

⑶内容上：写燕、赵、韩、魏四国前来朝拜，从侧面烘托出齐王纳谏成果之大。结构上：引出"此所谓

战胜于朝廷”这一结论。

（4）从劝说结果来看，都取得了成功；从劝说方式来看：都采用设喻说理的方式进行劝说；都善于现身

说法，委婉劝说，尊重对方，替对方着想。

【点评】⑴本题考查文言文字词的翻译，答此题时要注意平时对文言词语的积累，在答题时，要注意结合

句意。

⑵本题考查文言文句子的翻译，首先观察是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现

代汉语的规范翻译。

⑶分析句子的作用，要从内容（这句话写出了什么内容）和结构上（承上启下，引出下文等）进行分析。

（4）本题考查的是对文章中心的理解，要想抓住文章的中心，必须从故事入手，我们要先理清故事的大

意，感知故事的情节，结合故语段内容进行分析。

【参考译文】

（-）在这种情况下，邹忌上朝拜见齐威王，说："我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱

我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里

的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不

惧怕大王的，全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重

了！"齐威王说：“你说的很好！"于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错

的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的

过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。"命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市

一样热闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的

了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是身居朝廷，不必用兵就战胜了敌

国。

（二）远公（慧远）在庐山，虽然年岁大了，依旧不断地讲授经书。弟子中有偷懒的，远公对他们说："我

老了，夕阳的光芒，原本不会照得太远，希望你们年轻的光辉越来越明亮。”手捧经书在坐榻上，诵声朗

朗，辞色庄严，高足弟子们都对他肃然起敬。

八、诗歌鉴赏

11.【解析】【分析】（1）本题考查对炼字的赏析.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”句意：不要笑农

家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。渲染