宁夏2021年中考历史试题真题

2021年宁夏中考历史试题

2021,NingxiaHighSchoolHistorytest

一、单项选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分）

1.Multiplechoicequestions（12sub-questions,1sub-question,12sub-questions）

1.从周文王开始，武王、周公、成王康王等几代统治者不断分封姬姓亲族同盟亲戚以及一

些结为亲戚的东方贵族。这是为了

A.加强王权，君主专制B.“以藩屏周”，巩固疆土

C.打击贵族，增强国力D.结束割据，中央集权

2.从周文王开始，武王、周公、成王康王等几代统治者不断分封姬姓亲族同盟亲戚以及一

些结为亲戚的东方贵族。这是为了

A.加强王权，君主专制B.“以藩屏周”，巩固疆土

C.打击贵族，增强国力D.结束割据，中央集权

3.辨证论治是中医学认识和治疗疾病的基本原则。这种原则与下列哪家学派思想相一致

A.道家B.墨家C.法家D.兵家

4.辨证论治是中医学认识和治疗疾病的基本原则。这种原则与下列哪家学派思想相一致

A道家B.墨家C.法家D.兵家

5.某兴趣小组在整理史料时，遇到了不同的纪年方法。以下史料中采用的纪年方法在今天

的生产生活和文化活动中依然使用的是

A（鲁值公）三十三年春，秦师过周北门。（左传•嵯之战》

B贞观十五年，唐太宗派江夏王李道宗持节送文成公主去吐蕃。译自《新唐书》

C死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。《（黄花岗七十二烈士事略）序》

D民园38年4月23日第三野战军经浦口渡江，南京解放。《中华民国史大事记》

A.AB.BC.CD.D

6.某兴趣小组在整理史料时，遇到了不同的纪年方法。以下史料中采用的纪年方法在今天

的生产生活和文化活动中依然使用的是

A（鲁值公）三十三年春，秦师过周北门。（左传•峰之战》

B贞观十五年，唐太宗派江夏王李道宗持节送文成公主去吐蕃。译自《新唐书》

C死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。《（黄花岗七十二烈士事略）序》

D民园38年4月23日第三野战军经浦口渡江，南京解放。《中华民国史大事记》

A.AB.BC.CD.D

7.中国古代先后出现了“文景之治”、贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面。判断是否

成为“盛世”的最根本标准在于

A.不拘一格选拔人才B.有开明君主出现

C.吸取前朝灭亡教训D.老百姓安居乐业

8.中国古代先后出现了“文景之治”、贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面。判断是否

成为“盛世”的最根本标准在于

A.不拘一格选拔人才B.有开明君主出现

C.吸取前朝灭亡教训D.老百姓安居乐业

9.公元前60年西汉政府设西域都护，唐朝时设安西都护府和北庭都护府，元朝时设北庭都

元帅府，清朝设伊犁将军根据这些史实可知

A.西汉奠定了当今疆域版图的雏形B.元朝时统一多民族封建国家开始

建立

C.中央政府加强对西南地区的管辖D.中央政府逐步加强对西北地区的

管辖

10.公元前60年西汉政府设西域都护，唐朝时设安西都护府和北庭都护府，元朝时设北庭

都元帅府，清朝设伊犁将军。根据这些史实可知

A.西汉奠定了当今疆域版图的雏形B.元朝时统一多民族封建国家开始

建立

C.中央政府加强对西南地区的管辖D.中央政府逐步加强对西北地区的

管辖

11.中国历史学家陈旭麓先生指出，洋务派的事业在一定意义上超出了封建的范围，又有保

卫封建的一面。这是因为洋务运动

A.利用西方先进技术，维护清朝统治B.引进西方先进技术，抵抗列强侵略

C.推行维新变法，建立君主立宪政体D.创办近代民族工业，实现“实业教

国”

12.中国历史学家陈旭麓先生指出，洋务派的事业在一定意义上超出了封建的范围，又有保

卫封建的一面。这是因为洋务运动

A.利用西方先进技术，维护清朝统治B.引进西方先进技术，抵抗列强侵略

C.推行维新变法，建立君主立宪政体D.创办近代民族工业，实现“实业教

国”

13.“五四”发生后一年里，全国新出版的期刑猛增至400余种诸如《少年中国》、《曙光》、

《新社会》等等，它们”无不言马列”。新出现的马克思主义社团和马克思学说研究会约有

三四百个。这表明五四运动后

A.民主共和观念深人人心B.民主科学成为时代潮流

C.开始探索救国救民道路D.马克思主义广泛传播

14.“五四”发生后的一年里，全国新出版的期刑猛增至400余种诸如《少年中国》、《曙光》、

《新社会》等等，它们”无不言马列”。新出现的马克思主义社团和马克思学说研究会约有

三四百个。这表明五四运动后

A.民主共和观念深人人心B.民主科学成为时代潮流

C.开始探索救国救民道路D.马克思主义广泛传播

15.秋收起义后，毛泽东率领起义部队到达井冈山，创建了第一个农村革命根据地。工农革

命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武

装割据”的局面。以上史实反映出中国共产党

A.提出了反帝反封建的革命纲领B.独立领导中国革命，从幼年走向成

熟

C.开创了适合中国国情的革命道路D.打响了武装反抗国民党统治的第

一枪

16.秋收起义后，毛泽东率领起义部队到达井冈山，创建了第一个农村革命根据地。工农革

命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武

装割据”的局面。以上史实反映出中国共产党

A.提出了反帝反封建的革命纲领B.独立领导中国革命，从幼年走向成

熟

C.开创了适合中国国情的革命道路D.打响了武装反抗国民党统治的第

一枪

17.下图是中国漫画家刘元创作于1938年的时政漫画。该漫画旨在告诉国人

A.分散力量，血战到底B.齐心协力，战略反攻

C.团结御辱，全民抗战D.游击战争，胜利关键

18.下图是中国漫画家刘元创作于1938年的时政漫画。该漫画旨在告诉国人

A.分散力量，血战到底B.齐心协力，战略反攻

C.团结御辱，全民抗战D.游击战争，胜利关键

19.以下是1946年和1952年我国农村土地占有关系变化情况。据表中数据可知到1952年

中国广大农村

阶级占总人口比例(％)1946年占有耕地(%)1952年占有耕地(%)

地主4.7564384.3

农民73.377.2173.02

A.社会主义改造胜利完成B.废除了两千多年的土地私有制度

C.农民走上互助合作道路D.基本生产资料与劳动力结合起来

20.以下是1946年和1952年我国农村土地占有关系变化情况。据表中数据可知到1952年

中国广大农村

阶级占总人口比例(%)1946年占有耕地(%)1952年占有耕地(%)

地主4.7564.384.3

农民73.377.2173.02

A.社会主义改造胜利完成B.废除了两千多年的土地私有制度

C.农民走上互助合作道路D.基本生产资料与劳动力结合起来

21.不同时代有不同支付方式。下图是中国支付方式的演变，反映出

A.生产力水平逐渐提高B.支付方式趋于单一

C.传统支付方式退出生活D.科技彻底改变生活

22.不同时代有不同支付方式。下图是中国支付方式的演变，反映出

A.生产力水平逐渐提高B.支付方式趋于单一

C传统支付方式退出生活D.科技彻底改变生活

23.两极格局结束后，欧盟成立，日本积极谋求政治大国的地位，中国通过改革开放经济迅

速发展，俄罗斯力求在国际舞台上扮演更重要的角色，发展中国家国际影响力不断扩大。这

体现出20世纪90年代以来世界格局

A.被霸权主义所左右B.朝多极化趋势发展

C.向区域集团化发展D.由两极向一极转变

24.两极格局结束后，欧盟成立，日本积极谋求政治大国的地位，中国通过改革开放经济迅

速发展，俄罗斯力求在国际舞台上扮演更重要的角色，发展中国家国际影响力不断扩大。这

体现出20世纪90年代以来世界格局

A.被霸权主义所左右B.朝多极化趋势发展

C.向区域集团化发展D.由两极向一极转变

二、材料解析题(本题共2题，共18分)

2.MaterialAnalysis(18points)

25.阅读材料，完成下列要求。

材料一庆历年间，毕异发明了泥活字。用胶泥做出规格统一的字模，一字一模，用火烤

硬后即可。按照韵部放入不同的木格收纳，印刷时根据文稿内容进行现场排版，制版省时省

力。字模能重复使用，打破了雕版印刷文字固定无法变动的缺陷。泥活字比大块雕版更便于

存储，也不用担心受潮或开裂问题。

——据沈括（梦溪笔谈》译编

材料二在欧洲，活字印刷术得以改进。这样，书籍得以大量生产，接受教育和自学知识

成为可能。人们从书籍中得到启迪，自我意识得到增长，大多数受过教育的人都认为地球是

圆的。在这种情况下，欧洲人发起了向外面世界的冲锋，建立起了各大洲之间的联系，促进

了世界文化的融合。

——摘编自萨克雷等《世界大历史》

（1）依据材料并结合所学知识，归纳活字印刷术的主要优点。

（2）材料二中“向外面世界的冲锋”指的是哪-历史事件？依据材料二并结合所学知识简要

说明该事件的世界影响。

（3）依据材料及所学知识，说明活字印刷术与“向外面世界的冲锋之间的内在联系。

26.阅读材料，完成下列要求。

材料一庆历年间，毕异发明了泥活字。用胶泥做出规格统一的字模，一字一模，用火烤

硬后即可。按照韵部放入不同的木格收纳，印刷时根据文稿内容进行现场排版，制版省时省

力。字模能重复使用，打破了雕版印刷文字固定无法变动的缺陷。泥活字比大块雕版更便于

存储，也不用担心受潮或开裂问题。

——据沈括（梦溪笔谈》译编

材料二在欧洲，活字印刷术得以改进。这样，书籍得以大量生产，接受教育和自学知识

成为可能。人们从书籍中得到启迪，自我意识得到增长，大多数受过教育的人都认为地球是

圆的。在这种情况下，欧洲人发起了向外面世界的冲锋，建立起了各大洲之间的联系，促进

了世界文化的融合。

一—摘编自