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文档简介
23难忘的一课阿里山在台湾省台中市、嘉义县东北,是大武恋山、尖山、祝山、塔山等十八座山的总称,主峰塔山海拔二千六百多公尺,东面靠近台湾最高峰玉山。
阿里山的美丽风光、云飘雾绕日月潭景色怡人,风光秀丽日月潭位于南投县鱼池乡,全潭面积一百多平方公里,北半部形如日轮,南半部形如月钩,故而得名。
台北故宫台北故宫是仿照北京故宫样式设计建筑的宫殿式建筑,原名中山博物院,后改为国立故宫博物院。台北故宫博物院是中国著名的历史与文化艺术史博物馆。坐落在台湾省台北市士林区外双溪。建筑设计吸收了中国传统的宫殿建筑形式,淡蓝色的琉璃瓦屋顶覆盖着米黄色墙壁,洁白的白石栏杆环绕在青石基台之上,风格清丽典雅。
了解过去不忘历史
1661年3月,民族英雄郑成功率兵击败占据台湾38年之久的荷兰殖民者,收复台湾。了解过去不忘历史
1895年,清政府被迫签定了丧权辱国的《马关条约》,把台湾割让给日本。日寇强行要求台湾人民穿日本和服,说闽(mǐn)南话和日语,所有学校不准学中国的文字,不能写汉字,不能崇拜中国伟人,他们企图让中国人民忘掉自己的祖国,妄图使中国台湾永远受日本的统治。了解过去不忘历史
1945年抗日战争胜利后,日本终于把侵占50年之久的台湾归还给中国,这一天成为台湾的光复之日。初读:课文主要讲了什么事?要求:1、自由朗读课文一遍,读准字音,读通句子。2、组内交流。“我是中国人,我爱中国!”
这句话在文中出现了几次?每一次分别是在什么情况下出现的?我都有怎样的感受?
1、自读批画。
2、组内交流。
3、展示。再读(这是日本侵略者的罪恶。在日本帝国主义统治台湾的时期,不准中国人学习自己祖国的语言文字,他们企图让中国人民忘掉自己的祖国。所以台湾“光复”后,师生们就怀着真挚的感情认真地学习祖国的语言文字,体现了对祖国的爱。)
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:“我是中国人,我爱中国!”他写得很认真,也很吃力。怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位老师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国。”(吸引作者走进教室的是学习的内容——“我是中国人,我爱中国。”更是他们学习这句话时的认真态度和真挚的爱国之心。老师、孩子们以及作者,都有共同的爱国之心,是共同的思想感情使他们彼此的心连在了一起,因而“谁也没感到意外”反而“大家读得更加起劲了。”
)
我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话:“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话能表达我此时的全部感情呢?(“我”被这种强烈的民族精神,深厚的爱国情意所深深感动。激发了“我”浓烈的爱国情意,强烈的民族自豪感,民族精神。)儒家的至圣先师
——孔子“鞠躬尽瘁,死而后已”
——诸葛亮收复台湾的民族英雄
——郑成功
中国民主革命的伟大先行者
——孙中山
河山只在我梦里祖国已多年未亲近
可是不管怎样也改变不了我的中国心
洋装虽然穿在身我心依然是中国心
我的祖先早已把我的一切烙上中国印
长江长城黄山黄河
在我心中重千斤无论何时无论何地
心中一样亲流在心里的血
澎湃着中华的声音
就算生在他乡也改变不了
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