2023年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园课程笔试历年高频考点试卷带答案

2023年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园课程笔试历年高频考点试卷带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.判断题(共5题)1.预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的目标;2.幼儿园得学科活动基本上就是一种“前学科”课程。3.综合课程是源自杜威的教育主。4.幼儿园的容是多层次、有结构的。5.游戏是幼儿园课程实施的重要途径。二.单选题(共10题)1.幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。A.功能的判断B.问题的判断C.成效的判断D.数据的测量2.（）幼儿园实施的课程的主要形式是。A.游戏B.活动C.教学D.生活3.2001年，我国教育部颁布了（）。A.《幼稚园课程标准》B.《幼儿园暂行教学纲要》C.《幼儿园教育纲要》D.《幼儿园教育指导纲要（试行）》4.（）早期教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。A.海伊—斯科普B.蒙台梭利C.结构主义D.班克街（Bankstreet）5.（）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.中性评价6.教师和幼儿既是课程评价的“对象”，又是()。A.评价的“客体”B.评价的“主体”C.评价的“指导者”D.评价标准的“制定者”7.（）被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是。A.学科课程观B.经验课程观C.活动课程观D.目标课程观8.美国课程学家______首先明确提出了课程目标这一概念。A.博比特B.泰勒C.斯滕豪格D.杜威9.课程组织的基本标准有连续性、顺序性和（）A.整合性B.逻辑性C.个别性D.超体性10.（）是指在教育过程中生成的课程目标。A.总体目标B.中期目标C.生成性目标D.预成性目标三.填空题(共5题)1.（）、（）、（），是课程与教学论研究的三大任务。2.学问中心课程注意得焦点就是如何引导学生得_________________。3.间接教学中幼儿得学习方式以_________________学习为主。4.陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“_________________”，俗称“单元教学法”。5.蒙台梭利得教具大致可分为生活训练教具、_________________、学术性教具与文化艺术性教具等四类。四.问答题(共1题)1.名词解释：教育目标五.多选题(共10题)1.选择幼儿园课程容主要依据有（）。A.课程的目标B.社会生活C.教师的意愿D.幼儿的发展2.美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为（）。A.认知领域B.健康领域C.情感领域D.动作技能领域3.我们一般说的师生关系是指（）。A.朋友关系B.业务关系C.学习关系D.伦理关系E.情感关系4.幼儿园课程目标有多种层次，一般可分为（）。A.领域目标B.学年目标C.单元目标D.活动目标5.在区域活动中，教师用各种材料来布置不同的活动区，布置时要注意（）A.儿童自理问题B.心理气氛问题C.规则问题D.安全问题6.幼儿园课程目标具有（）。A.基础性B.广泛性C.生活性D.游戏性7.幼儿园课程评价的基本要素（）。A.评价的目的B.评价的容C.评价的主体和对象D.评价的标准和方法8.幼儿园课程容的特点有（）。A.趣味性B.基础性和生活性C.系统性D.活动性或可操作性9.人们对课程容的界定各不相同，不同的人分别将课程容界定成（）。A.教材B.学习活动C.学习经验D.教学10.蒙台梭利教具的特点有（）。A.刺激的孤立性B.操作的顺序性C.工作的趣味性D.教育的自动性第2卷一.判断题(共5题)1.幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。2.表现性评价是指通过观察学生在学习上的表现来评价学生已经取得的发展成就。（）3.分科课程是教育史上出现最早的课程类型。4.幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。5.陈鹤琴活动教育得目得就是做中学、做中教,做中求进步。二.单选题(共10题)1.（）是指在组织课程容时根据学科本身的系统性来编排容。A.逻辑顺序B.心理顺序C.容顺序D.学科顺序2."行为目标之父"是指（）A.博比特B.泰勒C.斯滕豪格D.杜威3.首先将“学前教学”引进教育学的人是（）A.杜威B.雪门C.乌索娃D.维果斯基4.（）以某一集合的平均状况为基准，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置的评价是。

A.绝对评价B.相对评价C.差异评价D.中性评价5.瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是（）A.项目活动B.作业教学C.关键经验D.游戏活动6.（）选择课程容的是指在选择幼儿园课程容时一定要注重帮助幼儿开展基础性的学习活动，形成其在学习、游戏和生活等活动中所必须的基本素质。A.目的性原则B.基础性原则C.兴趣性原则D.适宜性原则7.（）我国第一个《幼稚园课程标准》的颁布是在年。A.1921B.1932C.1936D.19408.提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是()。A.张雪门B.张宗麟C.杜威D.陈鹤琴9.（）是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。A.总体目标B.中期目标C.生成性目标D.预成性目标10.（）是以小组为单位进行的教学。A.自由教学B.集体教学C.小组教学D.个别教学三.填空题(共5题)1.蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、_________________、学术性教具和文化艺术性教具等四类。2.以影响学生得方式为标准,课程可以分为_________________与隐性课程。3.幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系，强调_________________。4.用可以具体观察或测量得幼儿行为来表示得目标称为_________________目标。5.维果斯基将儿童已经达到得发展水平与即将达到得发展水平之间得差距称为“_________”。四.问答题(共1题)1.名词解释：显性课程五.多选题(共10题)1.单元主题活动的特点是（）。A.课程容综合性B.课程实施途径的多样性C.教学方法的活动性D.教学过程的操作性2.对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有（）。A.杜威B.马拉古兹C.皮亚杰D.维果斯基3.我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有（）。A.《幼儿园暂行教学纲要（试行）》B.《幼儿园教育纲要》试行）》C.《幼儿园管理条例》D.《幼儿园教育指导纲要（试行）》4.幼儿园课程评价的基本原则有（）。A.方向性原则B.公平性原则C.客观性原则D.可行性原则5.组织幼儿园课程容的策略有（）。A.逻辑顺序B.心理顺序C.领域顺序D.学科顺序6.按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评价分为（）。A.相对评价B.绝对评价C.标准评价D.个体差异评价7.按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为（）。A.目的性评价B.诊断性评价C.形成性评D.总结性评价8.我国基础教育新课程结构的基本原则有那些（）。A.均衡性B.双向性C.综合性D.选择性9.幼儿园课程的特点有（）。A.基础性B.综合性C.活动性D.游戏性10.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“教育目标和要求”包括（）。A.健康B.语言C.社会D.科学和艺术第1卷参考答案一.判断题1.参考答案：正确2.参考答案：正确3.参考答案：错误本题解析：综合课程源自19世纪中期的统觉心理学理论。4.参考答案：错误本题解析：幼儿园的课程容可以是没有结构的。5.参考答案：正确二.单选题1.参考答案：C2.参考答案：B3.参考答案：B4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：B7.参考答案：A8.参考答案：B9.参考答案：A10.参考答案：C三.填空题1.参考答案：揭示规律、确立价值、优化技术2.参考答案：学术发展3.参考答案：发现4.参考答案：整个教学法5.参考答案：感官教具四.问答题1.参考答案：教育目标是某一教育机构的培养目标。它是特定的教育机构根据国家的教育目的和自身的性质和任务，针对所培养的对象所设定的，经过若干期限的教育之后应有的身心发展状态。五.多选题1.参考答案：ABD2.参考答案：CD3.参考答案：BDE4.参考答案：ABCD5.参考答案：ABCD6.参考答案：ABC7.参考答案：ABCD8.参考答案：ABCD9.参考答案：ABC10.参考答案：ABCD第2卷参考答案一.判断题1.参考答案：正确2.参考答案：错误本题解析：观察学生在完成任务是的表现3.参考答案：正确4.参考答案：错误本题解析：课堂教学只是幼儿园课程实施的途径之一5.参考答案：错误二.单选题1.参考答案：A2.参考答案：B3.参考答案：C4.参考答案：B5.参考答案：A6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：D9.参考答案：D10.参考答案：C三.填空题1.参考答案：感官教具2.参考答案：显性课程3.参考答案：直接经验4.参考答案：行为5.参考答案：