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文档简介
绝密★启用前汕头金平区2023-2024学年八年级上学期期末数学检测卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(江苏省盐城市东台实验中学九年级(下)第一次月考数学试卷)在、、、m+中,分式共有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.(2016•天津一模)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(河北省保定市新市区江城中学九年级(上)期中数学试卷)下列性质中正方形具有而其它菱形没有的是()A.对角线互相平分B.四条边都相等C.对角线互相垂直D.四个角都是直角4.(江苏省镇江市丹阳市云阳学校七年级(下)第四周周末数学试卷)多项式-5mx3+25mx2-10mx各项的公因式是()A.5mx2B.-5mx3C.mxD.-5mx5.a(x-y)与ay-ax的公因式是()A.a(x-y)B.ay+axC.aD.x-y6.(江苏省盐城市东台市第六教研片八年级(下)第一次月考数学试卷)如图图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.7.(2022年春•深圳期中)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.8.(2021•雁塔区校级三模)下列运算正确的是()A.2a+3a=5a2B.(C.x2D.(a+2b)9.(2020年秋•厦门校级期中)以下列的各组线段长度为边能组成三角形的是()A.1、2、4B.2、3、5C.8、4、6D.12、6、510.(重庆二十九中八年级(上)期中数学试卷)如图,方格纸中是9个完全相同的正方形,则∠1+∠2=()A.75°B.80°C.90°D.105°评卷人得分二、填空题(共10题)11.(河南省郑州市八年级(下)期末数学试卷)化简=.12.(2021•安乡县一模)若代数式1x13.(2016•丹阳市模拟)使式子1x-2有意义的x14.(2020年秋•黄梅县校级月考)从镜子里看到背后墙上电子钟显示20:15,这时的时间是.15.(北京市顺义区八年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•顺义区期末)如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BD⊥AB,∠DAC=50°,则∠D的度数为.16.(广东省中山市火炬开发区二中八年级(上)期中数学试卷)(2020年秋•保山校级期末)如图,点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=20,则△PMN的周长为.17.(浙教版数学七年级下册5.1分式基础练习)若分式的值为0,则x的值为.18.在等腰Rt△ABC中,AC=BC=4cm,D点为BC边中点,E为斜边AB上任意一点,则CE+DE的最小值为.19.(2018•长春二模)计算(-20.铁栅门和多功能挂衣架能够伸缩自如,是利用平行四边形的.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2019•下陆区模拟)计算:(-22.(2017•临沭县一模)计算:2423.将下列各式通分:,,.24.(2021•江干区三模)已知二次函数y1=ax2+bx+1,y(1)若b≠0,且函数y1和函数y2的对称轴关于(2)若函数y2的图象过点(b,9a),求函数y1(3)设函数y1,y2的图象两个交点的纵坐标分别为m,n,求证:25.如图,△ABC中,AB=AC,E为BC中点,BD⊥AC,垂足为D,∠EAD=25°.求:∠ABD.26.因式分解:x2-4xy-1+4y2.27.在直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(3,4),在x轴上确定一点P,使△OAP为等腰三角形,求符合条件的点P的坐标.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:在、m+是分式,故选:B.【解析】【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.2.【答案】【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B、不是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;C、既是中心对称图形又是轴对称图形,符合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.故选:C.【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.3.【答案】【解答】解:正方形的性质有:四个角都是直角,四条边相等;对角线互相垂直平分且相等;菱形的性质有:四条边相等;对角线互相垂直平分;因此正方形具有而其它菱形没有的是四个角都是直角.故选:D.【解析】【分析】根据正方形的性质和菱形的性质,容易得出结论.4.【答案】【解答】解:-5mx3+25mx2-10mx各项的公因式是-5mx,故选:D.【解析】【分析】根据公因式是多项式中每项都有的因式,可得答案.5.【答案】【解答】解:∵ay-ax=-a(x-y),∴a(x-y)与ay-ax的公因式是a(x-y);故选A.【解析】【分析】先把ay-ax进行变形得到-a(x-y),从而得出a(x-y)与ay-ax的公因式.6.【答案】【解答】解:A、即是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项正确;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选错误;故选A.【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.7.【答案】【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;D、是轴对称图形,是中心对称图形.故正确.故选:D.【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断即可.8.【答案】解:A、2a+3a=5a,本选项计算错误,不符合题意;B、(C、x2D、(a+2b)故选:C.【解析】根据合并同类项法则、积的乘方法则、单项式乘单项式的运算法则、完全平方公式计算,判断即可.本题考查的是合并同类项、积的乘方、单项式乘单项式、完全平方公式,掌握相关的运算法则和公式是解题的关键.9.【答案】【解答】解:A、1+2=3<4,不能组成三角形;B、2+3=5,不能组成三角形;C、6+4>8,能够组成三角形;D、5+6=11<12,不能组成三角形.故选C.【解析】【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.10.【答案】【解答】解:如图,在△ABC与△EDF中,,∴△ABC≌△EDF(SAS),∴∠3=∠1,则∠2+∠3=∠2+∠1=90°.故选:C.【解析】【分析】利用全等三角形的判定定理SAS证得△ABC≌△EDF,则其对应角相等:∠3=∠1,则∠2+∠3=∠2+∠1=90°.二、填空题11.【答案】【解答】解:原式==a2.故答案是:a2.【解析】【分析】分子分母同时除以a即可.12.【答案】解:依题意得:x≠0.故答案是:x≠0.【解析】根据分式有意义的条件求出x的取值范围即可.本题考查的是分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不等于零是解答此题的关键.13.【答案】解:使式子1x-2∴x≠2.故答案为x≠2.【解析】分式有意义的条件是分母不等于0.(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零.14.【答案】【解答】解:由图分析可得题中所给的“20:15”与“21:05”成轴对称,这时的时间应是21:05.故答案为:21:05.【解析】【分析】根据镜面对称的性质,在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面对称.15.【答案】【解答】解:∵∠ABC=60°,BD⊥AB,∴∠DBC=90°+60°=150°,∵四边形ADBC的内角和为360°,∴∠D=360°-∠ACB-∠DBC-∠DAC=360°-90°-150°-50°=70°.故答案为:70°.【解析】【分析】根据四边形ADBC的内角和为360°,即可解答.16.【答案】【解答】解:∵点P关于OA、OB的对称点P1、P2,∴PM=P1M,PN=P2N,∴△PMN的周长=PM+MN+PN=P1M+MN+P2N=P1P2,∵P1P2=20,∴△PMN的周长=20.故答案为:20.【解析】【分析】根据轴对称的性质可得PM=P1M,PN=P2N,然后求出△PMN的周长=P1P2.17.【答案】【解析】【解答】解:由题意可得x2﹣1=0且x﹣1≠0,解得x=﹣1.故答案为﹣1.【分析】分式的值为0的条件是:(1)分子=0;(2)分母≠0.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.18.【答案】【解答】解:过点C作CO⊥AB于O,延长CO到C′,使OC′=OC,连接DC′,交AB于E,此时DC′=DE+EC′=DE+CE的值最小.连接CB′,易证CB′⊥BC,根据勾股定理可得DC′=2cm.故CE+DE的最小值为2.故答案为:2.【解析】【分析】首先确定动点E何位置时,DE+BE的值最小.即DC′=DE+EC′=DE+CE的值最小.然后根据勾股定理计算.19.【答案】解:(-故答案为:-1【解析】根据积的乘方的运算方法:(ab)n=anbn,求出20.【答案】【解答】解:铁栅门和多功能挂衣架能够伸缩自如,是利用平行四边形的不稳定性(灵活性)故答案为:不稳定性(灵活性).【解析】【分析】根据四边形的特性:不稳定性,可得答案.三、解答题21.【答案】解:原式=4-2+2【解析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.【答案】解:24=22=22=-1.【解析】本题涉及特殊角的三角函数值、零指数幂、负整数指数幂、绝对值、二次根式化简5个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握特殊角的三角函数值、负整数指数幂、绝对值、二次根式等考点的运算.23.【答案】【解答】解:==,==,=.【解析】【分析】先分解因式,再找出公因式通分即可.24.【答案】解:(1)根据题意知:-b因为b≠0,所以a=-1;(2)将点(b,9a)代入y2=x整理,得b2令y1=0,则所以△=b2所以函数y1的图像与(3)证明:令y1=y解得x=±1,∴两个交点横坐标为1和-1,∴m=a+b+1,n=a-b+1,所以|m-n|=|(a+b+1)-(a-b+1)|=|2b|,所以|m-n|的值与a无关.【解析】(1)分别求得两个函数图象的对称轴方程,然后根据对称的性质列出等式并解答.(2)由二次函数图象上点的坐标特征和根的判别式的意义解答.(3)求得交点的横坐标,分别代入y1=ax2+bx+1,求得m、n,即可得出|m-n|=|2b|25.【答案】【解答】解:∵AB=AC,BC中点为E,∠EAD=25°,∴∠BAC=50°,∵BD⊥AC,∴∠BDA=90°,∴∠ABD=40°.【解析】【分析】根据等腰三角形的三线合一的性质可得∠BAC的度数,再根据垂直的定义
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