人教版五年级数学上册“双减”作业设计5.6应用等式的性质1解方程(原卷版)_第1页
人教版五年级数学上册“双减”作业设计5.6应用等式的性质1解方程(原卷版)_第2页
人教版五年级数学上册“双减”作业设计5.6应用等式的性质1解方程(原卷版)_第3页
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文档简介

五年级数学上册“双减”作业设计系列之5.6应用等式的性质1解方程(原卷版)基础巩固类基础巩固类一、填空题。1.含有未知数的等式叫(),使方程左右两边相等的()叫做方程的解。()叫做解方程。2.x=2是方程5x=15的解吗?答:()。(填“是”或“不是”)3.在解方程x-5=5.5时,我们根据等式的基本性质,把方程两边同时加上(),x=()。4.如果x+3=9,那么x-0.7=()。二、选择题。1.x+7.06=12.1,x=(

)。A.11.43 B.0 C.5.04 D.9.5932.方程的解是(

)。A.0 B.6.4 C.12.83.方程的解是(

)。A.28 B.29 C.304.如果方程,那么(

)。A.22 B.32 C.48 D.40三、解方程。x+13=178

6+x=24

x-6.5=19.51.4+x=2.6

x-24=98

100+x=420能力提高类能力提高类1.看图列方程,并求出方程的解。2.看图列方程计算,并求出方程的解。3.看图列方程并求解。4.根据题中的数量关系列出方程,并求出方程的解。思维实践类思维实践类填空。80﹣□+18.6=29.475.8﹣(□﹣36.8)=60作业评价作业评价态度

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