江苏省太仓市重点达标名校2022年中考语文模试卷含解析

2021-2022学年中考语文模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1.对下面诗歌理解有误的一项是（）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A.首联诗人对自己被贬谪、遭弃置的境遇表达了无限辛酸和愤懑不平。

B.颔联借向秀、王质的典故，表达怀念亡友的悲痛心情和对岁月蹉跣的感慨。

C.颈联原本用“千帆”和“万木”自比，抒发身世之感，但也包含新陈代谢的哲理。

D.尾联表示自己并不消极气，要抖擞振奋，积极进取，重新投入生活。

2.依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（）

细细一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香,

妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。文人喝茶，喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”

的,杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的,梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的。

A.品味绝妙意境浓情厚谊独特感受B.品赏浓情厚谊绝妙意境无限乐趣

C.品赏浓情厚谊闲情逸致无限趣味D.品味闲情逸致浓情厚谊独特感受

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。

B.为了避免被打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁的生日。

C.这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。

D.中国科幻作家刘慈欣创作的科幻小说《三体》，获得了第73界雨果奖最佳长篇故事奖。

4.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）

A.在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源，其巨大的潜力是不言耐脸的。

B.这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳……它们形态各异，性

妙馋目。

C.中国教育有很多优良传统，也有很多成功做法，在人才培养方面也积累了丰富经验，与国外相比是各有短长，不

必奉目萍尊。

D.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有垂。

5.根据课文内容依次选填下列词语正确的一项是（）

①树梢上（）的是一带远山，只有些大意罢了。

②幽暗的峡谷里整整齐齐、（）地耸立着一片蔚为壮观的森林。

③荷塘四面，长着许多树，（）

④万物好似压缩成超市货架上的物品，摆在那里等待你的挑选。货筐是那样小，世上的（），只有五样可以

塞入。

A.隐隐约约密密麻麻蓊蓊郁郁林林总总

B.蓊蓊郁郁林林总总密密麻麻隐隐约约

C.隐隐约约蓊蓊郁郁密密麻麻林林总总

D.密密麻麻隐隐约约林林总总蓊蓊郁郁

6.读下面材料,按要求完成语言表达。

某中学拟辑录一本《中国经典诗文诵读读本》作为校本教材，学校的文学社成员参与了编辑整理工作，假如你是这个

社团的成员，请完成以下任务。

（1）确立主题。请你根据示例，完成下面分类，填补空白。

主题一：报国内容：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

主题二：内容：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

主题三：明德内容：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

（2）按序整理。在辑录过程中，一些作品被打乱了顺序，请你按照作品所产生的朝代的先后顺序，把下列内容重新排

序。（填序号即可）

①会当凌绝顶，一览众山小。②俗子英雄谁识我，英雄末路当磨折。③会挽雕弓如满月，西北望，谢天狼。④天将将

大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

（3）话题讨论。社团成员林菲同学正在读初三，她认为初三的学生课业紧张，没有必要学习这套校本教材。请你劝说

她改变这一看法，打开教材，诵读经典。（不少于50字）

7.填空。零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子•咏梅》）,再而衰，三而竭。（《左传•曹

刿论战》）,大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

8.阅读下面的语段，按要求作答。

行者道：“你若到他水中与他交战，却不要恋战，许败不许胜，把他引将出来，等老孙下手助你。"八戒道：“言

得是，我去耶。”说声去，就剥了青锦直穆，脱了鞋，双手舞把，分开水路，使出那当年的旧手段，跃浪翻波，撞将

进去，径至水底之下……

八戒“当年”的身份是什么？擅长什么“手段”？

二、阅读

9.阅读下面两首古诗，回答问题。

秋望

［明］高启

霜后芙蓉落远洲，雁行初过客登楼。

荒烟平楚苍茫处，极目江南总是秋。

秋望

［明］李梦阳

黄河水绕汉边墙，河上秋风雁几行。

客子过濠追野马，将军强箭射天狼。

黄尘古渡迷飞挽®,白日横空冷战常。

闻道朔方多勇略，只今谁是郭汾阳②。①飞挽：是“飞刍（草）挽粟（粮）”的省略，指迅速运送粮草。②郭汾阳：即

郭子仪，唐代名将，曾任朔方节度使，以功封汾阳郡王。高诗中一词点明题目中的“望”字，李诗中的“天狼”原为

星宿名，此处喻指。两首诗都借秋望所见之景抒情，但抒发的感情却不相同，请作具体分析。

10.阅读下面两篇短文，完成后面小题

陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德擎。苔痕上阶绿.草色入帘青。谈笑有鸿儒，往

来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有？

爱莲说周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而

不妖，中通外直.不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者

也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同子者何人?牡丹之爱.宜乎众矣。

1.下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是

A.目李唐来/自始至终谈笑有博儒/鸿鹄之志

B.中遇外直/政遇人和可以调素琴/素不相识

C.亭亭净植/亭台楼阁花之隐尊者/闭情尊致

D.宜乎众矣/事不宜迟陶后弊有闻/婚为人知

2.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是

A.斯是陋空，惟吾德罄。

翻译:这是一间简陋的居室，但居室里的兰花气味芬芳。

理解:刘禹锡认为判断居室简陋与否的标准在于居室主人的品德是否高尚。

B.子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

翻译:我唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽，经过清水的洗涤却不显得妖艳。

理解:周敦颐唯独喜爱莲花，主要原因在于莲花洁身自爱、天真自然不显媚态的可贵精神。

C.莲之爱，同予者何人？

翻译:对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？

理解周敦颐认为，喜爱莲花的人不像喜爱牡丹的人那么多，也不像喜爱菊花的人那么少。

3.下面的（链接材料）中说“人之所宝者异也”。结合上面两篇短文，说说刘禹锡、周敦颐和子罕“所宝者”分别是

什么。

（链接材料）

宋人有得玉者，献诸司城子罕①，子罕不受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为室，故敢献之。”子罕目：“我以不

贪为宝，尔以玉为宝。若与我者，皆丧宝也。不若人有其宝。”故宋国之长者曰：“人之所宝者异也。”今以百金与搏

黍以示儿子，儿子必取搏黍矣以和氏之璧与百金以示鄙人，鄙人必取百金矣；以和氏之璧与道德之至言以示贤者，贤者

必取至言矣。子罕之所宝者至矣。

（节选自刘向《新序》）

注:①［司城子罕］乐喜，子姓，乐氏，字子罕，是春秋时期宋国的卿。②［搏黍］黄鹏（黄莺）的别名③［儿子］婴儿。

11.阅读下面文字，完成下列各题。

犯点傻

马新朝和马萧萧父子在小城开了家服装店。

起初，生意说不上好，但亦能勉强维持。父子俩守着这家服装店，倒也自在。

一天，有位满头银发的老人走进服装店。

“老板，这件西装是前天我过生日，儿子特意买来送给我的。今天试穿才发现，袖口有点破了，你能帮我换一件

吗？”老人从手提袋里掏出一件西装，递给正在经营生意的马萧萧。

刚要递出，老人忽然想起什么，又把手缩了回来。他再次查看那个袖口，发现只是脱了点线，简单缝几针就好，

犯不着麻烦店里，便红着脸说：“其实也无大碍，算了，还是不换了。”

马萧萧松了口气。

老人转过身子，正要出店。马新朝却直奔过来。

“老人家，您来这里也不容易。让我看看您的西装？”马新朝温和地招呼老人。

“线头脱了，说明还是有问题。”看过那件西装，马新朝毅然吩咐马萧萧说，“你立马领老人家去换，一定要选

好的，尽量让老人家满意。”说完，便把老人的西装轻轻放进衣柜。

老人换好西装，笑呵呵地走了。

A马萧萧却撅着嘴，愁眉不展。

“爸，别人都准备走了，你干吗还追上去，非得给他换呢？”

马新朝微微一笑：“老人家既然来了，为什么不让他满意而归？虽然那西装只有很小很小的问题，又不是我们的

问题！”

“不是我们的问题？”马萧萧大惊。

“是啊！”马新朝有意从衣柜里取出那件西装，“你看，我们没卖过这种品牌吧？”他翻出西装的吊牌，让马箫

萧看个明白。

这不看不打紧，一看，马萧萧更是丈二的和尚，摸不着头脑！

“爸，我明白了，那老人压根儿不是我们的顾客，他的西装根本就不是我们出售的。既然如此，你干吗还佯装不

知，一定要我给他调换？这不是犯傻吗？”

“不错！”马新朝依然微微一笑，“生意人犯点傻，也许能凝聚人气和财气哩！不信你等着瞧，老人家甚至老人

家一家子都可能成为咱服装店的常客呢！”

B“父亲邪了！”马萧萧心想，头禁不住摇得像风中的树叶。

可出乎意料，第二天，那老人就急急忙忙地来了。

“老板，真不好意思，只怪我看走了眼。我的西装是儿子在新汇服装店买的，你这是新江服装店。而且，你换给

我的西装，牌子比我那件好多了。所以……”老人一进门就忙不迭地道歉。

马萧萧十分惊喜，准备取出那件西装和老人调换。正要去开衣柜，马新朝又满面春风地走过来。

马新朝朝马萧萧一摆手，然后转向那老人：“老人家，换了就换了，何必反反复复？只要您满意，我们就高兴。

不要再把这事放在心上，回去吧，就当我们交个朋友。好吗？”

老人一愣：“这……”

“不好吗？”马新朝十二分的诚恳。

老人感激不尽地走了。

马萧萧又是一头雾水。

“爸，人家发现不是我们的问题，都主动上门道歉了，你干吗还劝人家不换？我们不是眼睁睁地吃大亏了？你为

什么一再地犯傻呀？”马萧萧几乎发怒了。

马新朝依然心平气和：“我说过，犯点傻能凝聚人气和财气。也许，老人家和老人家一家子还真能成为我们的常

客哩！不信，你等着瞧。”

马萧萧觉得滑稽，便用一种异样的眼光打量着父亲。

说来也怪，一周后，那老人又兴冲冲地来了，而且带着自己的三个儿女。

这回，不只那老人，连老人的三个儿女也二话不说，每人买了一套西装，都是名牌，还不和店里讨价还价。

马萧萧服了。

自此，新江服装店的生意越做越大、越来越红火。

马新朝过世后，马萧萧做起服装店的老板。他也学着当年父亲的口吻，对儿子马先发说：“生意人犯点傻，也许

能凝聚人气和财气哩！不信，你等着瞧！”

1.本文以“犯点傻”为题的有什么好处？请简要分析。

2.马萧萧这一人物在文中又怎样的作用？

3.请分别赏析文中a、b两处划线句。

A：_______

B：_______

4.“生意人犯点傻，也许能凝聚人气和财气哩！不信，你等着瞧！”这是马新朝的生意经，你如何看待？结合本文谈

谈你的理解。

12.黑匣子，你可能不知道的那些事儿

①马航MH370事件之后，人们对黑匣子的关注明显多了，下面是你可能不知道的一些事儿。

②“黑匣子”这个名称在媒体上用得很多，但是大多数专业人士不这样叫，航空专家一般叫作电子飞行数据记录

仪。它的颜色也不是纯黑色，而是有点类似旧金山金门大桥的颜色，是所谓的国际橘。只是金门大桥的颜色较深，而

黑匣子的色调较亮。

③黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商用飞机或者喷气式飞机上都是必备

的，通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加

速度和燃油流量等数据。早期的黑匣子使用的是有线编码，现在使用的是固态存储板。大型飞机上的固态存储器可追

踪700多个参数。数据记录仪足以保存25小时的飞行数据，但是只能保存两小时的驾驶舱声音记录，并循环录制。舱

声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对话，还记录可向调查人员提供关键线索的背景噪音。

④黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器接触到水，就开始发射脉冲信号，每秒发射一次，共发射30天，然后

电池就没电了。一旦发生这种情况，就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了两年

时间才找到并打捞起黑匣子。

⑤数据记录仪通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉

的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它，把它放进有压力的盐水罐中,

或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然无恙。

⑥MH370事件之后，专家表示，可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。乘客可以发短信、进行网络传输或浏

览网页，但飞机上的数据记录仪却不能与外界进行实时沟通，现在还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。

（根据2014年3月27日《参考消息》有关内容改写）

1.下列理解，不符合原文意思的一项是（）

A.黑匣子通常被安装在飞机尾部，颜色为色调较亮的“国际橘”，它异常坚固，能在许多恶劣的条件下安好无损。

B.舱声录音器记录飞行速度、高度等数据，记录驾驶舱内的对话和其他各种声音，为分析事故原因提供帮助。

C.数据记录仪足以保存25小时的飞行数据，但只能保存两小时的驾驶舱声音记录，并循环录制。

D.黑匣子装有水下定位信标，一旦其感应器触水，就开始发射每秒一次能持续30天的脉冲信号。

2.下列对选文的理解分析，不正确的一项是（）

A.选文的说明对象是黑匣子，说明顺序为逻辑顺序。

B.选文第②、③段分别介绍了黑匣子的名称和颜色、构造和功能。

C.选文第④段运用举例子的说明方法，说明黑匣子一旦落水，会给搜救带来巨大困难。

D.选文第⑤段加点词“通常”说明数据记录仪由钛或不锈钢包裹两层是一般情况，不排除还有特殊情况。

3.联系选文内容回答，若请你为“搜集航空数据的手段”升级，你会从哪些方面入手？

13.杆声

①最后那几年，她总睡不好，一方面因为更年期，精神紧张，一方面因为他的新声实在太大。连偶尔回家的女儿

都说：“爸爸打呼噜那么吵，你怎么睡？干脆搬到我房间，空着也是空着，何必不用？”

②半夜被吵醒，她也确实想过分房，好几次翻身坐起，抓着枕头，但不知为什么，又放下了，继续接受他的“轰

炸”。

③四十年了，从年轻时两个人搂着睡得地老天荒，到中年时，他因为工作压力太大，常半夜磨牙。到这几年，大

概因为胖，由偶尔打小呼噜，到鼾声震四壁。

④起初半夜被吵醒，推推他，或把他的脸转向一侧，还能管用，后来就算用力推，甚至狠狠踹，都无效。只听他

哼两声，有时候还说两句梦话，跟着又睡着了，而且变本加厉，野声更响。

⑤她也曾陪他去看睡眠科的医生，拿回一本小册子，照着在睡前练习，说是能强化喉咙里的不知什么地方。只是

仍然没用，而且可能强化了喉咙的肌肉，却增加了嘴唇的效果，后来除了鼾声，还夹着咻咻的吹气。

⑥“是吗？恐怕不是好现象！”他听她抱怨，叹口气说：“有人讲打呼噜没关系，千万别吹，吹是吹土，吹坟上

的灰，吹着吹着，吹得够深，就走人了。”岂知一语成谶，他才说不久，就心肌梗死，连半句话都来不及交代，便走

了。

⑦从死那天，到丧礼结束，她每天夜里都哭，哭他的死和自己的大意，尤其是朋友的一句无心之言：“心脏病常

有前兆，像是打呼噜的声音特别大，或者带着吹气，好像常常一下子上不来气的样子

⑧她总想朋友的那句话，悔自己为什么没注意，也不断回忆他死前的肝声。结果虽然旁边没了打呼噜的人，耳根

清净了，心里却有了另一种鼾声，反比以前睡得更不安，连吃安眠药都不管用。

⑨半年下来，每个看到她的人都说她瘦了，她知道因为失眠，自己憔悴了不少，也老了许多，朋友只是没明说。

⑩女儿终于看不下去，拉着她到日本散心，好死不死，才到东京，就碰上大台风。

(11)住在旅馆三十多层的高楼上，觉得整个房间都在震动，还有那强风吹过窗边发出的呼啸。女儿女婿睡在隔壁，

身在异乡，她一个人躺着，更显得孤独凄凉。只是不知是否因为白天舟车劳顿，她居然一点也没被台风吵到，反而很

快地进入梦乡。梦里有风有雨也有他，她还是受不了他的鼾声，伸手去推，又不舍地把手举高，改成搂，却一下子搂

空。她突然惊醒：“他为什么不在旁边？”

(12)窗外天已亮，而风雨依旧，轰隆轰隆地摇撼，又咻咻地呼啸，她哭着哭着居然又睡着了。

(13)梦中的他刚才只是去洗手间，现在又睡回了她的身边，继续发出那熟悉无比的杆声……

1.试分析第②段中划线人物描写的作用。

2.文章第⑦自然段中划线句能否去掉，为什么？

3.请你说说第⑧自然段中加点词“另一种鼾声”的含义。

4.丈夫去世后女人一直失眠，为什么她在大台风的风雨之夜却能很快进入梦乡？说说你的理解。

三、语言表述

14.深刻的故事

有这样一个真实的故事，令人深思。

圣诞节临近，美国芝加哥西北郊的帕克里奇镇到处洋溢着喜庆、热烈的节日气氛。

正在读中学的谢丽拿着一叠不久前收到的圣诞贺卡，打算在好朋友希拉里面前炫耀一番。谁知希拉里却拿出了比

她多十倍的圣诞贺卡，这令她羡慕不已。

“你怎么有这么多的朋友?这中间有什么诀窍吗？”谢丽惊奇地问。

“诀窍吗……就是要学会真诚、热情地欣赏别人。”希拉里给谢丽讲了两年前她的一段经历——

“那是个春天，一个暖洋洋的中午，我和爸爸在郊区公园散步。在那儿，我看见一个很滑稽的老太太。天气那么

暖和，她却紧裹着一件厚厚的羊绒大衣，脖子上围着一条毛皮围巾，仿佛天上正下着鹅毛大雪。我轻轻地拽了一下爸

爸的胳膊说：'爸爸，你看那位老太太的样子多可笑呀。'

当时爸爸的表情显得特别的严肃。他沉默了一会儿说：'希拉里，我突然发现你缺少一种本领，你不会欣赏别人。

这证明你在与别人的交往中少了一份真诚和友善。'

当时我觉得爸爸有些小题大作了，就很不服气地问爸爸：'你难道不觉得那位老太太的样子很可笑吗？'

爸爸说：'和你相反，我很欣赏那位老太太。'我听了以后惊讶极了。

爸爸接着说：'那位老太太穿着大衣，围着围巾，也许是生病初愈，身体还不太舒服。但你看她的表情，她注视

着树枝上一朵清香、漂亮的丁香花，表情是那么的生动，你不认为很可爱吗?她渴望春天，喜欢美好的大自然。我觉得

这老太太令人感动！'

这时，我仔细地看了一下，那位老太太确实像我爸爸说的那样，眼睛中闪动着某种渴望，荡漾在她脸上的笑容掩

饰不住她内心的喜悦。

爸爸领着我走到那位老太太面前，微笑着说：'夫人，您欣赏春天时的神情真的令人感动，您使这春天变得更美

好了！，

那位老太太似乎很激动：'谢谢，谢谢您！先生。'她说着，便从提包里取出一小袋甜饼递给了我。'你真漂亮……'

事后，爸爸对我说：'一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了，你就

会获得很多的朋友。'”

听了希拉里的故事，谢丽深受感动和启发。

时间过得飞快，转眼又是一年圣诞节即将来临的日子。这天，希拉里正在家中忙着布置圣诞树，满脸惊喜的谢丽

突然跑了进来，紧紧地抱住希拉里，说：“谢谢你，今年我收到了82张圣诞贺卡，比去年的10倍还多！”

“再算上我这一张！”希拉里将一份印刷精美的贺卡递给了谢丽，上面写着这样的话：欣赏是架起友谊的桥梁，

愿你我都能学会真诚地欣赏别人。

希拉里一直牢记着父亲的教诲，从中学到大学，直到走向社会，她的人缘一直都很好，无论走到那里，她都是大

家围绕的中心，直到今天，她仍然是美国、乃至全世界都关注的风云人物。

其实，欣赏决不只是表面上的简单地赞美别人，她更是一种能够折射出一个人美好心灵的积极的思维方式。只有

拥有春天般美丽心灵的人，才会真正领悟到春天的美丽，心中有阳光，眼前才会亮。纯洁的思想，可使微小的行动变

得高贵。

学会欣赏别人，就会养成一种积极的思维方式，它可以使你受用一生。有道是，送人玫瑰，手有余香。

文章中的“积极的思维方式”是一种什么样的思维方式?你在生活中用过这种思维方式看待他人吗?请分享你的一段有

关的经历。

写作提示：①内容具体，结构完整；②不少于120字；③书写规范，卷面整洁。

四、写作

15.阅读下面文字，按要求作文。

雄鹰丢掉了草原，你认为它会消失？不，它是去欣赏大漠的磅礴；企鹅丢掉了天空，你认为它会灭亡？不，它是

去追寻大海的自由；红梅丢掉了春天，你认为它会枯萎？不，它是去探寻白雪的贞洁……

以上文字给了你什么联想或感悟，请以“丢”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需要出现真实的人名、地名、校名等，请

用化名代替。

参考答案

一、积累与运用

1、B

【解析】

要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项。ACD三项正确。B项“表达怀念亡友的悲痛心情”错误，应改为：颔联借

向秀、王质的典故，抒发了诗人对人事变迁、岁月蹉院的感慨。

2、A

【解析】

本题考查词义辨析及词语运用能力。解答本题，先要分析词本身的意思，再根据语境判断选用。

①品味：品尝；体味。品赏：品味，欣赏。

②绝妙意境：形容意境非常奇绝微妙，仅仅指人的感觉。浓厚情谊：很浓厚的情谊。闲情逸致：指悠闲的心情和安

逸的兴致。

③独特感受：感受很不一样。无限乐趣：乐趣很多说不完。

第一空，针对一盏清茶应用品味。第二空，是郑板桥的喝茶感觉应填绝妙意境。第三空，杜耒与来客以茶当酒喝出的

是浓情厚谊。最后一空，梁启超喝出的是个人的独特感受。故选A。

3、D

【解析】

A.缺少宾语，在“安全管理”后加“水平”。

B.否定词语滥用，去掉“不”。

C.“缩短”不能用倍数，把“一倍”改为“一半”。

故选D。

4、B

【解析】

B项，“惟妙惟肖”指描写、模仿得非常逼真、生动。应该用“栩栩如生”。

5、A

【解析】

试题分析：①依据叙写的对象“远山”应该选用“隐隐约约”。②依据句意和描写的对象“森林”，应该选用“密密

麻麻”；③依据叙写的对象“树”，用“蓊蓊郁郁”来写其特点更为恰当；④“林林总总”是繁多的样子。依据“只

有五样可以塞入”可知，运用“林林总总”更符合语境。据此，最恰当的四个词语依次是：隐隐约约一密密麻麻一蓊

蓊郁郁一林林总总。故答案为A。

6、(1)立志(明志)

(2)③②

(3)如：学习这套教材，能让我们深刻地体会到中国传统文化的博大精深，可以进一步激发我们的爱国热情，使我们

的学习目标更加明确，动力更加强劲。

【解析】

(1)考查对句子内容的理解和仿写。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”意思是军队的首领可以被改变，但是男子汉

(有志气的人)的志向是不能被改变的。孔子说这话的目的是说一个人应该坚定信念，矢志不渝。故而填“立志”。

(2)①句是杜甫的，唐代。②句岳飞的，南宋。③句苏轼的，宋代。④句孟子的的，战国。故按照作品所产生的朝代

的先后顺序是④(D③②。

(3)本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑,

语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说林菲；其次针对情况，林菲认为初三的学生课业紧张，没有

必要学习这套校本教材，然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。

7、只有香如故一鼓作气安得广厦千万间

【解析】本题考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种

类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二

是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“鼓厦”都是易错字，注意和形似字、多音字的辨析。

8、天蓬元帅；总督天河，掌管八万水兵，识水性。

【解析】

本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写

作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节。本题涉及到课内名著《西游记》，根据自己的识记积累解答即可。

八戒“当年”的身份是“天蓬元帅”，在天庭中，主管天河，掌管八万水兵，识水性。手下还有几十名天神猛将，地

位很高，被玉皇大帝封为“天蓬元帅”。

二、阅读

9、(1)敌人(侵略者)

(2)高诗中通过描写诗人独自登楼远眺所见的凄凉苍茫的江南秋景，抒发了游子浓浓的思乡(孤独、悲伤)之情。李

诗中通过描写战云密布下凄清肃杀的塞上风光，抒发了诗人渴望有如郭子仪这样安边卫国的良将再现，体现了诗人忧

国伤时的忠贞情怀。

【解析】

(1)考查对诗歌内容的理解。读懂诗句大意是作答的基础。“客子过壕追野马，将军强箭射天狼”：士兵们跨过护城

河时尘沙阵阵，将军从弓袋中拔箭射敌军。天狼：指天狼星，古人以为此星出现预示有外敌入侵，“射天狼”即抗击

入侵之敌。

(2)比较阅读。比较两首诗所抒发的感情的不同之处。做这类试题的关键在于对两首诗歌内容正确的理解，理解到位,

才能作对。理解诗歌要看题目、看作者、看诗句、看注释。高诗结句以“总是秋”三字把自己感情融入“秋”中，诗

人没有明说“秋”是什么，但诗人已经借所写秋景将“秋”对诗人而言意味着的怀乡之情抒写出来，借景抒情。“总

是秋”三字含蓄而又伤感地抒写诗人的思乡之情。李诗首联以黄河、长城、秋风、飞雁等，构成北方边陲特有景象，

气象开阔而略带萧瑟之感。颔联写前方将士踌躇满志的勇武形象，与首联相映衬，烘托战事将起的紧张气氛。颈联分

别选取战前紧张忙碌场面与冷月当空的凄清之境，对比强烈，引人遐思。尾联由此生发，借助郭子仪之典，表达诗人

深深的隐忧与热切期待，情感复杂而耐人寻味。抒发了诗人强烈的忧国之情。

【点睛】

怎样把握诗歌的思想内容、主旨以及作者表达的思想情感？紧盯诗歌的“眼睛”。题目是诗歌的“眼睛”。透过这只

眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、题材、描写或咏叹的对象乃至诗作的主旨和作家表达的思想情感。因此，紧盯诗

题就等同掌握了理解诗歌的钥匙提了纲挈了领。直捣诗歌的“心脏”。诗贵含蓄，但无论如何含蓄委婉到头来总要表

情言志，总要把自己的感情态度借助文句表露出来，所以自古以来诗人特别注重诗中最能显现感情、诗旨的那些字眼

或诗句，诗歌离不开意象。意象是诗歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情达意都要靠意象来建构。

10、1.D

2.B

3.刘禹锡的高尚品德体现为安于贫穷、在不公平的遭遇中始终坚守着自己的人格操守，周敦颐的高尚品德体现为不与

世俗同流合污，子罕的高尚品德体现在不贪图财。

【解析】

1.A从/从，大/天鹅，比喻志向远大的人。B空/通达，不加装饰/平素，向来。C耸立的样子/供游赏、休息的建筑物,

隐士/安闲。D都是：应当，少。

2.A应是：这是一间简陋的居室，因我的美德使它芳名远扬。C应是：喜爱莲花的人，与我一样的还有什么人呢？

3.考查对文章主旨的理解。古代的人不是没有宝物，只是他们看作宝物的东西与今人不同。刘禹锡通过对居室的描绘,

极力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”这一中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实，表达出室

主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。周敦颐从“出淤泥而不染''起，以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节、莲

的形态，寄予了作者对理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和其追求洁身自

好的美好情操。

【点睛】

译文

山不在于高，只要有仙人居住就会出名；水不在于深，只要有蛟龙栖留住就显神灵。这是一间简陋的居室，因我的美

德使它芳名远扬。苔辞爬上台阶染出一片碧绿，草色映入竹帘映得漫屋青色。这里谈笑的都是博学多识的人，来往的

没有不学无术之徒。平时可以弹奏清雅的古琴，阅读泥金书写的佛经。没有繁杂的音乐搅扰听觉，没有文牍公务劳累

身心。似南阳诸葛亮的草庐，如西蜀扬子云的草屋。孔子说：“这有什么简陋呢？”

11、1.引用马新潮的话为题目，既暗含文章主题，又增强了文章的趣味性，引起读者的阅读兴趣。

2.是线索人物，见证故事发展。（线索）故事接马萧萧的言行与马新超的言行形成对比（手法），衬托。突出了马新朝

的人品及其生意犯点傻，也许能聚人气和财气的生意经。（主旨）

3.A：运用神态描写，传神的表现了马潇潇对父亲的不满和忧心忡忡的样子。B：运用心理、神态描写和比喻修辞

手法，传神地描摹出马潇潇对父亲的做法感到惊讶和不解。

4.示例：马新潮待人和善热情，不计得失，用自己的实际行动感动了顾客，赢得了顾客的信任，使生意风生水起，凝

聚了人气和财气。我们为人处事也应该向他学习，与人为善，和气生财，失就是得，好心就有好报。（意思对即可）

【解析】

1.试题分析：考查标题的作用。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的

线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。标题有独特之处（修辞手法或写作手法）的，可以从寓

意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。文章用“犯点傻”为题，设置了悬念，能激

发读者的阅读兴趣；暗示了文章的主要内容，提示了文章的主旨。据此理解分析作答。

2.试题分析：考查对文章写作技巧的理解。文章叙写了马新潮待人和善热情，不计得失，用自己的实际行动感动了顾

客，赢得了顾客的信任的故事。马新潮是主人公，作者安排马萧萧这一人物，一方面，马萧萧是整个事件的见证者，

构成了文章的叙事线索；同时，他又是一个陪衬人物，与主人公形成对比，更突出了马新朝的人品及其生意犯点傻，

也许能聚人气和财气的生意经。从而提示了小说的主旨。据此理解作答。

3.试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，

或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。赏析时，要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特

点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。（1）语句“马萧萧却撅着嘴，愁眉不展”刻画了马萧萧的神情,

运用了神态描写，形象而传神的写出了马潇潇对父亲的不满和忧心忡忡的心理。（2）语句“，父亲邪了！'马萧萧心想,

头禁不住摇得像风中的树叶”，从描写的角度看，运用了心理、神态和动作描写；从修辞的角度看，运用了比喻的修

辞手法，生动形象地写出了马潇潇对父亲的做法感到惊讶和不解的情形。据此分析作答。

4.试题分析：此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目，在结合文章内容的基础上，并结合生活实际

来谈自己的看法。文章中马新朝以“生意人犯点傻，也许能凝聚人气和财气哩！”这生意经，最终赢得了顾客的信任,

凝聚了人气和财气，使生意越做越好。可以说是取得了事业上的成功。在我们的生活，应该做到与人为善，心胸开阔、

不要计较个人的得与失，以诚待人，终将会是好心得到好报。这应该是本文带给人的启示。没有固定答案，答题符合

题目要求，言之成理即可。

12、1.B

2.C

3.示例：①设计的数据记录仪能实时与外界沟通。②设计的数据记录仪能从飞机上传输大量的数据。③设计一种电池,

能在各种情况下自动充电，让黑匣子一旦遇到危害，能一直发出报警信号等。

【解析】

1.要求学生仔细阅读选项，然后结合文本内容分析。ACD三项正确。B项内容与“数据记录仪记录飞行速度、高度、

垂直加速度和燃油流量等数据。早期的黑匣子使用的是有线编码，现在使用的是固态存储板。大型飞机上的固态存储

器可追踪700多个参数。数据记录仪足以保存25小时的飞行数据，但是只能保存两小时的驾驶舱声音记录，并循环录

制。舱声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对话，还记录可向调查人员提供关键线索的背景噪

音。”不相符。

2.要求学生结合第四段内容分析。ABD三项正确。C项错误。结合''法航447航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了

两年时间才找到并打捞起黑匣子。”分析，采用了举例子的说明方法。说明了脉冲信号，共发射30天，然后电池就没

电了。一旦发生这种情况，就会给搜寻带来巨大困难。

3.要求学生结合文本内容升级。结合“乘客可以发短信、进行网络传输或浏览网页，但飞机上的数据记录仪却不能与

外界进行实时沟通”升级为：设计的数据记录仪能实时与外界沟通；结合“现在还没有从大型飞机上传输大量数据的

能力。”升级为：设计的数据记录仪能从飞机上传输大量的数据。结合“共发射30天，然后电池就没电了。”升级为:

设计一种电池，能在各种情况下自动充电，让黑匣子一旦遇到危害，能一直发出报警信号等。

13、1.第②自然段运用了心理描写和动作描写，写出了丈夫鼾声对女人的影响之大，和女人内心的矛盾，也表现了女

人对丈夫的宽容与爱。

2.不能，因为划线句交代了丈夫的死因；照应了上文，也为下文写“她”后悔、自责以致失眠作铺垫。

3.指女人回忆起的丈夫死前的鼾声，以及她心中涌起的后悔、自责，和对丈夫的思念。

4.白天舟车劳顿容易疲劳，窗外风雨轰隆轰隆的摇撼声，咻咻的呼啸声极似丈夫的鼾声和咻咻的吹气声，让她产生错

觉，以为丈夫睡在身边，她心安、踏实，因此进入了梦乡。这表现了女人对丈夫的挚爱和对丈夫深深的思念。

【解析】

1.试题分析：考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法有肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理等。

从另外一个角度看，又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物……的性格特征，或是

衬托、突出……的特点，表达作者的……感情。本题画线句子运用的是动作和心理描写，从这个角度结合语境分析作

答。

2.试题分析：考查重点语句的作用。这种题型一般回答不能删除，要结合文章主旨和表达作用来分析。答题格式：分

析语句的含意+表达作用。作答时要结合语句在文章内容和结构上的作用进行分析。

3.试题分析：考查重点词语的理解。理解词语的含义不要仅浮于语句的表面意义，要重点进行片段研读和探究，结合

语境，联系上下文，紧扣文章中心主题。作答时要结合语段的具体内容从表层含义和深层含义两个角度进行分析。

4.试题分析：考查对文章内容的理解。本题作答要在理解文章